時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，一起對今後的學習做個計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編爲大家收集的學習計劃小學7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習計劃小學 篇1
拋棄時間的人，時間也會拋棄你，我很喜歡這句名言，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病，讓我退步。
所以我重下決心，以後做什麼事，不在一推再推，浪費時間，到最後才做，讓學習的時間總是那麼的少。
所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，好好聽老師的話，不要總是想着玩，我一定要戰勝貪玩的想法。
在我學習時間不多時，多擠點時間，俗話說時間就像海綿裏的水只要願意擠，一定能擠出時間學習的。
不要再貪玩了，因爲我已經是三年的學生了。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多幹事總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。在週末時，我決定把學習放到第一位，不管有什麼困難，先把作業做完，再做別的事。
我一定要把握住在學校的時間，好好學習，多聽老師的話考一個優異的成績來回報家長老師，努力加油!
新學期開始雖然還是早着呢,但爲了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因爲，有了好的打算，纔有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，纔會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。爲此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。
我的打算：
一、上課認真聽講。
二、作業及時完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學生。
五、團結同學，樂於助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學校各種學習競賽。
八、繼續寫作練習，發表更多的精品。
九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。
我的目標： 德智勞體美全面提高。
第二，請你做到，對自己負責!作爲一個小學生，我們有自己的行爲規範，我們有自己的道德要求，請你以此爲標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成爲你的生活習慣，讓按時完成學習任務成爲你的學習習慣，當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕鬆!
第三，請你做到與人合作!在班級中，在校園裏，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小祕訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標：這次作業我要拿滿分!相信，對自己負責的你一定會爲此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊!
最後，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學期裏能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!
學習計劃小學 篇2
暑假已經過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進六年級新的學期。
新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成;課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
學習計劃小學 篇3
根據一年級語文學習的要求，特意整理了一篇語文學習計劃，供同學們學習參考！主要內容如下：
(一)漢語拼音
1、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
(二)識字與寫字
1、喜歡學習漢字有主動識字的願望。
2、認識常用漢字400個，會寫100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學習藉助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。
(四)口語交際
1、學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。
3、能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
4、有表達的信心。積極參加口語交際，踊躍發表自己的意見。
本文來源於語文網，語文網有全面的語文知識，歡迎大家繼續閱讀學習。
學習計劃小學 篇4
一、自我分析：
1、優勢分析：
（1）具有較爲先進的教育理念
“愛崗敬業”是我一直以來的教學情懷。對於教育事業，我始終如一的虔誠、善思。二十多年來，我總是順應教育改革的發展，及時轉變自己的教育觀念，使自己擁有最先進的教育理念，努力形成自己的教學風格；在教學管理上充分發揮示範引領作用，組織教師進行業務學習，開展課堂教學觀摩，進行教育教學調研，多次指導青年教師參加各級教育教學評比並獲得佳績。
（2）具有較強的引領意識和人格力量
我深知身教重於言教：別人要做的自己首先做到，別人不能做的自己堅決不做。我堅持以學習促提高，以正己樹形象，用實幹帶實幹，用創新推發展，在追求工作實效上下功夫。“有話說在當面，有事做在當面”。
2、不足剖析：
（1）專業發展意識不足
一直以爲就這麼工作着、努力着、實踐着就是在發展，並未意識到只有在思考中行進才能實現真正的發展，因而在平時被動應付工作較多，對於理論方面的學習時間花得較少，對於日常教學和管理的反思不夠，不能實現理論學習與管理實踐的有效對接，有礙於進一步提升自己的人文修養、專業發展水平及管理實效。
（2）思考能力有待加強
“勤學就要勤思，勤思就該勤實踐，勤實踐又能促思考。”思考是我發展的關鍵點。隨着經濟的不斷增長，科學技術的不斷髮展，學生資訊量的不斷增加，個人覺得自己的學識不夠淵博，對學校教育教學發展的思考還有待加強。
（3）個人目標追求偏低
一個人如果缺乏理想和追求，那等於是在浪費生命。正如劉民生主席說的那樣：“你自己不求上進，別人是幫不上忙的。稀裏糊塗誰也能混一輩子，等同於行屍走肉。”這句話對我啓發很大，使我意識到，自己即使在教育教學中取得一定的成績，如果不上進就很快被淘汰。因此，我要向更高的目標追求。
二、發展目標：
1、本學期力求發表一篇論文。
2、本學期力求舉辦一次個人學術報告。
3、本學期力求完成個人課題研究報告。
4、下半年力求獲得省級以上論文比賽。
5、下半年力求舉辦一次教學藝術講座。
6、下半年力求個人課題研究結題。
三、發展策略：
1、充實與積澱
