在當下社會，很多地方都會使用到推薦信，好的推薦信可以爲申請人帶來機會。那麼問題來了，到底應如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編整理的推薦信格式，希望能夠幫助到大家。
推薦信格式1
尊敬的領導：
您好！
我是XXXX大學XXXX系的一名學生，即將面臨畢業。
XXXX大學是我國XXXX人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；XXXX大學XXXX系則是全國XXXX學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了XXXX、XXXX等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝願貴單位事業蒸蒸日上！
XXX
xxxx年xx
推薦信格式2
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由於寫推薦信同收推薦信雙方關係較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄”
(三)正文
1.推薦信的正文可以概括爲開頭、中段和結尾三部分構成。
2.開頭：推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關係而定。假如你和對方見面較多，關係也較爲密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關係。同時說明寫此信的意圖。
2.中段：中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力;以使對方能透過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。
3.結尾：再次表達自己希望能辦成此事的願望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，並向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。
4.落款：推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以註明自己的詳細通訊地址，以備以後必要時的聯繫之用。
推薦信格式3
推薦信是推薦人對求職者能力、素質等個人情況的客觀評價和介紹，是求職有力的支援檔案，是到國外、國內外資或中外合資企業求職的必備材料之一。其作用是讓用人單位更客觀、更全面的瞭解求職者的有關情況。
1、推薦人。推薦人是由求職者自己選擇，一般是學術水平高、社會影響大的原任課教師、系主任或單位領導。有些公司爲了更全面的瞭解應聘者的情況，會要求提供2-3份推薦信。
2、推薦信的寫作要點
(1) 表明自己的態度，說明自己樂意推薦某人，也可以同時說明與被推薦人的關係。如師生關係就可寫爲：我極爲高興地推薦我的學生×××進入貴公司擔任×××職務。以上內容可作爲推薦信的開頭。
(2) 介紹被推薦人的人品、能力、性格特點等。這是推薦信的重點內容，要表述的精練、客觀、準確，同時體現出推薦人的個人傾向。這是推薦信的正文。
(3) 正文末段。建議用人單位對被推薦人的申請予以重點考慮或聘用被推薦人，並對用人單位接受自己的推薦表示謝意。
(4) 簽名並註明自己的職稱或職務。
3、推薦信的寫作格式
有些企業設計了統一的推薦信格式，大部分用人單位不統一設計，由推薦人自行決定，一般與普通信件格式類似。稱呼要注意以下兩點。
第一，用於非特定單位和無特定閱信人的推薦信，其稱呼可通用“先生/女士”或“致有關人士”，這也是國際上流行的稱呼方法。這種推薦信具有普遍意義，使用範圍廣，可複印多份用於不同的用人單位。
第二，對於事先已知道用人單位和閱信人，或回覆用人單位的詢問而寫給特定閱信人的推薦信，其稱呼必須是特定閱信人。如“×××經理”、“×××主任”等。這種推薦信經被推薦人閱讀同意後，由推薦人直接郵寄給用人單位，而不能由被推薦人面交對方。
推薦信的篇幅不要過長，一般不超過一頁。內容要以寫被推薦人的優點、優勢爲主，但必須實事求是，真實可靠。決不能無中生有，過分誇張。
七、求職材料的整理包裝
將以上求職材料進行單項準備完善後，還要進行統一整理，並進行適當包裝。遠大集團的人力資源部經理王志宇認爲，除應聘美術設計、裝潢、廣告等專業外，一般來說簡歷不必做得太花哨，用質量好一些的白紙就可以了。他建議用A4紙。王志宇說他曾看到過一份簡歷，其封面上赫然寫着四個大字“通緝伯樂”，給人感覺是在威脅用人單位。一般人不會對此類材料感興趣。
1、分類整理。原始的材料很多，一般按照以下五個方面分類整理：個人簡歷性材料、專業學習材料、獎勵評論性材料、社會實踐材料、特長愛好材料。分類整理的同時，要對每一份材料進行一次審查，發現不當及時修改。
