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有關實習自我鑑定合集8篇

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自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的實習自我鑑定8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關實習自我鑑定合集8篇

實習自我鑑定 篇1

作爲新聞媒體專業畢業的學生,能夠參加報社工作一直是我的願望,而在20xx年**月,我終於如願以償,來到了**報社這個集體,開始了我的報社工作之旅。時間很快,一下子就過去了兩個月的時間,回想這段時間的工作,做個自我鑑定:

首先進入公司就以“做人”爲開始。

任何事情、任何集體都是以人爲主體。而人與人之間的合作又是一個團隊必須具有的精神,也是一個社會人必須具有的品質。我首先用了幾天時間觀察、參與和同事們的溝通,爭取快速融入這個集體。經過近1個月時間的努力,我以爲,這一點我已經做到了。

其次就是明確自己的工作職責。

這是一個從模糊到明確的認識過程,其痛苦也就在這個過程裏。

現在,我基本上可以這樣理解我的工作職責:對企業內部和外部的宣傳工作╠╠對內調動大家的工作積極性,凝聚我部員工的向心力,宣傳企業的人性化和精細管理;對外就是提升企業的影響力,整合媒體營銷方案,推動報紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是,從企業經營的角度講,公關策劃工作還包括透過調查研究,創新出一些決策性建議,輔助領導進行企業管理。

然後是開始做事。

1、嚴格要求自己。遵守單位的各項規章制度;提前上班,認真做好辦公室衛生,給大家營造一個整潔的工作環境。

2、學習、學習、再學習。短短20多天的工作,我已經對廣告和營銷策劃有了濃厚的興趣,爲此,我看了一些這方面的書籍。

3、做了幾件小事情。

第一件,我寫了一封函,那是畢業後做的第一件事情,所以我認認真真的寫了好幾次,最後竟然發現一個成功的祕訣╠╠多修改就會有進步。

第二件事情,打電話聯繫企業老總,給他們派發報紙,以增進他們對報紙的瞭解,拉攏投資商家同時也是消費羣體。

事後,又寫他們寫了一封函,在寫作過程中再一次證明了我的祕訣╠╠多修改就會有進步。我喜歡換幾種思考角度、行文風格來操作同一件事情,比如說這封信函,開始的角度就很類似向對方推薦自己的信,第二稿,我們的視角就太高一些,做到不卑不亢。剛剛工作,我嘗試用多種方法解決同一個問題,透過比較,找出最佳方案。

最後還得提到,平常我對廣告策劃的一些想法,在和領導、同事溝通中,他們指出我思想上的偏差,還鼓勵我多想問題,不怕出錯,增加了我的工作積極性。甚至日常的一些瑣事,同事們都給了我很多幫助。在我的第一份工作,給員工撰寫一封小小的慰問函時,從整體結構到遣詞造句,我都虛心的請領導幫我一次次提意見,希望把最精美的信函呈現給大家;在我給客戶打電話時,遇到他們這樣或那樣的問題,又是領導和同事們教我怎樣解決問題,讓我順利完成了給客戶派發報紙的任務。

隨着漸漸對工作環境的熟悉,我要踏上新的征程,任重道遠,我需要加倍努力,爭取做一個好的員工。

實習自我鑑定 篇2

這次暑假,我透過老師的推薦,去到雅斯特酒店(南寧東皇店)進行了暑期社會實踐,歷時30天。

雅斯特精品酒店系“亞洲最具魅力酒店”、“20xx年度最佳消費者滿意酒店”、中國飯店名人俱樂部(CHICC)會業品牌、第三屆中國際廣告模特大賽貴港賽區唯一指定入住酒店、慧評酒店口碑年度評選“最佳設計風格獎”。酒店採用地中海風情的設計元素,精緻、簡約、時尚的裝飾風格,參考四星級酒店的標準,精心打造一個“雅緻、靜美、綠色、創意”的旅居空間。而我被分配到的東皇店是雅斯特旗下連鎖酒店中規模最大的,其地處五象廣場和繁華的南寧CBD中心區,毗鄰國際會展中心商圈等位置十分優越,。酒店的入住率一直名列各兄弟酒店前茅。

