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關於學生會學習部工作總結匯編8篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的學生會學習部工作總結8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於學生會學習部工作總結匯編8篇

學生會學習部工作總結 篇1

不知不覺的在學生會裏做了一個學期了,時間過的還真快,沒有預期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這裏有很多的感悟和收穫,學習了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會裏的表現還算滿意。

這學期我們進行了那麼多的活動,我也經歷了那麼多的考驗。現在回憶起來,一切還是那麼的清晰可見,熟悉而感動。

我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這裏有這樣一羣相互團結的夥伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那麼融洽,在那麼多個工作的日子裏,我們很累但開心,我們焦慮卻有收穫。認識了這麼多的朋友和學姐學長,在學習和生活上都給了我那麼多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支援和幫助。

總結我的工作,其實也沒有什麼特別的,和大家一樣的,一學期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節要我們去慢慢的做,即使是簡單得不能再簡單的事,我們也要反反覆覆的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會裏德成長過程。

也許下學期的生活還是這樣的,或許我們會有自己嘗試的機會,我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格,爲下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴格的要求自己,在學生會裏做好自己的工作,不管以後會不會留在學生會裏面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這裏一天,就以最好的姿態出現在這裏。

有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾,也是對我的行爲所付出的責任。選擇了這個地方,我就會在這裏走到最後。對這裏的安排和工作我覺得還算合理,充實着我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經習慣了這樣的生活節奏。

下學期,我的目標是大膽的去做,勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有的交流,相互學習相互進步。也許在大學裏,我現在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這裏,我學會了怎麼和別人相處,怎麼去努力的說服一個人,怎麼樣去適應別人的需要,怎麼像別人推銷自己。

我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經是事實了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這裏鍛鍊自己,把這裏看成一個小小的社會,儘管它沒有真實的社會那麼殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合,休息和工作相結合,我不要求自己能夠多麼的強大,我只希望超越我自己,我只想在這裏有屬於自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧,成長的路上可以有如此的經歷,我覺得是值得的。

說了那麼多,還是那句話,我會堅持下去,帶着最初的想法和目標,朝着那個方向走去,儘管還有很大的距離,儘管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達。就算最後沒有我預期的那樣,我也沒有什麼好抱怨的,畢竟我付出了 ,我會很快樂,沒有什麼後悔不後悔的我希望我們的所有成員爭先創優活動總結能在這裏找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。

學生會學習部工作總結 篇2

隨着期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作爲系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支援下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質也得到了進一步提高,但是由於時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現將學習部本學年工作總結如下,希望能對學習部以後的發展有所幫助。

一. 全年工作概況

1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峯之辯”辯論賽比賽。但由於準備不充分,在系裏賽選辯手時,過於倉促,對選手的培訓工作也做的不到位。

2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。

3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

二.全年工作反思

回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標並未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。

1.活動內容單一較少。

在本年度學習部工作,因爲各種原因,學習部並未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛鍊能力的機會,不利於以後工作的開展。

2.部門觀念濃重,部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。

3.與各班學委的聯繫不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態。

三.部門發展設想對下學期學生會的一些建議:

1、合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我係學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創新,爲同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現工作量上的均載負衡。

作爲一個部門,學習部一年來的工作只能說中規中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。

作爲一個部長,應注重幹事的培養和內外的溝通,處理好內部的工作之後增加和其他兄弟部門的聯繫合作,並且努力讓幹事保持自始至終保持熱情,這一點對於我這個部長來說是做得比較失敗的。但對於每個幹事出現的問題,基本都能及時找他們談話瞭解情況,並具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關於部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善,之後是工作沒有交接好,重視內部但沒有注意“外交”也是不好的,在以後應努力改善,完善各項工作。以後有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。

以上是學習部的工作總結,不當之處還請批評指正。

學生會學習部工作總結 篇3

時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的`一年裏,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支援與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。爲了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一彙報。

編輯部於今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。透過這種形式將同學們的優秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑑賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。

學習部今年上半年於每週四在操場舉辦英語角活動,在優美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創新,在實驗樓天井協助各班進行英語風采展示活動,爲同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。

學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試後,組織各班前兩名同學在全校範圍內進行學法交流,將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利於形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。

另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,並從中挑選出優秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,爲班級爭光的運動健兒們加油助威。

明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃於20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力於外語展示活動的創新與完善,並在每次期中考試後組織學法交流活動。

一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存。總之,成績屬於過去,奮鬥成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續努力,秉承“傳承發展,開拓創新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監督和支援下,明年學生會各項工作會更上一層樓。

時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間一年已經過去。在這緊張而充實的一年裏,學生會編輯部、學習部的工作有序開展,取得了優異成績。首先,請允許我向一年來給予學生會工作支援與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。爲了明年工作的順利進行,我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一彙報。

