引導語:珠行萬里這個遊戲是透過共同傳遞一個圓球,讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力。下面是本站小編爲大家精心整理的關於拓展項目珠行萬里簡介,歡迎閱讀!
拓展項目珠行萬里簡介
項目名稱:珠行萬里
人數:
不限,少則幾個人,多則上百人都能玩,根據人數的不同可以有不同的規則
項目規則:
10人以內:所有人排成一列,每個隊員手拿一根球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,並迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地爲止。
10~30人:所有人圍成一個圓圈,每人手拿球槽,然後讓球在球槽中滾動傳遞,在球不掉落的情況下傳遞5圈則爲成功。
30人以上:所有人排成一列,讓球以最快的速度從第一個人傳遞到最後一個人,不停的挑戰極速。
項目目標:
---- 認識到機會的寶貴,培養人積極進取的人生態度
---- 學習在不成熟條件下勇敢抉擇的能力。
---- 體會到團隊的鼓勵與支援對於個人能力的發揮起着重要作用,
---- 從而主動地在組織內建立這種良好的文化氣氛。
---- 克服心理障礙,增強自信心
---- 團隊氣氛達到高潮。
項目的意義及心得
可用方法和問題、理論點:
調動現場氣氛:對全隊順利完成任務予以肯定,鼓掌。讓大家自由發表體會
着重記錄: 換位思考 領導力 執行力 溝通、協作能力
當進行項目中,有的人做的很好,有的.人總出現錯誤,這時候大家是如何來對待的?
(如:有的人在鼓勵與支援,有的人在抱怨和指責)
當有人提到溝通,問“怎麼樣的溝通?”計劃時間是如何溝通的?出現問題以後是如何溝通的?
層級管理。把PVC管前面的人比喻是自己的同事。如果前面同事運球的時候沒做到,那麼到我們自己這裏會有什麼影響?
如果我們自己沒做好運送到下一個人那裏又會有什麼影響?(團隊協作)
在我們計劃的時候是如何來計劃的?
在操做中我們是如何來執行的?
爲什麼有的人執行的很好?