博學多識，不斷髮展自己的專業特色，在以後的工作中要繼續在語文教學專業上進一步學習、研究、實踐，進一步提升自己的教學風格。其次，必須認真閱讀教育管理方面的書籍。同時進一步積累總結個人經驗，形成體系，逐步整理成文集。
2、思考與探索
在今後的工作中，我將繼續正確把握教育內涵，轉變與提升自我的教育理念，形成正確的教育觀、學校觀、人才觀、質量觀、教學觀、德育觀，在此基礎上形成自己的職業信念、職業態度、職業眼光。在以後的工作中，我將本着“管理銳意進取，教學突破創新”的原則，實現“區內一流，市內知名”的發展目標；繼續良好習慣的養成教育，爲學生的終身發展奠基；繼續“生命化課堂”模式的實踐與推廣，踐行“以生爲本”的教育內涵，促進學生的全面發展。
3、實踐與反思
在管理實踐中，我將着力鍛鍊自己的基礎能力、職業能力以及管理智慧和藝術，在教學管理、教育科研、文化建設等方面，根據學校現有水平進行思考、規劃、整合，然後付諸實施，協助校長加大推進力度，定期對自己所做的管理工作進行診斷與反思，以“有效”和“高效”爲前提，不斷調整管理方法，在管理實踐、診斷反思、不斷調整中逐步提升自己的專業能力。
四、具體措施
1、從實際出發，認真制定好個人專業發展規劃，明確發展目標。堅持讀書，讓讀書成爲生活方式；堅持反思，讓反思成爲提升途徑。全面總結和反思自己多年學校教育教學管理的得失，用論文、隨筆的形式記錄下來，適時發表。
2、提高課堂教學能力，每學期指導青年教師參賽不少於1人，並取得好成績。
3、繼續“生命化課堂”模式的實踐與推廣。同時做好“生命化課堂”總結工作，總結生命化課堂研究經驗，組織出版教師教學成果集，加大課堂教學改革的力度，撰寫結題報告。
4、建立“名師工程”機制，組織骨幹教師團隊，加大培養青年教師的力度。
6、認真總結和反思自己的管理工作實踐，實現經驗規則化、規則概念化，並以文集的形式彙報，爭取出刊個人專業成長錄。
7、不斷研究、總結提升。收集整理自己參加培訓的過程性資料，認真撰寫年度總結，注重反思提高，透過個人成長帶動學校發展，實現個人與學校的卓越發展。
學習計劃小學 篇5
時間過得真快！轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期裏，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期裏有更大的進步。爲了更好的完成新學期計劃，我給自己制定了以下幾項內容；
1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘，然後接下去再做。
4、如果作業8：30沒完成，就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”纔可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。
8、玩時也不能8：30還在玩。
最後說說我爲三年級下學期訂的.學習目標吧！
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級）
4、我的自立能力要提高。
學習計劃小學 篇6
熟悉單詞發音
週一的親子活動，主要目的是幫助寶貝建立單詞與發音的聯繫。家長們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片，示範每張圖對應的單詞發音，比如，"It'sa monkey"、"It's a tiger"……
當寶貝兒對卡片上的單詞發音建立了初步印象後，粑粑麻麻就可以透過趣味親子游戲，幫助寶貝加深印象啦!在此，推薦兩個有趣的遊戲：
拍卡片遊戲
粑粑麻麻可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在牆上，隨機說出一個單詞，讓小朋友們指出或拍出相應的圖案。之後可以轉換角色，讓小朋友們讀，家長來拍。這樣孩子們不會覺得枯燥，同時也提高了聽力和口語能力。
跳房子游戲
粑粑麻麻可以將單詞卡放在地上，家長報一個單詞，孩子踩一個格子。
注意
在這個活動中，家長不必強求寶貝記住每個單詞的拼寫，只要讓孩子記住發音即可。
暑假學習數學計劃
根據一年級學習的重點、難點，以及今後學習數學的需要，我們還安排了兩項選做作業，請家長協助孩子完成。家長可以根據自己的能力和實際情況幫助孩子選擇一項或兩項交叉進行，讓孩子在作業本上寫上每次完成作業日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。
(1)口算訓練。一年級孩子學習的計算方式主要是口算，它可以培養孩子的聽力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今後孩子繼續學習計算的重要基礎，家長在出題時儘量不要超出本冊教材的範圍，建議以書本上的口算題爲主，讓孩子先聽家長報題，並記錄下所有的題目，再開始計算，每次20-30題，計算時間控制在3-5分鐘內完成。
(2)趣味數學思維訓練。我們將在學校網站論壇上的教育教學專區《數學時空》版塊上定期發佈，由數學老師在線指導，家長可以登入論壇，檢視題目和解法指導。
暑假學習語文計劃
一、 ABCDEFG的熟練運用
二、 識字一二的單詞注音及聽寫
三、 每課課文背出
四、 古詩及簡短詩歌的默寫
五、 完成練習卷
六、 二年級上冊課文的學習
以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間
學習內容和方式：
一、 背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;
二、 每課課文所有生字注音並聽寫，時間控制10分鐘內;
三、 做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;
四、 以上方式每天覆習2課，語文園地跟單元卷算一課時;
五、 每一單元複習完後做試卷一張，時間控制在40分鐘內。
以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。
學習計劃小學 篇7
轉眼間，一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期裏，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。
首先，我要調整好自己的心態。
過去，我總是抱着過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
其二，我發覺自己的學習方法不當。
也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以爲：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解。只有理解課文講的是什麼，纔會更輕鬆的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！
在新的學期裏，我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，儘管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能衝破一切障礙，因爲我幫了別人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學期的生活中我會感到是多麼的快樂！
新的學期裏，我要爲班級服務，我要把班級打掃得乾乾淨淨。這樣，同學們才能在好的環境下學習，不過同時也是在幫我自己啦！