1、MBA教育
MBA(工商管理碩士)(Masterof BusinessAdministration)是最早引入中國的工商管理專業學位教育，屬於管理領域，其目標是培養具有全球化意識的進階管理人才。MBA教育自1991年試辦以來，已經走過了16年的歷程。招生學校從當初的9所，擴大到了2006年的96所。招生學校持續增加，錄取規模持續擴大、MBA辦學質量逐漸上升。
1.1 MBA教育的培養目標
MBA教育將最新的理論研究成果、實用的知識、真實的實踐經驗和切實可行的解決方案結合在一起，致力於培養目光遠大，知識廣博，富有創新思維，勇於開拓，善於溝通與合作，能適應外向型經濟發展需要的綜合型，複合型人才。
MBA學生在學校學到的知識與技能使他們有能力分析和處理複雜的實際工作中的經營管理問題。
1.2 MBA教育的價值
MBA的學習，使學生與來自各行各業的充滿活力、胸懷遠大理想的優秀人才建立友誼和業務聯繫。許多MBA說“同學是最可寶貴的資源”。
MBA的同學給彼此帶來大量的促進事業發展和擴大社會聯繫的機會。
MBA學歷始終體現着自身價值。不管用哪個標準衡量，MBA始終是最好的學歷。越來越多的大公司選送管理人員在職學習MBA。在大多數有實力的跨國公司看來，MBA畢業生是世界上最優秀、最聰明的年輕人。因此，這些大公司每年都要錄用大量的MBA畢業生，並願意付給他們豐厚的薪水和獎金。一張MBA學位證書會使你的個人簡歷卓爾不羣。優秀MBA會使進入商界容易得多。MBA的學習不僅讓學生初步掌握了工商企業的經營管理知識，也提供了完成學習後進入商界必需的社會聯繫。如果你厭倦了現在從事的工作，高質量的MBA學位將是你進入一個全新世界的通行證。
在已經擁有一個行業或公司工作的寶貴經驗的情況下，MBA會讓你走得更快、更遠。越來越多的學生讀MBA是爲了以後創辦自己的企業。許多學生把MBA看做是建立自己企業前的訓練營。在這裏學到企業管理的基礎知識，建立廣泛的社會聯繫，畢業時謀得一個大公司的職位，積累三五年的工作經驗後，自己創辦企業教育注意到這部分學生的要求，相應地開辦了一系列課程以幫助學生創立自己的.企業，包括如何制訂企業計劃，如何從風險資本家和其他投資者中籌資等等。
根據最近《經理人》的一項調查，從讀MBA前後的薪酬水平，以及畢業兩年後的薪酬來看，MBA畢業生平均薪酬水平依然有較大幅度增長，其中MBA畢業後首份工作的起薪普遍比讀MBA前增加了50%甚至l倍以上，而畢業兩年後的薪酬，也普遍較畢業後第一份工作時增加了30%至60%左右。
1.3 MBA教育持續升溫
教育部統計顯示，2007年碩士研究生報考人數最多的專業就是工商管理碩士，在上海、北京兩大研究生招生重地，MBA報考呈現一路上升態勢，上海研究生報考人數位居首位的是工商管理碩士(MBA)，2007年是65 14人，較2006年的6236人增幅達4.5%;在北京，以清華MBA爲例，今年的報名與招生人數之比將近5：l，是自2002年以來最高的一年。
2、我國鑄造業現狀和發展方向
我國曆史上曾創造過鑄造業的燦爛輝煌。夏商周三代青銅器的精美絕倫至今令世人驚歎。但目前我國鑄造行業的技術水平與國外相比有很大的差距，它嚴重製約着國民經濟的發展。鑄造行業是製造業的重要組成部分，對國民經濟的發展及國防力量的增強起着重要的作用。鑄造是汽車、石化、鋼鐵、電力、造船、紡織、裝備製造等支柱產業的基礎，而先進的鑄造技術則是先進製造技術的重要內容。有關統計數據表明，2002年，我國鑄件產量1626萬噸，已連續3年位居世界第一。雖然我國鑄件產量已經躍居鑄造大國，但從綜合質量、材質結構、成本、能耗、效益和清潔生產等方面看遠非鑄造強國。
根據我國鑄造業的現狀，藉助國際上的經驗，其結構調整應向專業化發展。這裏所說的專業化不是簡單地集中生產鑄件(如計劃經濟時期我國的專業化)，而是在市場經濟的環境中有利於市場競爭的專業化。由於以上專業化的優點，也就必然有利於企業市場競爭能力的提高，有利於擴大市場，擴大產品批量。按專業化的原則組建一大批人員精幹、運轉靈活、決策速度快和應變能力強等優勢的專業化鑄造企業是一條可取的路子。
3、MBA教育對鑄造行業人才培養的重要性
鑄造行業面臨着專業化發展的，不僅需要大量的專業技術人員，更需要一批高素質的管理人員。MBA課程採取理論教育與案例相結合的方式，開設了企業戰略管理、市場開發與市場營銷、創新思維與創新經營、財務管理等lO餘門課程，強調理論與實踐相結合，更新學員的管理理念，提高他們運用現代管理理論和管理方法管理和運作企業的能力，並使他們掌握國際通用的市場與經營規則。