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畢業論文的內容安排

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1、內容安排的主要問題

畢業論文的內容安排

一篇好的畢業論文,應該思路清晰、佈局合理、結構緊湊,因此,篇章結構在畢業論文的寫作中佔有極爲重要的地位。畢業論文的結構是畢業論文內容的載體,是畢業論文的骨架,它是指根據論文的中心論點的需要,對手頭的材料所作出的組織、安排和佈局。畢業論文站內的安排也是。作者觀察事物、分析問題、論證事理、匯出結論的思維活動的條理性、規律性在論文中的具體體現。

對於畢業論文來說,最好“起句即切題”,即說不離題;“單刀直人”,即不繞彎子,直截了當,不拖泥帶水;不要“綿密周致”,則是講論文開篇最忌細緻、周到。寫論文是給讀者看的,不要先把結論大講一通,人家還不做你的結論。應該按照你研究的過程來引導讀者的思路,你怎麼研究的,就怎麼寫,從頭講起,引導讀者逐漸深人,逐漸到你的結論上來。所以,好的論文,開門見山,起句入題,而後由淺入深,由簡到繁。

畢業論文的主體,是畢業論文中最重要的部分,整個論證過程在此展開。這部分必須根據論題的性質,或正面立論,或批駁不同的論點,或解決某些疑難問題。可以透過第一手資料或第二手資料、數據和多角度的充分的理由,周詳地、多層次地、多個角度、多方面進行分析。論證與闡釋,並從這些問題的聯繫之中闡明中心論點。本論部分內容是否充實,論證是否得體,將決定全文質量的高低,是畢業論文寫作成敗的關鍵。

畢業論文的結尾,是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總括全文,加深題意。這一部分要對緒論中提出的、本論中分析或論證的問題加以綜合概括,從而引出或強調得出的結論;或對論題研究未來發展趨勢進行展望;或對有關論題進行簡要說明。結論切記草草收兵,虎頭蛇尾,或畫蛇添足,拖泥帶水。

在畢業論文末尾要列出的參考文獻是指在論文中使用過的,包括專著、論文及其他資料。如果是非正式出版物則不必列出。所列的參考文獻應按論文參考或引證的先後順序排列,不能以文獻的重要程度或作者知名度爲排列的順序標準。列出參考文獻的目的在於:一是表示言之有據;二是對他人研究成果的真正尊重;四是方便他人查找、使用。

2、內容結構安排的其他問題

(l)段落和層次

段落和層次是畢業論文結構的核心。

①段落。段落是文章結構的單位標誌,一段一個意思。段落還有一些特殊的作用,如過渡。轉折或強調等各分論點等。層次以1做“意義段”,段落叫做“自然段”。

段落表示行文的停頓。論文的段落一般應包含論點、論據和論證過程,完整地表達一箇中心意思。一般來說,每段都有自己的“段意”,正如全文有一箇中心思想(主題)一樣。全段圍繞一箇中心論點展開,這個論點一定要用精煉的語言概括出來,我們稱它爲段中主句。爲了突出重點,段中主句通常放在段首;也有的放在段尾,起歸納總結的作用。

段落劃分的長短,沒有一定的標準。段落的長短同文章篇幅長短有關。長文章的段落可以相對長些;短文章,節奏快,段落可以相對短些,總之,段落的長短要適度。一般說來,論文的段落,相對其他文體要長一些。如果段落過短,會影響對某一論點論證的展開。但若段落過長,議論分散,勢必造成論文結構失衡,同時,也會給讀者的理解造成困難。有些大學生的論文,在結構方面很明顯的缺點是段落過長,一個自然段佔了幾頁稿紙,讀起來一大段,不僅費力,有時還不知所云。從技巧上說,這是不善於劃分段落,該另起一段的時候,沒有另起一段;從思路上說,是說理層次不夠清楚,幾個意思糾纏在一起,理不清頭緒。

②畢業論文的層次是指論文內容安排上的先後次序,也是畢業論文展開的步驟。它是作者寫作思路的直接反映。它表現出事物發展的階段性,或客觀矛盾的各個側面,或某一論斷所包含的幾個方面,或人們表達思想的先後步驟。

在畢業論文中,最常見的安排層次的方式有三種:一是層進式,即論文的各層意思之間是層層推進的關係。各個分論點作爲中心論點的論據,呈現出一種縱向聯繫的層次關係。二是總分式,即採用“總題分述”的方式,先總括起來說,然後分開說;或者先分開說,最後再總結。三是並列式,即論文各層意思之間是並列關係,各分論點的段落相互平行,從各個不同的角度論證中心論點,各個分論點呈現出一種橫向的內在聯繫。

正文中的'各個層次如果用數字表示,一般要用不同類型或種類的數字。第一層次爲:一、二、三、四、……;第二層次爲:(一)(二)(三)(四)……;第三層次爲:l、2、3、4……;第四層次爲:(l)(2)(3)(4)……;第五層次一般用一是、二是、三是、四是……或首先、其次、再次、最後等序列詞,以標明幾層意思、幾個方面之間的聯繫,或者用詞語的重複來表示思路的層次。

層次和段落有着密切的關係。層次,着眼於文章內容的劃分;段落,側重於文字表達的需要。它們之間,有時是一致的關係,即文章段落的劃分正好反映內容的層次;有時,層次大於段落,即幾個自然段表達同一個層次的內容;有時,段落大於層次,在一個大的自然段裏,又可以劃分爲若干個小層次。

(2)過渡和照應

文章是一層一層遞進,一段一段展開的。爲了使它脈絡貫通,線索分明,上下前後渾然一體,經常需要在某些部位安排“過渡”和“照應”。過渡,是上下文之間的銜接和轉移。沒有必要的過渡,文章各個部分、各個層次之間可能脫節以至於鬆散。一般地,在論文由總到分、由分到總的開合關鍵處,或者論文內容一層意思到另一層意思的轉移處,需要過渡,從而起到承上啓下的作用。過渡的形式有過渡段、過渡句或聯接詞語等。照應,是前後文之間的相互關照、呼應。前有交代,後有照應,或前有“伏筆”,後有照應。

過渡和照應不僅能使論文上下前後內容連貫,結構緊湊,而且也是論述逐步深人的方法。在句與句之間,段與段之間,開頭與結尾之間,或正文與開頭、結尾之間,在必要的地方都應該安排某種形式的交代和照應。如果論文缺乏必要的過渡和照應,或過渡牽強,照應欠妥,就會造成結構的脫落散亂。

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