舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體爲語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作爲主要表現手段的藝術形式。下面是小編爲你帶來的淺談舞蹈作品創作思維的過程論文，歡迎閱讀。
摘要：舞蹈作品的創作是一個由體驗客觀生活到體悟主觀感受，再到形象外化編舞的思維過程，具有一定連續性、反覆性、複雜性。並且在舞蹈作品創作中，需要融入情感，創設意境，凸顯風格，使其成爲富有觀賞性的藝術表演。本文以主題選取階段、結構構思階段、編排實踐階段爲切入點對舞蹈作品創作思維過程進行分析。
關鍵詞：舞蹈作品；創作思維；過程
一、舞蹈作品的主題選取階段
（一）選取主題
爲了增強舞蹈作品的吸引力，提高其藝術性和觀賞性，在舞蹈作品創作過程中就應當重視主題的選取，儘量選取那些富有時代精神、民族精神的主題，促使其價值獲得提升，引起觀衆的共鳴。以民族舞爲例進行分析可以發現，一些民族民間舞蹈作品之所以能夠爲廣大觀衆所接受、所喜愛，就是因爲其能夠滿足當代廣大受衆的審美需求，能夠把握住人們對美的永恆追求[1]。例如，民族舞劇《閃閃的紅星》，其在選題上符合當時社會主流趨勢的要求，具有時代烙印，其精神內核與現代社會弘揚的精神擁有一定契合性，即使放到現在依然具有較大的市場，能夠喚起人們的遙遠記憶。日常的積累與實踐，能夠豐富編導的閱歷與經驗，使其對藝術作品產生創作的動機，可以說，作品主題的`選取離不開編導的日常積累和吸收，因此，這是舞蹈作品創作思維過程中的重要環節。
（二）篩選題材
作爲一門表演藝術，舞蹈藝術作品中蘊含的情感、意境、思想、精神、風格、形象等，都需要編導在生活中不斷的積累和實踐。透過仔細觀察生活能夠對生活中的方方面面形成一定感悟，保持對世界萬物動態變化的敏感[2]。唯有如此，才能從生活實踐中豐富積累創作素材，根據創作主題對這些素材加以篩選，找出能夠符合主題要求的素材。以陳維亞編導的《秦俑魂》爲例進行分析可以發現，陳維亞在參觀秦始皇兵馬俑後，氣勢恢宏的威武之師對其精神、情感造成極大衝擊，使其產生了舞蹈作品的創作靈感，並將感受融入到舞蹈作品中。
二、舞蹈作品的結構構思階段
結構的構思是舞蹈作品創作思維過程中非常重要的一部分，是決定作品質量的關鍵性因素，能夠充分體現出編導的結構思維。舞蹈作品結構構思階段的主要工作是舞蹈作品的謀篇佈局，包括安排表演時間、確定作品風格、選擇背景音樂、設定人物形象等。透過對這些內容的合理安排完成舞蹈作品的建構，從而保證作品質量、豐富作品內涵。例如，在中國風古典舞《玉魂》中，編導運用悲傷的旋律營造出黛玉將死的情境，利用大幅度的肢體動作表達人物內心的痛苦。
三、舞蹈作品的編排實踐階段
在這一階段，主要工作是圍繞內容、人物形象對舞蹈素材進行提煉，並透過舞蹈的肢體語言與情感情緒對作品進行詮釋。
（一）情感的融入
在創作過程中，應當充分體現出作品人物的情緒、思想、意識，心理等，透過情感的融入賦予舞蹈作品生命力與活力，促使廣大觀衆能夠與作品產生情感共鳴，豐富舞蹈作品內涵，使其更具有觀賞性和藝術性。
（二）風格的凸顯
舞蹈作品的藝術性體現在其風格的凸顯方面，對其觀賞效果具有非常重要的影響。若是舞蹈作品缺少風格，將影響舞蹈作品的魅力。許多優秀的舞蹈作品均是以其獨特的風格被廣大觀衆羣體所接受。例如，高雅優美的芭蕾舞劇《天鵝湖》，熱情、奔放的歌舞劇《卡門》等。這些舞蹈作品都藉助相應的舞蹈動作凸顯出劇情、人物性格以及風格形象，促使作品整體煥發光彩。因此，在舞蹈作品編排實踐中，應當注意作品風格的凸顯，賦予舞蹈生命力與活力。
（三）意境的營造
無論是何種形式的藝術，都離不開唯美意境的烘托，只有藝術作品擁有一定的意境，才能促使藝術作品的藝術性和觀賞性得到較爲顯著的提升，使觀衆耳目一新，吸引其探索發現藝術作品中的閃光點，引導觀衆在思想與境界上得到昇華。因此，在舞蹈作品創作過程中，應當營造相應的意境，豐富觀衆的聯想力和想象力，使廣大觀衆產生身臨其境的感覺，從而增強觀衆對舞蹈作品的接受程度，使作品更受歡迎。
（四）形象的塑造
生動鮮明的藝術形象能夠使觀衆對舞蹈作品產生不一樣的感知和審美，對作品蘊含的情感和思想形成深刻的感悟，從而與舞蹈作品的情感、思想建立聯繫，引起情感上、思想上的共鳴。藝術創作需要藝術形象的支援，而在舞蹈作品中，是藉助舞姿、情緒等塑造各種人物形象，這些形象能夠深入觀衆的心靈，豐富藝術的感染力，透過表演傳遞某種精神意志、思想信念的力量，令觀衆感到震撼，進而成爲觀衆所喜愛的作品。例如，張繼鋼創作的《千手觀音》、《俺從黃河來》等優秀作品。
結束語：
綜上所述，在舞蹈作品創作過程中，其思維過程相互融合，存在於編導的思維中。透過對舞蹈作品主題的選取、對舞蹈作品結構的構思、對舞蹈作品的實際編排，促使舞蹈作品的靈與肉、情與境、意與形得到和諧交融。
參考文獻：
[1] 殷志強.初探舞蹈創作的創新思維方式[J].黃河之聲，2011（12）：87-88.
[2] 劉宇.從生活到舞臺--談舞蹈作品的創作過程[J].文藝生活?文海藝苑，2016（2）：82-82.