自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的實習自我鑑定7篇，歡迎大家分享。
實習自我鑑定 篇1
時光猶如白駒過隙,轉眼間我們就從學校走向了社會,昨日在學校上課時的景象歷歷在目,而今天我們卻離開了學校,來到了另一個陌生的地方學習和工作。來到xx市第一人民醫院實習已經半個月有餘。期間有很多感受和感想,學到了許多知識和做人的道理。
6月28號,我們上班了,我們穿着白大衣,在李啓欣主任的帶領之下,大概瞭解檢驗科各個科室所在的地方,而穿梭於不同的科室之間,我能看到病人對穿着白大衣的我們的期待。透過簡單的介紹後,我們就開始工作了,工作來的比我想象中的快。我們沒有經過任何的培訓,直接就上崗,讓我有幾分擔心。
我第一個科室在生化室,透過簡單的介紹情況後,就開始了正常的工作,剛開始就是進行標本的簽收和編號。看起來這個工作很簡單,但是不經意之間,我問了老師很多次,這個標本應該錄入那部儀器,該是雙向還是單向,老師不厭其煩的回答我,讓我感覺到無比的溫暖,我能想象,在這樣的環境下,我能學到自己想要的知識和技術。而這也充分說明了,檢驗的工作不是簡單的。我要更加努力、細心、虛心的學習。
在科室幹活時,時不時會有病人走過來問:醫生,這個項目是在這裏檢驗的嗎?聽到病人的一聲醫生,自己很驕傲,很開心。不過,剛開始時,檢驗科的各個科室之間的分工自己並不是十分明確,所以就答不上病人的問題,此時自己的心裏很不是滋味。我覺得應該瞭解更多,學會更多,讓病人對你放心,能對你產生依賴。畢竟那是牽涉到自己生命健康的。
十天後,我轉去了做急診生化,在這一過程中,我真正的認識到,搞檢驗工作,就必須得細心。急診項目要儘快出結果,從而給臨牀提供準確的資訊,使病人儘早得到正確的治療。年輕人心浮氣躁,總想表現自己,總以爲就把標本放去機器很簡單,其實需要注意的問題非常多,猶如標本狀態,標本量,是否抽錯血,以及結果的異常等等一大堆的注意事項,都是必須要知道的。
有一次,我把急診的標本放進機器後,沒有細心檢查,漏撿了某些項目,老師查結果時發現了,提醒並教育了我。錯誤是每個人都會犯的,但是有着良師益友的幫助與鼓勵,再加上自身的努力,相信自己一定會得到進步。而從另一個細節中,則充分的顯示了老師們的責任心,那就是危機值報告。哪個急診項目有異常的,就記錄下來,並且打電話告知相應的臨牀醫生,讓他們知道並注意這個病人的緊急情況。
除了學到知識,在這裏更重要的是學會做人,老師就是榜樣,他們都有着良好的醫德,醫風。他們讓我學會如何與病人相處,如何和老師、同學相處,如何和其他科室的同事相處。使我在工作中充滿激情,充滿歡樂。只要你用心對待別人,別人也一定會用心和你相處。
醫院的實習,對於我們來說是新鮮的,我們需要投入百分之百的熱情去對待,因爲它要求我們不得有半點馬虎,在我們背後牽涉到的是健康,是生命;我們必須認認真真去做好每一個細節。在這一段時間,我學到了很多東西,感謝老師對我的鼓勵和幫助。在今後的日子裏,我一定會更加努力,用心做每一件事,用心對待每一個人,我相信自己一定會取得成功。
實習自我鑑定 篇2
###同志於xxxx年x月x日起在我單位實習，實習期爲一個月。實習期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。
###同志積極主動，態度端正。實習期間，他主動要求到各科室瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、企業管理科、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。透過學習書面材料和與各科室人員的交流，他比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
###同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
###同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
###同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望###同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，爲畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
實習自我鑑定 篇3
x月x日，我按照學校的要求，抵達xx中學進行爲期xx天的教育實習活動，教師實習鑑定。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定： 一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案及課件規範，內容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細緻，對不同程度的學生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啓發性，批改作業仔細正確。剛到五星中學時，在第一週，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，並隨班聽課(不少於六節課)，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後，先進行試講。
若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。 二、班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況(幹部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善於做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。 教育實習活動已經結束了，實習中，我也發現自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。 教育實習的具體安排 第一週：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課(不少於六節課)，作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三週：分別爲教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規範。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整，教態自然，要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在瞭解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下，瞭解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何瞭解學生課內學習和課外生活，如何評定學生操行。
實習自我鑑定 篇4
20xx年5月在xx省交通建設工程監理總公司北京項目部實習至今，有1年的時間。在這1年中實習中，我憑藉領導的教導和自己的努力，自己的專業知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間，做爲一名實習生，做好份內事。工作總結如下：
一、工作表現
做爲一名實習生，但我一直按一名監理員要求自己，爲做好監理工作，我嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。我一直刻苦努力，團結同事，積極工作，認真學習，工作中遇到難題及時請教監理員和監理工程師，不斷提高了自己的專業技術水平。發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。加強學習，勇於實踐，博覽羣書，在向書本學習的同時注意收集各類資訊，廣泛吸取各種“營養”；同時，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。
一是愛崗敬業講奉獻。監理行業最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。
二是錘鍊業務講提高。經過一年的學習和鍛鍊，自己在公路行業資料整理及工地管理上取得一定的進步，利用項目部學習公路工程監理規範和業主組織學習資料管理辦法，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。
嚴於律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於公司形象的事不做，不利於公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。
二、工作中的不足與今後的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的進步，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶惰、馬虎，和監理員比較還有一定差距，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業技術上加強學習和鑽研，理論聯繫實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素質，以實際行動爲公路事業做出更大的貢獻。
實習自我鑑定 篇5
