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班主任的述職報告範文

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班主任的述職報告範文怎麼寫?在今後的工作中,我會取他人之長補己之短。發揚優秀傳統,爲學校的早日騰飛而努力工作。以下是小編爲您整理的班主任的述職報告範文相關資料,歡迎閱讀!

班主任的述職報告範文

班主任述職報告範文篇【一】

時間過的真快啊!轉眼一學期又過去了,在校委會和校黨支部的正確領導下,我順利的完成了本學期的工作,現就個人的履職情況向領導彙報,希望能得到幫助和指正,以便以後更好的工作。

本學期本人擔任高二年級主任,高一、高二備課組長,代高二(7)、(8)的政治課。回顧一學期的工作,各方面都有收穫,但也有留下遺憾的地方。

這學期,本人的思想發生了重大的變化,過去對學校有些制度有意見,今年我參加了一線班主任培訓,尤其是加入了全國班主任成長研究會的QQ羣,我對工作的態度變了。山不過來,我過去,我不想改變別人,我也無力改變現狀,我首先要做好自己,全國優秀教育工作者,全國優秀班主任曹建華老師告訴我,只要把自己培養成一朵花,就會永遠走在春風裏。只有你做出來了,別人會發現的,你的付出會得到回報的。所以這學期我的工作積極主動了,牢騷少了,實際行動多了。在辦公室當老師們發牢騷的時候,我會主動參與討論,幫助他們走出誤區,讓他們以積極的心態對待工作。

一、工作及成績

1、收集各種數據,爲班級,班主任,科任老師的評優考覈提供依據。各種評優選先是老師最關心的,牽扯到他們的個人利益,故一定要公開公證透明,焦點訪談-用事實說話,用工作的數量和質量說話,該誰的就是誰的,故平時的考覈很重要,班主任平時的量化考覈,科任老師的月考、期中期末成績,學生對老師的評價,教師的獲獎情況,考勤情況。各方面的數據儘量多收集一些,這樣工作認真努力的教師就會突顯出來,選出來的先進就讓大家心服口服,避免拉關係走後門,參入個人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。

2、完成各種支助的發放工作

順利完成了各種支助的發放工作。項目班的助學金,有工會班,民族班,向陽班。還有高中學生的助學金。這是一項重大的民生工程,搞好了會得到羣衆的讚揚,搞不好會引發矛盾。

3、按學校的安排,落實各種活動

1)、組織兩次月考,組內命題,組內監考,組內閱卷,組內評價分析。

2)、組織參加了教工文體節,取得了第二的好成績。

3)、學期前期的大課間活動

4)、常規活動,早操、課間操

5)、舉行兩次高二學生大會,一次是其中表彰暨總結大會,另一次是第二月考後高二師生大會(其實老師沒有來)。

6)、組織每週一次的備課活動

4、教研方面有突破

上學期我整理了自己的一些教學筆記和育人心得,本學期寫成教育教學論文6篇,其中有兩篇已經收到了用稿通知書,《高中政治課有效教學的關鍵環節》發表在8月的《新課程研究》、《關於高中政治有效教學的探究》發表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學生愛上政治課》已經收到《寧夏教育》的回覆,讓不要另投它刊,準備擇期發表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,準備投給國家級刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個百”論文評比一等獎。精心製作了課件《股票、債券和商業保險》參與教育廳網絡課間大賽,目前點擊率和下載率都不錯。說這些不是炫耀自己,這是我加入全國班主任成長研究會後,經過好多優秀教育工作者的指引後的結果,只做教書匠很難提升教師的職業成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業爲樂,要研究,要找教育規律,要掌握教育技巧,化繁爲簡,要學習,淨化自己的心靈。希望學校一定要引領教師走科研興校的路子,培養一支敬業樂業,甘於奉獻,業務精良的教師隊伍。僅僅是建議而已,告誡過自己,不談學校管理的,也不提任何建議的,因爲提過很多次的,現狀也無非如此,再也沒有提建議的勇氣了。

5、打造高效課堂,提高學生成績

今年我在高效課堂方面關注的比較多,也寫了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個人認爲取決於四個方面:一是功夫提效。教師的個人魅力;而是方法提效。教學的方法(生成與預設,情景設定的生活化,);三是減負提效。學生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習冊的取捨,);四是環境提效。要有一個良好的育人環境。教室的衛生,佈置,師生,生生關係的和諧,上課不能睡覺。在我們的`一次月考總結會上,有個老師說這屆學生太差了,上課的特別多,叫起來還拿眼睛瞪老師,好像打擾人家了。學生課堂睡覺誰之過,難道老師就沒有責任嗎?你反思過你的課堂嗎?假如睡的這個學生是你的孩子,你該怎麼辦?由於我注意方法,注重提高個人業務水平,心中有學生,故我帶的兩個班成績非常不錯,這也是我想總結的,因爲這個我感到很欣慰,很滿足。

二、不足

成績的取得令人滿意,但也有許多遺憾和不足,需要今後改進:

