摘要：隨着我國經濟社會的發展和城市化水平的不斷提升，我國對於基礎設施的需求在不斷增加，其中鐵路是我國交通運輸十分重要的基礎設施。在進行鐵路建設的過程中，目前採用的新的建設方法和建設手段，因此需要大量電氣工程及其自動化鐵路專業的人才進行鐵路建設工作。目前，很多高校爲了適應鐵路建設的發展情況，在進行專業建設的過程中開展了電氣工程及自動化鐵路特色專業，特色專業的開展在一定程度上促進了學校的發展。目前在進行該專業建設的過程中主要是工業類院校在開展專業建設工作，但是在建設的過程中存在着一定的問題，這些問題會影響到專業建設的成效。本文在開展研究工作的過程中旨在對該專業的建設和實踐工作進行研究，爲高等院校特色專業的開展提供借鑑和幫助。
關鍵詞：電氣工程；自動化鐵路；特色專業建設；電氣論文發表
隨着我國經濟社會的發展和高等教育發展水平的不斷提升，我國的高等教育已經日益大衆化，高等職業院校的'體制在不斷改革和變化。高等院校在發展的過程中的辦學自主權在不斷擴大，在經濟社會快速發展的情況下，社會對於專業性人才的需求在不斷增加，高校開展電氣工程及其自動化鐵路特色專業能夠很好地適應我國目前鐵路建設行業的發展。雖然該專業有很好的發展前景，但是在進行專業建設的過程中仍需要進行教學改革、專業改革、教學質量提升、聯合辦學等工作。只有透過這樣的方法才能夠讓電氣工程及其自動化鐵路特色專業成爲學校的品牌專業，提升專業學生的素質和整體的就業率，更好地促進高等院校特色專業的發展。
1特色專業建設的內涵和主要指導思想
1.1電氣工程及其自動化鐵路特色專業概述
電氣工程及其自動化鐵路特色專業是針對於鐵路執行和鐵路發展的特色專業，該專業主要是爲鐵路培養專業技術人才。在進行專業培養的過程中要求學生充分掌握鐵路電氣自動化的試驗分析方法與操作方法，並能夠很好地進行機械自動化控制工作。該專業在很多高校中都是特色專業，整體的就業率和發展前景十分廣泛，是高校專業建設的重點。
1.2特色專業建設的主要內涵
電氣工程及自動化鐵路特色專業的建設是指在進行專業建設的過程中，從教育目標、師資隊伍、課程體系、教學硬件設施等方面使專業建設具有較高的水平和顯著的專業特色。在進行特色專業建設的過程中要能夠根據高校發展的實際進行科學的專業定位，充分發揮辦學優勢，推進學校的教學改革，滿足國家對於電氣工程及自動化鐵路特色專業特色人才的需求。
1.3特色專業建設的指導思想
在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業建設的過程中要能夠培養具有創新精神和較強實踐能力的人才，在開展工作的過程中要能夠大力加強學校工作，提升教學質量。同時也要創新人才培養模式，豐富教學內容和教學體系，增強人才培養的科學性、系統性。透過特色專業的建設能夠促進學校教學改革的深化，進一步提升高等學校專業整體建設水平的提升。
2專業人才培養的定位及主要特點
2.1專業人才培養的目標和規格
在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業人才培養的過程中，總體的培養目標是培養具有較強理論和實踐能力的電氣工程師。專業培養的規格是培養能夠從事和電氣工程有關的自動控愛、計算機應用技術、電力電子技術等有關領域的工作的進階工程技術人才。
2.2專業人才培養的模式
電氣工程及自動化鐵路特色專業在進行人才培養的過程中所選用的人才培養模式是以工程技術型爲主的模式，高校在進行專業人才培養的過程中的模式具有多元化的特點。在主流培養模式之外，能夠在一定程度上滿足學生個性的發展與需求，讓學生在學習的過程中逐步向複合型人才轉變，更好地適應職業發展和社會環境。
2.3專業人才培養的主要特點
在進行電氣工程及自動化鐵路特色專業人才培養的過程中主要有以下三方面的特點，分別是：人才培養的工程性，這主要是指在進行人才培養的過程中要能夠培養適應鐵路領域發展的具有較強實踐能力的進階應用型人才；人才培養的複合性，這主要是指在進行人才培養的過程中根據學生自身的興趣進行培養，從而更好地培養一專多能的複合型人才；人才培養的創新性，這主要是指在進行人才培養的過程中依託大學生創新實踐基地，培養學生的創新精神和動手能力，增強學生的社會適應性和創新性。