2、合理編撰。求職時不能將所有材料簡單疊加後交寄給用人單位，必須針對用人單位和求職目標的具體要求，結合自己的實際情況，將材料合理取捨，有機組合，從而充分體現出你的競爭優勢，切忌“一份多投”。
3、適度包裝。將編撰後的材料加以包裝是完成求職材料的最後一道工序。首先要設計好封面。封面設計的基本原則和要求是：美觀、大方、醒目、整潔。要有一個能突出主題的標題，最好出現姓名、專業、畢業學校等基本內容，但不易過多。其他內容要按照適當順序編排，統一用A4標準紙打印後裝訂。包裝要適度，裝幀不能太華麗，保持清潔、明快很重要。
4、全面審查。對包裝好的求職材料，必須作全面的認真審查，確保無任何錯誤和遺漏或殘缺。
推薦信格式4
推薦信的格式：
第一段：推薦人與申請人的關係。
推薦人是在什麼環境下認識申請人，以及相識多久。
申請人希望申請的哪一個學期和科系。
第二段：推薦人對申請人資格評估。
推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。
舉例證實推薦人對於申請人的評估結果。
第三段：對於申請人個人特質的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。
結論：推薦人對於申請人的整體評估。
評估申請人完成學業以後，未來在個人和專業上的發展。
申請人會爲這個科系及團體帶來什麼貢獻。
留學推薦信要求
寫推薦信的目的是讓你所申請的學校教授能瞭解到你現在的老師對你的看法，並從推薦信中瞭解你未來發展的潛力和過去的事蹟，所以慎選推薦人是很重要的。下面是留學推薦信要求，由提供。
推薦信的內容要求真實可信，簡明形象。我們在國內需要推薦信的時候往往找單位的最高領導或學界泰斗，推薦人則泛泛地談論被推薦人的品性業績。所以推薦信在國內作用有限(閱讀者更看重官式檔案提供的資訊或人際關係)，使用也有限(一般只用於求職推薦)。相反，作爲信譽擔保的檔案，推薦信在信譽制度比較完善的西方社會裏卻發揮着很重要的作用。它是閱讀者瞭解被推薦人的重要途徑之一，被廣泛地使用於求學、求職，甚至評選、租房。
在國外，推薦人一般是具備必要資格而且最瞭解被推薦人學習、工作、品性等某個或某幾個方面的人，推薦信的內容要求真實、準確、完整，而且與被推薦人要達到的目的有直接或間接的聯繫。鑑於中西文化思維的差異，中國學生在準備留學推薦信的時候要注意下面幾點：
(1)推薦人要能夠有較多機會了解被推薦人，而且幾個推薦人能夠從不同角度展示被推薦人的學習、工作和品性。所以被推薦人不能一味去找對自己瞭解甚少的院士或外國教授，也不能幾個推薦人說來說去只反映了某個方面卻不能反映其它方面。
(2)從一般閱讀者的常識看，推薦信的內容是合理的。如果公司的老闆知道被推薦人上大學時某門課程的具體分數，或者大學的普通任課教師知道被推薦人全部課程的平均分數，一般來說都是不合理的。
(3)切忌推薦信的內容空洞泛泛。在推薦信中，推薦人籠統地列舉被推薦人學習、工作、品性各個方面的許多優點，其實效果反而不如在合理的範圍內具體地敘述三、四個優點。另外，推薦人與被推薦人之間的關係、接觸時間及推薦人的聯繫方式也都應該寫清楚。
推薦信格式5
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您對我的關注，在我即將走出校門的時候，給我一次寶貴的工作機會。
學習了兩年的會計專業相關知識後，已經使得我對會計行業有了深刻的認識。技能要靠經驗，對於我一個將要畢業的應屆生。我知道要以塌實積極的心態去面對未來的挑戰。我的性格開朗，善與人交往，對人坦誠，做事認真負責，在班上任班長一職，是老師的得力助手，經常得到老師的好評。同時有一顆穩定吃苦耐勞的心。渴望加入到貴公司，與貴公司共同創造明天的輝煌！
我不一定是最好的，但是我會是最努力的。請相信我，我會以實際行動來證明您的選擇是正確的！
此致
敬禮！
xxx
2xxx年x月x日
推薦信格式6
（一）推薦信寫作知識概述
教育推薦信也稱薦書，是向某個單位或個人推薦人才的信件。隨着九年制義務教育的普及和市場經濟的深人發展，高中畢業班和初三畢業班都開始實行職教分流制。相當部分的高、初中畢業生不能繼續升學而必須走上工作、生產崗位，他們之中有些人要根據所學的職教專業和個人專長向社會各行業求職擇業，這就需要有關學校及教師幫助他們向社會推薦，因此，教育推薦信這種文體應用的機會愈來愈廣泛。教育推薦信可分爲以單位名義發的和以個人名義發的兩種，後者一般要求推薦人必須是當地較有影響，職稱、職位較高的教師，便於有關單位承認和接受。
（二）推薦信的寫法
推薦信的結構形式一般可分爲題目、開頭、正文、結尾等部分。
1、題目。在第一行正中寫明“推薦信”、或“薦書”字樣，倘是用純個人書信的形式，亦可不設題目。