轉眼間在部門實習和工作已有一年半的時間了，在段時間裏，在領導的指導、關心培養下，在同事的支援幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。
一、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
二、 實習期間工作方面
1.完成了學位論文的編寫工作；
2.電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；
3.修改表單接口功能；
4.表單管理模組中，組織機構數據的批量載入功能；
5.美的項目的支援工作。
三、產品發展建議方面
1.針對公司國際化的戰略發展目標，不僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2.增加表單的多形態匯出、發佈格式。如支援 wml 格式輸出，支援手持設備處理表單
3.離線工具中支援表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進行的權限設定後，進行數據的'儲存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據檔案。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。
5.離線工具中實現表單服務功能，真正實現在聯網情況下，透過離線填寫工具實現數據的發佈。
6.針對建立數據綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。
四、 入職期間工作方面
1.同類電子表單產品的研究工作，並最終形成各種產品的評估報告；
2.基於hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作；
3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；
4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
一年半的時間內，我在領導和同事們的幫助和支援下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支援工作中去，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，成爲部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
實習自我鑑定 篇6
短暫的實習生活已經結束了，在這不到一個月的時間裏，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習最後一天與學生們離別時的依依不捨，這寶貴的實習生活讓我經歷了作爲一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作爲一名教師，尤其是一名優秀教師是要付出多麼大的汗水與努力。
第一次講課
第一次講課的經歷相信對每一個實習生來說都意義非凡，因爲這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說，第一次講課的經歷更是難忘。因爲剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學校領導曾強調過實習生必須先聽一週的課，但這個指導老師卻異常固執，無奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰，準備第二天的課。雖然在實習之前我曾經無數次想象過自己第一次踏上講臺的情景，但卻沒料到會是在這麼匆忙的情況下下準備這第一節課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導老師的肯定。上完第一節課，走在校園的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消雲散。在這全校僅有八個班的農村中學裏，學校條件也許是最差的，但看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。在隨後的教學中，我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質。因爲當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室裏，昏暗的燈光下學習的身影時；當你看到學生們眼睛裏所流露出的求知的眼神時；當你看到辦公室裏老師們伏案備課，認真批改作業的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，並暗下決心一定要儘自己最大的努力把學生教好。
第一次犯錯誤
作爲一名教師同樣要有紮實的專業知識。這一點我是深有體會的，因爲第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變現在分詞的規則時，有一條規則是：在重讀閉音節中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規則，但實際不符。由於我的一時疏忽，導致全班35名學生學到了錯誤的知識，那種自責慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正當上了老師，才發現自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會到紮實的專業知識是一名合格教師的基本要求。
第一次發火
做到了知識講解得準確無誤，那麼如何以簡單明瞭的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反覆強調了多次，但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時，看到學生出錯的地方正是我強調過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。於是在第二天上課時，我就當衆嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這麼大的火氣。因爲平時在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的，是屬於淑女類型的。事後細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。後來透過旁聽其他老師的課，我從中學到了很多經驗。但教無定法，好的方法可以借鑑，但決不可以照搬。只有根據學生們的實際情況和不同特點出自己的經驗纔是切實可行的。
第一次體會當老師的快樂
一名優秀的教師除了要有強烈的責任感，紮實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對於英語初學者來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對英語產生興趣就顯得尤爲重要。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什麼是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習法。最後我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作爲一名老師的滿足與快樂。在以後的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如遊戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。
第一次流淚
隨着與學生的不斷接觸，我越來越發現每個學生都是那麼地純真可愛。與城裏的孩子相比，他們沒有優越的學習條件，但他們卻有城裏孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質。他們就象一朵朵迎風招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發出沁人心脾的芳香。轉眼間，離別的日子就要到了，真是捨不得和他們說再見。記得最後一天，所有的學生都是含着淚上完了最後一節課，包括我自己。當學生們哭着問我什麼時候再回來，我強打着笑容說畢業後，我會再回來。
實習自我鑑定 篇7
迎來XX年，我的實習期也接近尾聲。
實習期6個月中，在飛行器研發中心，我學到很多有用的知識和技能，這些是書本或是大學課堂裏學不到的，也是理論知識聯繫實踐使十年寒窗積累有用武之地。在此，我感謝公司領導的培養，感謝專家的知道，感謝同事的支援。
飛行器研發中心成立時刻較短，人手緊缺，部門工作比較繁重，但在部門領導的安排和指導下有條不紊。作爲飛行器研發中心測控組成員，我用心配合組長，負責文檔修改和圖紙設計工作，並參與總體組的部分圖紙整理和設計。鑑於對我的信任，部門領導將文祕性工作和圖書圖紙及技術資料的保管工作交付予我，並於XX年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發動機的組裝學習。我深感職責重大，謹小慎微發奮完成工作任務，同時在實習中不斷學習和積累工作經驗。當然，剛剛參加工作，而且所學專業是以光學及精密機械爲主，與從事的飛行器控制工作差異懸殊，工作中不免出現失誤，甚至錯誤，因此我仍需實踐在工作中不斷學習，精益求精並追求完美。
年輕是吃苦受累發奮實現自身價值的季節，我本着一往無前的學習精神懷着激情創新的理念爲建設具有核心競爭力的高科技集團而奮鬥。