引導語：對於手抄報相信很多人都有接觸過，做手抄報亦是一件非常有趣的事情，那麼接下來是小編爲你帶來收集整理的數學優秀的手抄報圖片，歡迎閱讀！
附加閱讀：數學手抄報內容
其實在生活中有很多要用到數學的地方。我就從自己的生活中爲大家找出幾個公式。“7—1=0”，看到這個公式，大家一定會說，“7—1”怎麼會等於0呢？應該等於6纔對，下面我就聯繫自己生活實際爲大家說一說“7—1=0”的真正含義。
我們組一共有7個人，有一次，學校組織檢查各個班衛生情況。而老師特別囑咐我們要好好打掃衛生，爲班級爭光，我們七個人個個胸有成竹。放學後，我們留下來打掃衛生。掃到一半，垃圾桶滿了，組長就叫高峯去倒垃圾。高峯去倒垃圾，我們就在教室打掃衛生，本來我們掃好了，高峯也應該到了。可我們左等右等也沒等來高峯，在最後我們只好把垃圾掃到牆角。不一會兒，學校派老師檢查了，一看我們班垃圾還在牆角，看也不看，寫了一個差字。而我們氣急敗壞的去找高峯，一到垃圾池那兒去看，高峯不在，只有一個垃圾桶孤零零的在那。我們只有先回家了。
第二天一到校，我們去找高峯質問他昨天爲什麼沒有回來。然後高峯懊悔地說：“昨天，我剛把垃圾倒完，只見小店有許多好吃的，便去買，一回來，連垃圾筒也找不到了。”我們紛紛數落高峯，差一點把他說哭了。做完廣播體操，廣播裏公佈了昨天的檢查情況，我們班最差。回到班級，同學們怪我們爲班級抹了黑。你說高峯一個人貪吃，這讓我們的勞動成果付之東流，這難道不是“7—1=0”嗎？
從這件事中，使我明白了我們都是集體中的一員，每一個人都應該儘自己最大的努力爲集體做事，都應該互相幫助，互相諒解，才能使這個集體日益強大起來。