2、開頭。在第二行頂格書寫用人單位或個人名稱，如果接受推薦信的是個人，爲禮貌起見，最好在姓名之前加上“尊敬的xx x”或“xxx先生”，如果不知道其姓名或職務，可直接稱呼“xxx公司總經理”、“xxx廠負責人”或“廠長、經理先生”等，稱呼之後加冒號。
3、正文。此爲推薦信的主要內容，可分爲以下幾部分：
（1）問候語。給個人的推薦信要另起一行，空兩格寫卜問候的話語，如果是給單位或陌生的個人寫薦書，可省略此項，直接說明寫推薦信的目的。
（2）引人正題。另起一行，空兩格，說明已知用人單位或個人需要何種人才，以個人或單位的名義推薦x xx應聘。
（3）介紹被推薦人的基本情況。說明他（她）的性別、年齡、民族、籍貫、學歷、健康狀況等情況，然後再介紹他的能力、專長。必要時，可將畢業生學過的主要課程及成績列一簡表附後，以便一目瞭然，亦可將畢業生獲得的技能資格證書列出來，並附上覆印件，說明他適合何種工作，以供用人單位參考。
（4）表示以上情況僅供參考，及完全尊重對方選擇之意。
4、結尾可寫所在學校全稱，並加蓋公章；以個人名義推薦的寫明學校名稱及教師的職稱、職務等。推薦信寫法有時可根據具體情況酌情安排。
（三）推薦信的寫作要求
第一，應如實地介紹被推薦人的情況，既要介紹其長處、優點使其獲得被錄用的機會，又要本着實事求是的原則，介紹推薦人其他有關情況，使用人單位或個人對之有比較全面的瞭解，挑選所需用的人才。
第二，書信的語調要誠懇、熱情，合作協商，既不可自高自大、盛氣凌人，亦不可卑躬屈膝、低三下四。
第三，推薦信篇幅要簡短，目的明確，要防止言過其實，使用誇張、飾美的語言。
推薦信
xxx公司廣告部：
據悉貴公司正在招聘廣告設計人才，特薦我校工藝美術班應屆畢業生陳xx前往應聘。
陳xx，男，22歲，是我校工藝美術班的優秀生。他上進心強，工作認真負責，爲人誠樸忠厚，在校學習期間，虛心好學，成績優秀，專業基拙好，其美術作品多次榮獲校內美術比賽大獎。該同學酷愛廣告設計，爲此，我們相信他符合你們招聘人才的條件，能夠勝任這項工作。而作爲學生，他的某些方面的不成熟，會在實踐中得到鍛鍊和彌補。
以上情況，僅供參考，請貴公司裁奪。
xx職業學校（蓋章）
推薦信格式7
中國人很少有用僱主推薦信的辦法來證明本人的履歷的。所以，很多技術移民的申請人不懂，一封合格的推薦信應該包含哪些內容？應該具備什麼樣的格式？
從法律上來說，推薦信（或稱“工作證明信”）都是證據性的法律檔案，是用來證明您的職業，以及與您的職業相關的工作經驗的長短問題的。
一、推薦信的內容：
推薦信應包括哪些內容？這取決於推薦信的用途。我們在這裏只從加拿大技術移民的需要這個角度，來討論僱主推薦信應包括哪些內容。一封合格的僱主推薦信應該包含以下三部分的內容（缺一不可）：
（1）申請人的職業。
申請人的職業，必須在推薦信的第一段，明確說明。
申請人的職業的定義，是一個非常重要的問題。您的推薦信上所列的職業定義，應該是與您的申請表（IMM8）上第一頁、第13格中所填寫的職業定義，是完全一致的。事實上，您在填寫移民申請表的時候，如何確定您的職業，應該是依據您的推薦信的內容。
中國人在寫推薦信的時候，還有一個常犯的錯誤，那就是將職業（Occupation）和職務（Position）混淆使用。
（2）申請人在本單位所完成的具體項目或所參與的具體工作的內容。
您所參加的具體的項目或所參與的具體工作內容，必須一一具體列明。
（3）申請人在完成這些項目時，所使用的專業技能。
如果一封推薦信僅列明前面兩項內容，即：申請人的職業的名稱，以及申請人所參與的項目或工作內容，但沒有說明他在工作中採用什麼專業技能來實施該項目，或是完成該項工作，則您可能還是沒有辦法證明您的`職業。
二、推薦信的格式：
（1）避免對申請人的工作態度的推薦。
例如，“某某人工作負責，專業技術精湛，與同事關係配合默契，深得領導和同事的好評”、等等。都是沒有意義的花邊文字。應一律避免。應該將文字篇幅放在實質性的內容的描述上。
（2）每一個項目或每一份工作的時間排序。
（3）如果申請人有多份工作，每一份工作都要有推薦信。
（4）推薦信的文字。
推薦信到底是應該用中文來寫，還是用英文來寫，這是由您的工作單位的性質和寫推薦信的人的教育程度來決定的。而不是您可以任意決定的。
（5）推薦信應該是簽字，還是蓋章？
衆所周知，中國人是習慣看單位蓋章的。而西方人是習慣看簽字的。
目前，本人的經驗是，應該由單位負責人簽字，再加蓋上單位的公章。公章可以是單位的名稱章，也可以是單位的人事章。取決於簽字的負責人的職務。但是，絕對不可以用無關的業務章，例如，財務章。
（6）簽字人的資格。
推薦信的簽字人可以是單位的主要負責人，也可以是部門的負責人（但是，必須是您的頂頭上司。不能是您的同級的其他部門的負責人。更不能是您的下級）。負責人不一定是要正職的。也可以是副職。另外，人事部門的負責人也是可以的。只要他能對您的工作作出客觀的、準確的描述。簽字人應該留下聯絡的直線電話號碼。簽證官可能隨時會打電話給推薦人，覈實推薦信的內容（以防作假）。
