當前位置:學問君>學習教育>畢業論文>

全員設備管理tpm論文

學問君 人氣:1.4W

所謂全員生產維修,它的英文名稱爲Total Productive Maintenance,英文簡稱爲TPM,小編爲大家愛整理的設備管理tpm論文,希望大家都喜歡。

全員設備管理tpm論文

摘 要:全員生產維修(TPM)是現代企業管理的重要方面。文章首先簡要介紹了目前企業設備管理的現狀,然後闡述了全員生產維修的相關概念和內涵,最後針對全員生產維修在設備管理中實施應注意的問題進行了分析與闡述。

關鍵詞:全員生產維修 設備管理 實施

對於企業設備管理來說,它屬於企業日常管理活動中的一項重要內容。它是指在企業戰略的安排部署下,根據企業的年度發展經營方針目標,針對企業的相關設備資源進行整體的規劃、設計、製造,招標、採購、安裝、調試以及相關日常的維修保養、改造、更新直至報廢的全過程進行的一系列的技術、經濟和組織活動的總稱。因此,透過上述分析我們不難發現,其實企業設備管理所涉及到的內容是方方面面的。對於企業的整體發展來說具有重要的意義和作用。

因此,如何深化運用相關的科學管理手段和方法企業設備管理工作,可以全面有效的提高企業相關設備管理的現代化水平,以及相關設備維護維修的效率,從而有效的促進企業提高設備管理效益,最終爲實現企業生產經營的總目標提供有利的保障和支援。

1 目前企業設備管理的現狀

隨着企業的不斷髮展,以及其生產技術水平的不斷提高,企業設備裝備水平也得到了前所未有的提升。目前在生產實踐過程中應用的各項設備的技術含量也越來越高。在這樣的背景下,無疑對我們企業的相關管理人員、設備操作人員、技術服務提供人員提出了更高的要求。

從設備管理思想的發展階段上分爲以下三個階段。

第一個階段:設備事後維修階段。最早起源於20世紀30年代,西方國家的企業針對機械設備的管理理念,受當時技術水平的限制,只能做到發生故障停機後才進行相關設備維修管理。

第二個階段:設備預防維修階段。隨着設備技術的不斷普及,以及相關企業生產規模的不斷擴大,越來越多的企業認識到預防維修的重要性,如何最大限度的降低維修給生產帶來的影響,成爲了大家關注的焦點。在這一階段“設備預防維修”的概念被提出,並在實際過程中得以應用。這個時候是20世紀30年代後期。

第三個階段:設備綜合管理階段。隨着企業發展速度的'不斷提高,企業專業化和規模化的水平不斷提高,針對設備管理的研究也日益增多。在20世紀70年代在設備管理研究領域取得了衆多的結果:如設備管理綜合工程學、全員生產維修制度、以及設備工程等新興發展的設備維修管理思想、理論和方法。這些新的設備管理思想、理論和方法的出現,標誌着設備管理已經成爲一個獨立的管理學科逐漸的發展起來了。

2 全員生產維修

所謂全員生產維修,它的英文名稱爲Total Productive Maintenance,英文簡稱爲TPM。它的含義是指一種以生產設備爲核心的設備系統的維護、保養和維修體制,在這種體制中圍繞的一個核心目標是設“備集成效率和完全有效生產率”,所謂的“全員”思想則體現在整個管理過程中全體人員的參與,這個體制涉及到了從領導到一線的全體員工。

全員生產維修的特點主要表現在以下幾個方面。

一是全效率。所謂全效率也就是追求設備的經濟性。全員生產維修的目標是使設備處於良好的技術狀態,從而能夠保持生產活動的順利進行。只有設備良好執行,降低設備發生故障的風險,可以提高設備輸出產品的精度和有效性,減低廢品率,從而獲得最高的設備輸出,同時使設備支出的壽命週期費用最節省。換句話說,就是要透過對設備的合理管理,來實現最小的投入換來最大的產出,從而保證費用與效果比值的優化。

二是全系統。所謂全系統是指設備的管理不僅僅是使用過程中的管理,還包括設備設計製造階段的維修預防,同時要對設備投入使用後的預防維修、改善維修,也就是對設備的一生進行全過程管理。

三是全員參加。所謂全員參與實際上是指設備管理不僅涉及設備管理和維修部門,也涉及計劃、使用等所有部門。設備管理不僅與維修人員有關,從企業領導到一線職工全體都要參加,尤其是操作者的自主維修更爲重要。

3 全員生產維修在設備管理中實施

對於設備本身來說,要實現全員生產維修的重要核心問題就是機器設備使用者本身具有自主維修的意識,也就是全員生產維修在設備管理中實施的精髓所在。

通常情況下,在企業實施全員生產維修制,是以小組的形式開展的。一般以現成的班組、部門、車間爲單位進行。重要內容是針對所使用設備進行自主的保養和維修工作,確保日常工作中對設備的可持續利用。在實踐過程中的具體工作內容包括以下幾點。

(1)根據企業的年度經營計劃和發展目標制定本全員生產維修小組的工作目標,這是一個目標分解的詳細過程。

(2)根據生產管理的統一要求,開展“5S”活動。

(3)按照檢查工作的計劃部署,認真記錄相關的檢查結果,然後根據記錄的結果進行科學的總結分析,並制定相關修改問題的措施。

(4)總結成熟的改進措施,對相關成果進行組織教育培訓,從而有效全面的提高相關人員的技術和素養水平。