沒有去總部報到時我們以爲可以分配做電子商務相關的工作,與總部負責人溝通後才知道是根據各旗下分店的具體情況分配工作,就這樣我來到了東皇店做了前臺接待。上班第一天我先被安排到客房部熟悉酒店房型和客房設施。我認爲與其在旁邊光看着,不如和客房服務員一起做清潔工作熟悉得快,就這樣我親自參與了整套衛生清潔工作中,從中我發現他們的消毒清潔工作很嚴格,從整套牀褥的更換到衛生消毒的細節都做得很細緻,每做好一套房客房總管隨之檢查,如發現有細節不合格就得重新做。這樣水準的清潔工作也保障了客人較

第二天我穿上酒店正式套裝開始了前臺接待工作。首先接受了領班簡單的禮儀培訓,如對站姿、雙手位置、行走規範、頭髮、面容、着裝等的要求以及交代與客人同乘電梯的注意事項、接內外線的禮貌用語等等。前臺接待作爲一個酒店的門面、最直觀的形象代表,接待者必須形象端正,有較好的職業素養並待人親切有禮很快我對這個工作從好奇轉變爲了嚴肅對待。我曾有過在一家餐館做前臺的工作經驗,正式上崗後我發現這次的前臺接待的工作量很大,在禮儀和待人接物方面我適應得比較快,也得到了店長和賓客的肯定。但是對前臺系統的操作卻上手得很慢,因爲要注意的東西很多,學習起來生疏因而進度很慢,所謂好記性不如爛筆頭,我採用了筆記的方式|—一邊觀摩同事的操作過程一邊快速記筆記,這樣的好處是即使下次操作忘記其中步驟也能很快記起。遇到不懂的地方就耐心問同事和領班,她們對我都比較照顧,回答得也仔細。實習進行到一半的時候,我漸漸開始獨立操作系統,對賬目系統的掌握變得比較熟悉了,不再像之前的挫敗感那麼強烈。雖然中間因爲不熟悉犯了一些錯誤,但我沒有氣餒而是堅持改正爭取下次不再犯同樣錯誤。

在前臺不但要學習系統,也要學會如何審單、交班以及要學繁瑣的報表,這需要很好的耐心和較強的責任心。除此之外,更要學會良好的溝通能力。因爲我所在的酒店處在繁華的商業區,來入住的客人來自五湖四海,他們表現出來的素質也參差不齊,如果遇到投訴而客人涵養不算好會大聲嚷嚷甚至想動手打人時,一定要沉住氣和笑臉相對,說話也要有理有據,安撫客人的情緒很重要,這能很好的遏制事態往更好的方面發展。

我記得總部負責人和我們說過的一段話,“你們的表現並不是僅僅代表你們個人,而是代表了你們所在的學校,你們表現的好壞將直接決定公司是否繼續和你們的學校合作”。這也讓我覺得自己身上肩負一定的使命,對所分配的工作不敢怠慢,唯有努力表現,纔對得起自己也對得起身後的學校。酒店實習報告經過這一個月的實習,我不但學到了關於酒店禮儀的知識以及對前臺系統較爲熟悉的掌握程度,也學到了待人接物的相關技巧和與人溝通從而鍛鍊口才的實戰經驗。實習期間酒店總裁胡總以及各高層來到酒店會議室與全國各連鎖酒店的領導開視頻會議,他做的關於店長以下員工薪酬績效調整方案的演講,也讓我對酒店管理有一定了解。雖然這次沒有機會從事與電子商務相關的工作,但多接觸其他行業擴展自己的視野,得到更多的社會實踐經驗,也未嘗不是一件好事!

實習自我鑑定 篇3

十年樹木,百年樹人。做爲一名即將畢業的大學生,我在學校的統一安排下於20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市鹽田區衛生監督所參加實習。這是我正式與社會溝通的第一步,透過爲期兩個多月的實習自己有了很大的收穫。

(一)、實習目的

實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課,它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

這次有機會能夠到鹽田區衛生監督所實習,我感到很慶幸。雖然只有兩個多月的時間,但是在幾位師兄師姐的幫助下,我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用,是我對於公共衛生知識有了更加層次的理解,增加了對公共衛生知識的感性認識,鍛鍊和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐相處一個月下,師兄姐們很熱心和真誠,盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我,爲人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進步。

(二)、實習內容

在這兩個月,主要在疾控科、職衛科、公衛科輪轉。學習免疫規劃、職業危害因素監測,公共衛生監測等。

(三)實習單位簡介

鹽田區疾病預防控制中心(衛生監督所) 成立於1984年,原名爲沙頭角衛生防疫站,是在鹽田區衛生和人口計劃生育局領導下,執行國家和地方衛生法律、法規,開展衛生監督、監測的法定性專業機構,中心主要職能及任務:組織實施全市傳染病、地方病、職業病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病和媒介生物的監測和預防控制;承擔着全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發公共衛生事件的調查、應急處理及預防控制;開展食品衛生、學校衛生、職業衛生、放射衛生、公共場所衛生等類別的衛