（7）推薦信所用紙張和書寫格式。
推薦信必須用單位的信箋紙。不能用沒頭沒腦的白紙。否則，看上去不像是真的。在目前的技術條件下，最好是用打字的辦法。不要手寫。
（8）推薦信的簽署日期。
推薦信必須要有簽署日期。沒有簽署日期的推薦信，看上去很馬虎。令人聯想到推薦信本身的內容的準確性可能是有問題的。
（9）簽署推薦信的人的名片
這是必須要附的一份檔案，不論在北京，香港還是Buffalo
三、能否不提供推薦信或是工作證明
對有些申請人來說，有時候，提供推薦信是一件極爲困難的事。例如，您不願意讓現在的僱主知道您正在辦理加拿大移民；或是原工作單位已經撤銷；或是與前工作單位的領導關係不好。
四、不要作假
千萬不要在推薦信上做手腳。應該照實撰寫。因爲，作假是經不起查的。加拿大移民部近年來一直採取積極的措施，覈查中國大陸的申請人的作假的情況。如果被查出有作假，那您的全部的已經作出的努力，包括雅思考試，就全部浪費了。
同時，如果一種職業不適合您的背景，可以同專業移民律師討論，考慮用其他相近的職業定義。但不應該就去考慮作假。
推薦信格式8
書寫推薦信之前需要考慮哪些問題？
（1） 所要申請的專業是什麼，以及這個專業需要申請者具備哪些素質。
（2） 申請者有什麼主要經歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經歷，課外活動及獲獎經歷等。
（3） 申請者的主要特質、性格特徵等，有什麼優點和缺點。
（4） 申請者是否有什麼特殊的情況需要在這封信中體現出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規劃。
完整的推薦信應該包括哪些內容？
（1） 申請者的學業成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因爲謙虛對優點加以掩蓋，也不能誇誇其談過高的估計申請者。
（2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
（3） 就你所瞭解的範圍而言，該申請者有什麼比較重要的成績或是成就，學業上的或是其他方面的。
（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經歷中獲得了什麼經驗教訓等。
（5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人願意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會會有什麼 發展等。
接下來就可以正式動筆了，不同的學校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結構清晰明確內容翔實的推薦信都應該由以下幾個部分組成：
（1） 介紹部份。首先應該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關係以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。
（2） 主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優秀品質，並且用有力的事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經歷等內容進行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現申請人人格魅力的例子。
（3） 結論部份。解釋爲什麼申請人的申請計劃是適合他本人的，並且說明你認爲該申請人在未來會對這個被申請的學校做出什麼樣的貢獻。最後可以再次強調你對推薦該申請者充滿信心，爲能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學校在審覈材料的過程中可以隨時聯繫你，不要忘記附上你的聯繫方式。
推薦信格式9
選擇推薦人的原則
在西方的信用社會中，推薦信在MBA申請人的材料裏起着獨特的作用。做爲第三方提供的資訊，推薦信可以描述申請人在別人（如：上司，老師，同事，合作伙伴）眼裏的印象，也能更準確地反映申請人的行爲舉止對別人的影響。比如：申請人可能在個人聲明中宣稱自己善於細節管理，但合作伙伴的推薦信有可能會把”拘泥於細節，大方向感不強”講爲申請人的一個弱點。最後，推薦信往往能用做某些客觀考試成績較差的申請人的”救命稻草。” 比如：一個本科GPA比較低的申請人，如果上司的推薦信中講到此人在工作中善於從失誤中汲取教訓，迎頭趕上，那麼申請評審人可能會推斷申請人較低的本科GPA不應成爲應對MBA學習的障礙。