1、由於身體原因,惰性思想的滋生,有時候會不跟早操、課間操。查班會,查輔導。

2、以辦公室地方狹小爲理由,不開年級組會。

3、由於在某些方面沒有達成共識,和有些部門配合的不是十分緊密。

三、打算

1、嚴格監管老師的教學行爲,提高課堂實效,特別是教而不練,練而不批的行爲。這個年級組無能爲力,需要學校幫忙啊。

2、對漠視學校制度,屢教不改的學生要嚴肅處理,否則到後期不好管理。

3、能放權,讓老師選用資料

4、減少各種干擾,一心一意謀高考

即將進入高三,我將帶領我的團隊團結拼搏,教好書,育好人,給學校和家長一個滿意的答卷。

班主任述職報告範文篇【二】

真誠的感謝你在過去的這一個學期裏給予我在工作和生活中的關注、關心、關懷、關愛,讓我保持正確的工作方向,獲得個人職業生涯中健康的營養。恰逢一年一度的述職大會,在此,我對於你的付出致以我崇高的敬意和謝意。

一個人的成長是在一定的環境和一定的過程中形成的。在本期學生處的部門工作總結中我用了《在細節中成長》作爲主題,詳細彙報了本期來學生處在完成常規管理工作中的七大細節方面的成長。今天,我同樣用《在細節中成長》作爲我的述職報告的主題,回顧在過去的這段時間我在工作中取得的成績,反思工作中存在的失誤,期望得到大家的指導和幫助。

一、部門管理工作流程明晰,幹部培養初見成效

本期來,在學生處部門建設中,我注重了對部門工作運轉流程的打造,歷經一年的成長,已經逐步形成相對規範、順暢的工作流程。安全保衛、國家資助、常規管理、內勤服務四大體系各負其責、各盡所能。許毅、趙欣、謝斌、賈 米妮四位老師在這些工作中成長很快,工作成績明顯。已經具備獨擋一面的幹部工作能力。

二、班主任隊伍建設工作良好,競爭交流風氣濃厚

在班主任隊伍建設中,我的工作重點在兩個方面,一是營造制度科學、管理民主、按質評價的環境,二是重點幫扶、區別對待、積極鼓勵的班主任指導工作。

在第一個方面,我們首先建立了科學的《班主任績效考評制度》並試行一個學期,效果良好;其次我們在管理上徵求多方意見,以數據說話,體現管理民主;最後對於班主任的津貼發放和評優選先工作,我們同樣遵循數據考評和個人貢獻相結合的方式,真正體現按質評價的思想。

在第二個方面,我們把本期對班主任的指導放在新任班主任工作的老師身上,透過各種方式進行交流和指導,先後有韓雅伊、彭棟、陳威等老師,進步明顯。同時,有趙芮、馮海平等班主任工作積極主動、成績突出,其他班主任也有一定的成長。

三、德育課題多次修改,終顯完善

爲提升我校學生德育工作的品質,探究適合於中職教育的德育指導性理論,我們於20xx年5月形成了我校德育科研課題《中職生職業規範能力培養的研究》並報眉山市教科所。11月16日參加了縣教科室組織的開題報告會,在借鑑專家意見的基礎上,進一步形成四個小課題:《中職生職業生涯設計與規劃的研究》、《中職生職業意識啓蒙的研究》、《中職生職業習慣培養的研究》、《中職班級職業化管理模式構建的研究》四個小課題,於20xx年12月上報眉山市教科所。

在即將過去的這一學期裏,課題組在學校領導、縣教研室、市教科所的專家指導下,謙虛學習,務實性地開展一些工作,截止到目前爲止,“一大四小”的課題研究格局已經形成,各項準備工作基本就緒,計劃在2012春設定3個課題實驗班級開展課題研究工作。

四、自編德育教材成體系,部門軟文化建設好

本期來,我主導了部門軟文化建設工作,自(合)編校本德育教材《眉電校學生管理制度彙編》、《眉電校班主任培訓手冊》、《眉電校中職生家庭教育成長手冊》、《眉電校待進生成長手冊》四本,約20萬字。在這項工作中,學生處全體教師參與了個別教材的編寫工作,付出了巨大的心血。我們計劃上報學校教材委員會審定後,在下學期逐步推出這些教材,用於更好地指導學生管理及班主任隊伍建設工作。

五、校園文化細琢磨,德育理念入人心

在上期完成校園文化建設第一階段工作後,本期我繼續接受了校園文化建設的總負責工作。爲了把校園文化向更深更細的層次發展,我精心琢磨,認真思考,順利完成了工作任務。據不完全統計,在本次校園文化藝術節活動中,全校共計製作展板130餘塊,內容達5餘萬字,圖片1000餘張。遍佈在學生宿舍、教室、長廊的文化展板,實現了環境育人的功能。校園文化建設工作得到了市、縣領導以及來校嘉賓的高度讚揚和一致認可,最後由學校評選出以11春旅遊班爲代表的6個班級分獲一、二、三等獎,以女生418宿舍爲代表的6個學生宿舍獲得優秀宿舍獎,以11春幼師班爲代表的5個班級獲得優秀獎。

六、完成領導交辦臨時性任務質量好,辦事效率高

本期來,我除完成本職工作外,積極協助其他部門工作,特別是在招辦和黨訓班工作中,認真負責的做好參謀助手作用;同時在各類大型活動中,接受校級領導交辦的臨時性任務更是勤勤懇懇,認真落實,辦事效率高。

總的說來,本期來我的成長主要在以上六個方面,不足之處在於學習不夠,和領導老師們溝通交流的不夠,工作中難免出現誤會和誤解,在下一步的工作中我會更加註意這方面的工作,期待各位領導的一如既往的指導,期待各位同事一如既往的支援。