第一篇：學法用法心得體會範文2017
作爲一名行政執法人員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會。
一、進一步提升學法用法思想理念。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在於提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，執法人員學法用法是執政爲民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。城管工作量大面廣，涉及各個部門諸多法律法規，作爲一名城管執法人員，必須充分掌握才能保證各項工作規範有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關係到工作的形象。同時，城管隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對鞏固執政基礎、規範社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起着不可忽視的作用。四是廣大羣衆的迫切願望。透過多年來法制教育，廣大羣衆要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作爲一名合格的執法人員，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。五是思想認識有了提高。思想是行動的先導，只有認識上到位，纔有行動上的自覺。聯繫自己的工作實踐，我認爲，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經濟的更大發展，並引發種種矛盾，危害着社會穩定。在學習中不斷認識到，雖然自己知道法律價值的重要性，但是由於相關法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務，而不善於運用法律手段。因而，作爲執法人員，學好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實現社會和諧。
二、進一步確保學法成效。
學法是用法的前提。儘管這些年來，我們執法人員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的人員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，並直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的`原因固然是多方面的，但與一些地方人員學法環節 存在形式主義不無關係。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分執法人員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考覈，真正提高廣大執法人員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強執法人員學法用法的實際效果。主動認真學法。作爲一名新任職的行政執法人員，懂得相關相關法律法規，懂得在行政管理中運用好法律法規，關係到廣大人民羣衆的切身利益，關乎事業的可持續發展。來到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會了解法律知識點，並在工作之餘認真學習了《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政複議法》、《國家賠償法》等相關法律法規，更深認識到如何依法辦好城管事業。
三、進一步加強依法行政。
當前上訪案件和羣衆性事件呈急劇上升態勢，分化了政府在發展經濟爲主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民羣衆法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現。這也爲我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經濟快速健康發展。現在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作爲倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好羣衆關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳爲人民的要求。在經濟體 制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民羣衆心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度 上完善，健全行政執法監管體制，實行領導幹部問責機制。用事實對廣大羣衆進行法制教育，堅持從實際出發，做好羣衆思想工作，維護好社會穩定，做到了學法用法的和諧統一。依法行政，以用促學。堅持理論與實踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，纔是學好法、用好法的關鍵。只有將學法與用法有機結合，纔能有效推進事業健康發展。依法行政是政府工作最有效的行爲。現在，隨着法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。執法人員作爲普法的倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中，密切關注人民羣衆的關心的熱點難點問題，認真研究解決這些問題，可以充分體現法制宣傳爲人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民羣衆心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實行領導幹部問責機制。用事實對廣大羣衆進行法制教育，堅持從實際出發，做好羣衆思想工作，維護好社會穩定，做到了學法用法的和諧統一 。
四、學用結合，提高自身的法律水平
學法的最終目的在於自覺遵守並嚴格執行法律規定，表現在依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“四五”普法和“五五”普法透過開展一系列卓有成效的學習教育活動，使我自己認識到法律是管理經濟社會、處理各種疑難複雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質有所提高，學法用法熱情也越來越高，使我從不主動學法到主動學法，增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。