生監督檢驗、健康相關產品衛生質量檢驗、疾病預防控制檢驗及有關單位的委託檢測檢驗;負責實施本區免疫預防接種規劃及預防用生物製品的使用和管理;負責本區疾病預防控制資訊的收集統計、分析評價及預測預報;承擔着本區開展疾病預防控制、公共衛生相關技術的科研、培訓、指導、宣傳教育及諮詢、診療服務;爲政府部門制定公共衛生、疾病預防控制的政策提供技術依據,參與擬定疾病預防控制、公共衛生相關的衛生法規、標準、方案;承擔省、市衛生行政部門交付的其他任務。

(四)、個人小結

透過這兩個月的實習,我對疾控中心(衛生監督所)所從事的具體工作有了較爲清晰地理解。接觸到了真正的監測儀器、設備,併到學校、工廠進行監測,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,使我對預防醫學專業的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

在實習過後,我發現在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的, 實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要透過實際工作來積累與強化。所以我覺得學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力和勇於創新的能力,讓學生在實踐中學會創新。

此次實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它爲我們順利的走出校園,走向社會爲國家、爲人民更好服務做好了準備。

實習自我鑑定 篇4

我是xxxx學校服裝設計專業的一名學生經過三個月在xxx公司實習下來,使我懂得許多,現在我將這段時間內的工作情況整理並作出如下自我鑑定:

(一)是要有堅定的信念。

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

(二)要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

(三)要學會怎樣與人相處和與人溝通。

只有這樣,纔能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

(四)要學會怎樣嚴肅認真地工作。

以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因爲,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

(五)要多聽、多看、多想、多做、少說。

到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

(六)要學會虛心,因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。

此次的畢業實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向業務前輩請教,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的做業務人員的技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也爲自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。正常的工作要我有了充實的感覺

實習自我鑑定 篇5

20xx年X月XX日至20xx年X月X日,我在XX市XX進行了爲期半個月的實習。實習期間,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作爲實習組長,我在實習生和指導老師之間建立起了不可或缺的橋樑作用。每當有同學有重要事情需要請假時,都由我親自匯請假情況給指導老師。向當指導老師有事情通知我們時,就讓我負責通知各位實習生。

在指導老師X老師的耐心指導、幫助下,我總共聽了X節課,備了X個教案,說了X次課,較好地完成了教育實習任務。在聽課之前,我仔細鑽研教材,認真寫教案。在聽課期間,我仔細做聽課筆記,學習老師的授課方式和講課技巧。我在指導老師帶領的高X年級的兩個班上各聽了一堂課,聽課內容爲人教版高中XX必修X中的第二章第X節XXX,共X節課。從中我學到了很多教學方法和教學技巧,使我受益匪淺。我發現X老師講課的內容安排井井有條,教學內容由淺入深,很好地運用了講練法和多媒體教學,能激發學生的學習動機和學習興趣,引導學生積極思考化學領域中的科學問題。

X老師邊講課,我邊記聽課筆記,由於沒有接受專門的培訓,我的聽課筆記可能記得不太規範合理,需要加強訓練。在聽課之前,我寫了XXX這一節的教案。但是聽完老師的課以後,我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方,於是我把自己寫的教案和老師上課的內容相結合起來,整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高X和高X年級。雖然老師不一樣,講課方式也有所差別,但是讓學生聽懂、學會是每一位老師的首要任務。這時我才深刻地意識到,要當好一位老師是多麼不容易啊!

實習期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的`課以外,還要組織開展班級各項活動,在課問操時維持學生的秩序,監督到位,此外還要耐心地做好學生的思想工作。

這次教育實習,雖然短暫,但是對於我們即將步入教學生涯的實習生來說,是一次非常必要的實踐環節。透過教育實習,我們能把教育學理論知識和教學實踐相統一,能提高白己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是崗限於書本的知識。這半個月的實習,我收穫了很多在學校裏學不到的知識,綜合素質也得到了很大的提高。我體會到了作爲一名教師的光榮與責任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅信我會爲成爲一名優秀的教師而不懈奮鬥!