MBA申請理想的推薦人應該能夠真切地反映申請人的管理潛力，智力水準，及個人性格。推薦人的管理潛力可以由現在或過去的老闆（包括直接上級與間接上級）來反映，智力水準可以由現在或過去的教授（包括上過課，幫他/她做過研究項目的）來反映，個人性格可以由那些與你有密切接觸的相關人士來反映：如：上司，老師，同事，合作伙伴。所以，如果MBA學校要求2-3封推薦信，申請人可以組合使用不同的相關人士。
有些申請人也許不會有理想的推薦人羣;例：你在工作中出頭露面的機會不多，或申請是偷偷摸摸的不想讓現在的老闆知道，或擔心現在或過去的老闆會在推薦信中散佈對自己不好的資訊，或是離開最後一個職位已太長，或你和現在或過去的教授沒有太多接觸。那麼你的應對策略應該是什麼？以下是幾個考慮的要點：
1、選瞭解你的人：也許你公司的總經理是很有名的人物，但如果他/她對你不熟，你還不如請你的直接上級來寫—即便他/她沒有顯赫的頭銜。瞭解你的推薦人應該能舉出一些可信的而生動的例子來說明申請人的管理潛力，智力水準，或個人性格。
2、選真正喜歡你的人：一個真正喜歡你的推薦人會花足夠的時間寫一封認真的推薦信；而一個不是真正喜歡你的推薦人也許會敷衍了事地寫一封不痛不癢的推薦信。另一個選真正喜歡你的人做推薦人的原因是他們會舉對你有利的例子，把一件事往好裏寫，或強調一件事的正面意義，但一個不是真正喜歡你的推薦人也許會把腦袋裏首先想到的與你相關的（也許不是對你最有利的）寫進去。
3、選能支援你申請定位的`人：比如你在申請中把自己描述成一個營銷專家，那麼你應該找公司的營銷總監在推薦信中提供具體例子而不是請財務總監寫。
4、選個性正面樂觀的人：有些人天生傾向於是悲觀主義者，應避免讓這類人寫。
5、選辦事細緻可靠的人：你的推薦人應該遵造學校給出的框架回答有關你的各個問題，在截止日期前把寫好的推薦信寄到學校。一封遲到的推薦信即使再好也沒有意義。
6、選與你共事時間近的人：一封由你十年前老闆的推薦信即使再好也沒有現在（或兩年前）的老闆寫的有說服力。
與推薦人接觸的注意事項
1、第一次請求推薦人寫推薦信時最好與推薦人定一個30分鐘左右的會面。解釋你的職業追求，MBA學位會如何對你的職業追求有幫助，你需要的申請材料是什麼，以及學校對推薦信有何要求。
2、給推薦人在最後一刻一個婉拒請求的機會。如果推薦人突然覺得不能給你寫一封很好的推薦信，他/她可以藉此機會脫身。
3、當確認推薦人會爲你寫一封很好的推薦信後，可以考慮你自己先草擬一封，然後讓推薦人根據個人意願修改。這樣一來可以讓申請人節約時間。
推薦信格式10
我謹作爲xxx先生在公司工作期間的直接領導寫此推薦信。
xxx先生自XX年加盟公司以來，歷任公司業務中心副總監、供應鏈與售後服務總監、及發展中心總監職務。
xxx先生在所任崗位上做出的優秀經營業績與表現出來的卓越管理能力，使其逐步成長爲公司核心高管之一。公司見證了xxxx先生的成長曆程，同時xxxxx先生也爲公司連鎖的發展壯大作出了重要貢獻。
以下謹列舉xxx先生近年來獲得的榮譽，以此說xxx先生的優秀業績以及達成業績的卓越能力：xxx先生榮獲XX年度“特殊貢獻獎”、XX年度“總裁特別獎”、XX年度“卓越貢獻獎”、以及其所帶領的發展團隊榮獲得XX年度“發展貢獻獎”。
我們尊重xxx先生由於個人職業生涯發展的需要而離開公司的決定，雖然這對公司而言是不願看到的，也是公司的重大損失。但作爲xxx先生曾經的領導、共勉的朋友，我期望xxx先生在將來能透過不斷提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峯!
順頌
商祺!
推薦信格式11
1.爲了便於校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正瞭解被推薦人的。
2.必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久)，認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關係(師生關係，上下級關係，同事等)。
3.對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。最好透過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。
4.必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日後審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
6.最後別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開寄出。
一些學校出於各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
推薦信格式12
尊敬的xxx：
作爲xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學本事強，反應敏捷，善於理解新生事物，動手本事、實驗技能不錯。
XX同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括；國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及資料包括從景觀到種羣，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了很多的定量分析手段；同時，由於長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對於科研人員更爲重要的本事當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。XX同學具備這樣的性質或天賦，能夠認爲該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟樑。
能夠看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與本事，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審覈經過。
推薦信格式13
【推薦信格式】
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由於寫推薦信同收推薦信雙方關係較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括爲開頭、中段和結尾三部分構成。
1.開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關係而定。假如你和對方見面較多，關係也較爲密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關係。同時說明寫此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力;以使對方能透過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。
3.結尾
再次表達自己希望能辦成此事的願望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，並向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。
(四)落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以註明自己的詳細通訊地址，以備以後必要時的聯繫之用。
【推薦信範本一】
XXX先生/女士：
我謹作爲**先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。 今天的**與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作爲一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評爲集團6S優異獎等，我不作贅述，因爲這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管曾經在工作中因爲溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變並形成了一種較爲民主的工程事務管理模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支援生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作爲一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同
事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在爲豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更爲難能可貴的是，他帶動了一羣人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業。
作爲蔣龍先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來透過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峯!