編輯部於今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。透過這種形式將同學們的優秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活,激發了同學們對文學的興趣,提升了同學們的寫作與鑑賞能力。第二十四期校報正在編制中,即將出版。

學習部今年上半年於每週四在操場舉辦英語角活動,在優美動聽的英文歌曲中,在風趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學們增加了對英語的興趣,提升了自己的英語水平,受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創新,在實驗樓天井協助各班進行英語風采展示活動,爲同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺,得到了老師同學的一致好評。

學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試後,組織各班前兩名同學在全校範圍內進行學法交流,將自己的學習經驗與每位同學分享。這種形式有利於形成良好的學習氛圍,從整體上改進學習方法,提高同學們的學習效率。

另外,在我校十月份召開的秋季運動會上,編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞,並從中挑選出優秀稿件,向在運動場上揮灑汗水,爲班級爭光的運動健兒們加油助威。

明年,編輯部仍將把工作重心放在校報上,計劃於20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力於外語展示活動的創新與完善,並在每次期中考試後組織學法交流活動。

一年來,陽光與風雨同在,付出與回報共存。總之,成績屬於過去,奮鬥成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續努力,秉承“傳承發展,開拓創新”的理念,不斷完善自我,加強部門建設。相信,在政教處的指導下,在全校師生的監督和支援下,明年學生會各項工作會更上一層樓。

學生會學習部工作總結 篇4

XX至XX年第一學期即將結束,我們學習部作爲學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

(一)管理嚴格,保證能力在學生會的統一下,學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。採取了報名,初試,複試,進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質,爲學生會注入了新鮮血液,同時爲大學新生提供了展示自我,鍛鍊自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓並部署下一步計劃。透過加強管理來提高素質和能力。

(二)激勵機制,培養一絲不苟的工作態度

我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發,以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。爲更好服務於學生,我們努力做好通知和收發工作。此外,我們積極參加系課的值班,協助老師整理資料,打掃衛生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務同學,甘於奉獻

學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱爲兄弟部門,爲我係學生得到更好的服務,我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

(四)團結一致,努力學習,爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成爲增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們爲同學服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,爲同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏,我們部必將進一步昇華自己,爲我們部門也爲我們自己贏得更多信任。

學生會學習部工作總結 篇5

xx至xx年第一學期即將結束,我們學習部作爲學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

(一)管理嚴格,保證能力在學生會的統一下,學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。採取了報名,初試,複試,進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質,爲學生會注入了新鮮血液,同時爲大學新生提供了展示自我,鍛鍊自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓並部署下一步計劃。透過加強管理來提高素質和能力。

(二)激勵機制,培養一絲不苟的工作態度

我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發,以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。爲更好服務於學生,我們努力做好通知和收發工作。此外,我們積極參加系課的值班,協助老師整理資料,打掃衛生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務同學,甘於奉獻

學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱爲兄弟部門,爲我係學生得到更好的服務,我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

(四)團結一致,努力學習,爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成爲增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們爲同學服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,爲同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏,我們部必將進一步昇華自己,爲我們部門也爲我們自己贏得信任。

學生會學習部工作總結 篇6

一、常規工作

教育技術系學生會學習部以系學生爲工作中心,秉着爲學生服務的工作態度、勤奮努力的良好狀態,積極開展繫有利於學生生活和學習的各項任務,爲系學生的發展和提高能力營造了良好的氛圍,成爲系學生的有力幫手。在這一學期的學習和生活中,部內成員透過積極與同學交流及時發現問題解決問題,還會開展一系列的活動,針對同學們不同的問題、不同的學習情況,制定不同的方案,使同學們更好的生活和學習,積極參加的各項活動。

我們學習部成員在本學期有顯著地工作效果。我們透過多次調查同學們的學習情況、和熱心的爲同學們解答各種問題,看到同學們取得進步,臉上洋溢着燦爛的微笑,我們感到很開心。

二、特色活動

教育技術系學生會學習部在本學期針對同學們的學習制定出妥善的計劃並落實到位

在九月份,學習部按照系學生會安排,開展納新活動,吸收大一新生力量,實現新老交替,爲學習部注入新鮮血液。在大一新生入學後的幾天中,學習部積極瞭解新生情況,蒐集、整理並解決新生對大學學習生活的疑問,並舉行學習經驗交流會,爲新生儘早適應大學生活提供幫助。

在十月份,學習部如期舉行班級交流會,在落實前一個月的工作後,我們獲得有效的經驗,在此基礎上很好的開展了十月份的交流會,給同學們帶來更大的便利,

十一月份以期中考試分析爲主題的座談會的舉行,邀請大二大三的學哥學姐們爲我們講解大學生如何應對考試,和分析此次考試的成績,給同學們很大幫助,同學們如魚得水的獲得寶貴經驗。

