據專家研究發現，玩動作遊戲可以提高孩子們的注意力集中度。下面是本站小編爲大家整理的一年級小學生室內遊戲，希望喜歡!
一年級小學生室內遊戲
1、拍手掌：兩人一起拍，左手對左手，右手對右手，掌心對掌心，掌背對掌背，最開始拍1，然後依次往上數2、3……每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下，直到誰出錯爲止。
2、東西南北：用彩紙折一個東西南北，每個方位寫出幾個搞笑的名稱，讓其他同學來猜一猜。
3、比大小：自己製作卡片，在上面寫好數字，不讓對方同學知道，然後相互進行對比，比一比誰出的數字大，比出大數的同學則獲勝。
4、猜字：一位同學在另一位同學的背上(用手指)寫字，讓對方憑感覺猜猜寫的是什麼字。猜出的則獲勝。
5、巧算24點：一副撲克牌去掉“大王”、“小王”和超過10以上的牌，任意抽出四張牌，用加、減、乘、除和小括號來計算出24點，每張牌不能不用，但只能用一次。
6、織花線：一人手上套着線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。
7、詞語猜猜猜：一人做動作，另一人猜詞語，猜對者則獲勝。
8、拼圖：如拼七巧板或自制其他拼圖。
9、天下太平：就是比猜拳，贏一次就寫一個筆畫，誰先把“天下太平”四個字寫完誰就贏。當然要寫的字可以自己另外規定。
10、棋類遊戲：可以讓學生自帶一些棋類，如飛行棋、五子棋等，在中午休息這段比較長的時間內進行。
11、手指拔河：
遊戲人數：兩人對抗
遊戲場地：教室課桌上
遊戲準備：牛皮紙紙條或者是牢固的線繩
遊戲玩法：兩人一組，相對而坐，用拇指和中指(或無名指和小指)將小紙條緊緊捏住，肘關節支撐在桌面上，大、小臂的夾角不小於90度。使紙條位於兩人中間。遊戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者爲勝。
遊戲規則：只准拉平，不準有擰、撕動作;兩人所用手指應相同。
12、喊數抱團
遊戲方法：將學生按性別分成兩組(假設男21人，女19人)，分別安排在籃球場的兩個半場內，然後學生沿圓圈慢速跑進，教師在兩隊人旁喊出一個數字，好“2”、“3”、“4”...。學生聽到數字後，立即與鄰近的'同學按教師所喊的數字人數抱成一團。最後沒有抱成團的同學要受罰(如罰做原地兩手摸耳蹲起10個)。
13、“隊列練習”。
方法： 遊戲者圍成圈。遊戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始遊戲，第一人說：“立正!”同時做稍息的樣子。第二人應接着說：“稍息!” 同時做成立正的樣子。。第三人應接着說：“向左轉!” 同時做向右轉。第四人接着說：“向右轉” 同時做向左轉。如此交替進行。如果某人發生錯誤，必須爲大家表演一個節目。然後從發生錯誤的人開始，繼續遊戲。
規則：①講話與動作必須同時進行。②前後兩人之間不能停頓時間過長，否則爲失敗。
14.“籃球與乒乓球”
方法：遊戲者圍成圈。遊戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始遊戲，第一人說：“籃球!”同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應接着說：“乒乓球!” 同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發生錯誤，必須爲大家表演一個節目。然後從發生錯誤
的人開始，繼續遊戲。
規則：①必須講話與手勢同時進行。②前後兩人之間不能停頓時間過長，否則爲失敗。
教學建議：也可以採用說高低、胖瘦等，並做出相反意思的動作來進行遊戲。
15.解脫接力
一、遊戲準備：選籃球場一塊，準備兩根70釐米長的繩子，每根繩兩端各扎一個圈結，分
別放置在中線兩側地上。
二、遊戲方法：把遊戲者分成人數相等的兩隊。每隊各派一人站在同一端線兩側，餘下的學生各成一路縱隊站在另一端線後方。 比賽口令發出後，兩排頭跑到中線處，兩大拇指套入繩端圓圈內握好，左(右)腿從左(右)臂外側插入繩後，接着右(左)手將繩從頭上繞至背後並抽出右(左)腿。繩子放回原位後跑到對面端線，與同伴手拉手(異側手勾握)左腿或右腿跨越過手，接着右(左)腿抽出，並接替原來人的任務。原來人跑回起點，與第二人擊掌後，至隊尾休息。第二人接到擊掌信號後，做同樣動作。如此依次進行，先做完的隊爲勝。
三、遊戲規則：1、無比賽口令或擊掌信號，判無效。
2、按規定順序，動作規範。
四、教法建議：1.遊戲時，男女生要分開。