實習自我鑑定 篇6

本人在實習期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學習。

在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。

在實習期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師。因爲她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學習,彼此都給對方留下了好印象。

在內科的時候,剛到那什麼也不熟悉,只能看到那些醫生每天都很忙,而我卻坐在那裏,看者他們做事。心裏很不爽。心想:我回去呀,不實習了。可是反過來想,父母都已經給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎麼開,老師就給我講了講,這才明白過來。輪到值班的時候,老師都給我講了講在內科的常見病與多發病,讓我心裏有了個底。在內科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接着就是問病史,寫病歷,整出院病歷。就這樣在內科呆了2個月。我該往婦科轉了,心裏有點依依不捨。

在婦科的時候,我的帶教老師是主任。剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問老師這麼多病人,老師說:#39;#39;病人來了快走了快""在婦科,手術多,學生少,每天8點上班一直忙到下班,根本沒有休息的時間。一上班,先查完房,就跟主任上手術了。手術室對我來說很陌生。主任知道我不瞭解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術的時候你就知道幹什麼了,我說:恩。開始我一看到血還有點不習慣了,後來跟主任上了2次手術就好了。在做手術的時候,主任教我怎麼開刀,打結。

在兒科的時候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎麼用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則。

在外科的時候,帶教老師告訴我怎麼包紮傷口,換藥,拆線。

在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關心,去照顧他們,讓他們心裏感覺到在醫院就像在家一樣。有時候幫病人打打水,聊聊天。

實習自我鑑定 篇7

20xx年xx月在學校的組織,老師的帶領下,我們到xx市水保站進行三天的見習實習,主要是爲了掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實地觀察和動手操作並根據所學專業知識,分析當地的徑流常設計的優缺點,瞭解水土保持的基本工作內容及其發展前景;試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。短暫的實習已經結束了,經過我們的認真實驗,使我們達到了預期的目標,下面就是實習鑑定。

首先我們對實習單位進行實地考察,大概過程是觀察水保站水文觀測設施,聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。爲了觀測土地利用對水量和水質的影響,水文當中常透過修建徑流小區(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。

徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站裏的徑流小區相對集中,設定了很多對照組。參觀時發現,對照組設定合理,一組的試驗區數目有爲2區,有的爲4區,每一組較爲集中,方便對照觀測。

主要同坡度坡向的徑流小區對照:自然狀態下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱爲體積法測徑流量的裝置, 在徑流場產生的徑流量較大時,可以透過分流,只取小部分透過量水設施。爲了使分流具有很高的準確性,安裝設施時須注意分水箱必須水平,以確保每個孔流出的水量一致。

分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到一定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自於太陽能電板,把新型能源用到了科學試驗上。

透過對不同小區的流量的分析,就可以得出不同狀態的土地產生的徑流多少,從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響,爲水土保持提供理論依據。

本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站裏的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區,看到了水保站裏的很多設備及其使用,x老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,透過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的瞭解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

第二天我們參觀了水保站,站長爲我們演示了流速儀法測流速。然後我們又自己用簡單的方法測量了流速。

第三天我們小組做了討論,整理了數據。老師對我們做了很多的指導,一直帶領着我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地。

實習生活儘管短暫,但卻給我帶來了深刻的影響,對我將來的工作有着非常重要的指導作用。

實習自我鑑定 篇8

這次實習是一次理論與實習的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,實習豐富理論的體驗,同時也鞏固了專業技能,積累了工作經驗,爲以後的工作打下堅實的基礎。在這裏面就意味着我們開始看了社會生活因爲我們已經長大了要開始自己的生活了。在工藝規範的等諸多的優勢下非常適合我們大學生來學習和體會。這是我第一次與社會接軌,剛踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣,從學校到社會,環境的轉變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處的關係完全不同,一切都處在巨大的變化中。

所以我們要學會適應環境不能讓環境來適應我 。在這快一年的時間裏讓我感到了理論與實習的重要性,沒有好的實習是學不到什麼東西的。 四、學無止境

所以我們一定要好好珍惜在這的實習時間多學一些服裝的操作工藝是我們發展的基礎。做最好的自己最關鍵的是要確定目標,人應該把目標和要求定在自己的能力範圍之內,懂得欣賞自己以取得的成就,凡是隻追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發展的,成功的機遇會向我們招手,相信自己一定會成功的。更爲重要的是,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能,但是科學技術發展很快,競爭也日益激烈,也使我感到壓力很大,還需要不但學習才能跟上時代步伐。