十二月份的備考期末的方案正在實施中,與此同時,我們也緩解了同學們面對期末的緊張與畏怯,努力建立良好的學習氛圍,進一步提高系學生的學習生活。

此外,系學習部按照計劃,穩步開展高年級的學習活動。在系學生會的統一安排下,爲大二的進一步學習、大三的考研複習、大四的實習分配做好充分的準備。

三、學風工作

爲了消除同學們的緊張氣氛,部內人員去同學們的教室或宿舍等放鬆的地方與同學們進行交談,這樣同學們把自己的問題告訴我們,我們會以真誠的工作態度幫助他們解決問題。

我們教育技術系學生會學習部本學在本學期開展的各項交流會與座談會,精心做好活動的準備工作,針對同學們的問題做出了相應的計劃,並有豐富多彩的活動,希望能對同學們的學習有所幫助。

教育技術系學生會學習部

學生會學習部工作總結 篇7

在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作,每天早上幫忙擡桌子,帳篷,累是有一點累啊。不過更多的是快樂啊,呵呵,爲什麼怎麼說呢?因爲我感覺認真工作,用心去投入進去就會感到快樂,尤其是與其他同事在合作的過程中,雙方達成的默契與配合,時而不是的說笑,領導間或的鼓勵與幽默,也引起大家的歡聲與笑語。其實,讓我感觸最深的是當天的守點,因爲恰好是武漢急劇降溫,被風呼呼嘯嘯,還夾雜這零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不過還好,我們幾個同事在一起聊天說笑,互相關心讓大家心裏都感到欣慰。從這次工作中,我總結到在同事之間要相互支援與配合,個人要用心去工作,認真進自己的責任,而領導則要體諒下屬,鼓勵下屬。

其實,再學生會,工作也可以看出一個人的心態,因爲不同的人對待不同的工作是有不同的心態的,這就需要我們幹事去調整心態了,去認真思考了,有一句話說的好:你以什麼樣的心態對待生活,生活就以什麼樣的心態對待你。工作也是一樣的,我們要的是積極的去面對問題,解決問題。記得主席在理會上說過:在學生會,工作,激情過後,就應該是監守與責任了。是啊,做爲一名學生會成員,只要在一天就要時刻監守自己的崗位。

隨着時間的推移,我也對學生會的工作有力進一步的瞭解與參與,與上上週參與生活部的查晚歸與查課,這些工作都是各部門合作完成的,沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒,首先我感覺的是各部門應該相互瞭解與支援<>,因爲沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作,這就需要合作了,而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。幹事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的,我們部長真的挺不錯的,她可以與她的幹事打成一片啊,在我看來挺平易近人,挺和善的,我還有一個部長楊雪也特別優秀啊,反正都很好了。再查的時候,首先做到的就應該是禮貌,因爲沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出,其次,就應該是認真了,再點宿舍人的名字時有可唸錯,難免會有點唬好意思啊,其中肯定會有個別同學不配合,這也就看我們幹事的應變水平了啊我們要友好的說明情況,問有什麼沒有作到位和需要改正的地方,爭取進一步完善工作質量,當然大部分同學是配合的。

當然我首先是一名學生,然後再是一名學生幹部,在我完成自己學習的同時,我應該完成我的工作任務,當然,這些都是我個人的一些心得而已,並不完全是對的,但至少從我的角度是這樣看的啊。然後我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作,有點預見性,同時希望在例會上給幹事一些發言的機會。

學生會學習部工作總結 篇8

一年的大學生活已經結束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷,更讓我受益匪淺。

我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分爲三個階段:

一,初入學生會的單純。

我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神祕。因爲我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不瞭解,更別說參與其中了。因此,我到學校後便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都幹些什麼工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有着可笑目的的行爲,引領我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。

二,由工作了解學生會。

進入學生會後,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經大致瞭解學生會的工作啦。從承上啓下上講,學生會是聯繫老師與學生的一條重要的紐帶,大學裏的師生關係不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監督着的作用。學校交給學生的任務和通知,透過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯繫,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態,也幫助學生了解到更多更豐富的資訊,從而能夠更有方向性和針對性地學習。

就比如學校運動會的舉辦,這對於學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關鍵在於運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成爲設計方陣的設計員兼訓練員。由於我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的我們在那段時間裏真的感覺很累,開幕式進行前的幾天裏,我們的課餘時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考後,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由於各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。

在這次運動會中,充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要羣體。

三,認真對待自己的工作。

在瞭解了學生會的工作與學生會的作用後,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但衆所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情,包括各種准考證的發放,各種報名資訊的核對與報名費的收取,還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關,對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。

工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。

這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年裏,我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因爲生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因爲伴隨着收穫的同時,我也發現了自己的不足。