無論是在學校還是在社會中，大家對批評意見都不陌生吧。相信寫批評意見是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的對某同志的批評意見提綱，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、xxx的意見：理論學習積極主動性不夠，存在消極應付現象。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學習研究不夠。建議多開展專題理論學習，以便能運用理論解決實踐中的新問題，創造性開展工作。
2、xxx的意見：存在以會議落實會議、以檔案落實檔案的現象，工作任務布臵多，認真檢查落實到位不夠，因而有時給人虎頭蛇尾的感覺;且開會時個人發言時間較長，不夠精練，建議改進文風會風。
3、xxx的意見：x校長能做到早上班、晚下班，但對一些深層次的關係學生和職工利益問題缺乏細緻的思考和研究，工作有時憑經驗、憑感覺辦事，與部分基層職工的'交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，王校長對我們下屬要求太嚴格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
4、xxx的意見：工作管理有時不嚴，迴避矛盾和問題。工作中雖然能夠發現問題，但卻不敢觸及敏感問題，有時甚至迴避矛盾問題。管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評、嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”、同事“情誼”，存在護短現象。建議增強“亮短揭醜”的勇氣
5、xxx的意見：總結宣傳“報喜不報憂”，不敢直面問題。有時總結宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。
6、xxx的意見：進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛，經常是以前怎麼做就怎麼做，別人怎麼做就怎麼做，進取意識不強，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。
7、xxx的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得分管校長主要是做好自己分管的工作，把責任界限劃的太清，存在着怕得罪人的現象。另外，在幹部隊伍建設方面儘管做了些工作，但開拓性做的不夠。
8、xxx的意見：存在工作不實的問題。徐校長分管的工作很多，工作太多以後有時考慮得不細，有時給人被動應付之感。在安排布臵工作時，流於形式的現象仍然存在，甚至也說套話、空話;也存在着開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
9、xxx的意見：服務師生缺少貼心化。雖然有服務師生的意識，但宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心師生的工作、學習和生活不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時制定目標脫離實際，要求不切實際，沒能很好調動廣大職工積極性;有時布臵工作時間要求過急，剛收到通知就要求上報情況和材料，使基層教職工疲於突擊應付。
10、xxx的意見：聽取意見流於表面化。廣泛聽取師生的意見和建議不夠，缺乏與基層幹部、師生員工、學生家長面對面的溝通交流，直接傾聽基層訴求不夠。與聯繫處室的同志交流多，與非聯繫處室的同志交流少;有時聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實情不夠，不能完全把師生創造性的經驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見，聽到不同的聲音會有急躁情緒，不能虛心接受別人的建議。