【推薦信範本二】
XXX系XXXXX分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。
XXX在管線部的工作是協助部門經理做好公司的內勤日常治理工作，主抓移動及XX電信分局工程進度上報、工程結算、工程竣工資料編制，並完成部門經理交給的其他事務。由於分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內務及資料治理等工作同時，爲了抓緊工程結算的進度，他能經常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結算工作並不是一門簡單的學問，但他刻苦鑽研，深入領會郵電部頒發的《通信建設工程預算定額》，並能熟練套用定額進行工程結算，使工程結算井然有條，結算條項有章可循、有據可跟。此外，XXX能堅持每日、每週、每月按時按建設單位或監理單位要求上報工程建設進度報表，爲本公司的運營和發展提供基本的數據依據，並能及時獲取工程建設過程中的資訊及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司OA系統項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在OA系統立項報備，施工合同同樣要走流程。XXX承擔起X年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、透過系統辦理外出施工證實，協助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的檔案、通知精神和要求，並根據公司的實際情況，協助制定出了較爲完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協助抓好企業的治理建設工作。
由於分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結算及公司內務工作的同時，他還經常協助部門經理對工程建設進行安全、質量、成本等各方面治理，並參與工程建設的規劃勘測工作。20xx年透過投標獲得的“移動本地傳輸網四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計檔案。XXX承擔起移動四期工程第一階段68個發射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯同建設單位、監理單位外出勘點，協助移動公司到自然村瞭解信號覆蓋情況，定發射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工檔案的編制整理工作，接着協助部門經理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審覈、計算工程所需材料、備料交綜合部採購材料、編制工程進度計劃表、預製光纜牌等等。透過勘點現場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協助綜合部編寫投標檔案，且取得一定的成績，爲分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質量，深得業主的信賴和支援，並逐步轉變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，淨化心態環境，擺正位置，與企業血脈相連，具有強烈的事業心和責任感。本着吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。
科學的發展推動了電信市場的改革，資訊飛速發展造就了通信發展不斷更新換代。XXX能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成爲企業的改革者和開拓者，以適應“發展纔是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作爲“服務商”定位的含義，透過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質量的提高，而且他深信活到老，學到老，並把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空餘時間，刻苦鑽研學習，提高自己的學歷和修養。
在社交方面，無論在本單位、主業公司或相關單位的協調工作，XXX都能正確處理好各種關係，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。
推薦信格式14
尊敬的研究生部教師：
xx同學是我院xx專業一名十分優秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不苟，專業成績優秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出；踏實認真，進取主動，英語聽說讀寫本事強；思維活躍，動手本事、實驗技能紮實，團隊合作本事強，其鍥而不捨、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞；科研興趣濃，有必須科研潛質和好的培養前景。
作爲xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，期望藉此機會能讓她能夠充分展示自我，各方面得到更大提升，望審覈經過。
推薦人：
推薦日期：
推薦信格式15
尊敬的北京大學的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生張爽，作爲班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的瞭解張爽同學，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛鍊。
張爽同學是以河間市08年中考第一的成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力的優秀高中生。
她熱愛生活，富有愛心。我認爲，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學就是這樣。他富有愛心，曾爲失學的同學竭盡全力，爲遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作爲班裏的數學課代表，學習委員，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。
她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎，希望杯數學競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那裏汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因爲博覽，所以全面。因爲勤奮，所以突出，她多次被評爲年級學習之星，校園學習之星，多次獲得學校一等獎學金。
該同學有着年輕人的熱情和朝氣，有着廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱讚；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。
我相信，有全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，張爽同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成爲優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動。
推薦人：XXX
校長推薦：XXX