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2022年寒假假期的社會實踐報告範文(精選6篇)

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忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,大家這段時間一定收穫不少吧!一定有不少東西可以寫進實踐報告的吧。想必許多人都在爲如何寫好實踐報告而煩惱吧,以下是小編精心整理的2022年寒假假期的社會實踐報告範文(精選6篇),歡迎大家分享。

2022年寒假假期的社會實踐報告範文(精選6篇)

寒假假期的社會實踐報告1

20xx年寒假期間,在學校假期實踐的號召下,爲提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我到南寧市大學生兼職網進行了爲期五天的兼職實習活動,實習活動的項目是參與中國電信南寧分公司的天翼校園套餐校園促銷活動,兼職期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這兼職期間的經歷。

開學前的半個月,我就已經來到了南寧。自己以前也曾經做過一些兼職活動,但是幾乎都沒有與人溝通的工作,只是一個人在工作地點埋頭苦幹,沒有交流,只有沉默。於是我學乖了,從那往後,做的工作要有鍛鍊自己的作用纔去做,要與人有交流與溝通,這樣才能知道自己處於什麼樣的位置,才能知道自己的不足,一個人得競爭是不會有進步的。工作過後,我總結出了一下幾點:

一、要有熱情和信心

我來到了南寧以後,就已經很趕時間的去到了南寧兼職網的辦公室報名參加兼職工作,一走進門,裏邊的工作人員熱情的迎接我,她向我介紹了兼職網的基本情況,她始終保持着甜美的微笑就如同和老朋友交流一樣,她能這樣與陌生的我溝通我感覺很自然,暗暗佩服,更明白自己的交流溝通能力遠不及她。在交流下來的過程中,我被介紹人的熱情所鼓舞了,信心增添了不少。最後,兼職網馬上給我安排了接下來的兼職工作:與電信公司的工作人員到各個校園裏擺攤促銷電信天翼校園升級套餐大禮包。底薪是三十元一天加提成,期待着次日的工作。在她的微笑裏,我學會了溝通需要微笑,要有熱情,要不然對方會視爲不尊重。不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

二、做事要積極,待人要坦誠,不懂就求教

次日,我按原定時間提前了三十分鐘到了工作地點:廣西民族大學校園電信營業廳。來到了工作地點,看到營業廳門前已經搭好了帳篷,工作人員一個都沒有到,我就在那裏耐心的等待着,等待着一個鍛鍊自己的機會的到來。不久之後,營業廳就開始開門營業了,有一位戴着眼鏡的穿着白色襯衫的男子向我走來,問了我是不是兼職網派過來的兼職學生,經過一番交流後,我知道他是韓經理,負責統籌管理當天的促銷工作。因爲還沒有人來,只有我和韓經理是今天促銷工作的,因此,前期的場地準備工作只有兩個人來做。我知道,做事要認真負責,更要積極主動。所以我就會很主動的向何經理請教,需要我做什麼等,於是我協同韓經理把活動送的禮品(自行車、包包等)都擺放好。韓經理也因此對我印象不錯。工作人員都到齊了,接下來就是資深的電信促銷員工給我們做了簡單的工作培訓,教我們如何與顧客溝通,如何回答問題等。佈置好了場地,我們開始坐在指定的座椅上,等待着過往學生的諮詢瞭解,當天是廣西民族大學開學的日子,過路的學生越來越多,來諮詢的同學也越來越多。

印象深刻的是我接待的第一位來諮詢的同學的時候,他在我面前,問了我“五百二十元的大禮包的具體情況是怎麼樣的呢?”,於是我拿出了筆記本,看着之前做培訓的筆記,斷斷續續的向他介紹了五百二十元的大禮包情況,在交流的過程中,我發現又是有時還會緊張結巴,感覺很拘謹,畢竟溝通能力是我的一大不足。隨後來諮詢的同學越來越多,所諮詢的問題也不一樣,我在他們諮詢的問題裏發現了自己還有很多不明白的地方,在這些不明白的問題面前,我誠心去請教資深的老員工,他們也不厭其煩的不斷向我解釋,在問題面前,我學會了很多業務知識,向諮詢的同學解說也漸漸流利起來,拘謹的感覺也漸漸消失,在之後的工作中,感覺自我滿意,感覺自己進步了很多很多。

同時,我把那些前來諮詢的同學當做自己的朋友,熱情的向他們介紹業務和手機等,坦誠的對待每一個前來諮詢的人,讓他們滿意而去。積極、坦誠、求教,這樣才能在工作中不斷地進步,才能把工作做得更出色。

三、掌握邏輯,主動出擊

做一個營銷人員,不僅要有良好的表達能力以外,還要有良好的業務素質,更要能讀懂對方心理,明白對方需求,這樣才能成功的把產品銷售出去。一個上午的工作,我向許多同學介紹了業務,很多同學都瞭解了,但辦業務的人不多,我看到幾個資深的老員工時不時就賣出去一個號碼,一個上午了,自己才賣出去一個,心理真不是滋味。韓經理來到我傍邊,坐了下來,問候了我感覺怎麼樣,我說還好就是沒人買我的帳。我苦笑了一下。韓經理似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:除了向諮詢的人介紹之外,還要了解對方的需求,向他們感興趣的地方花心思,這樣就好了。這時,我才恍然大悟,原來他們一個早上就能賣出五六部手機是有訣竅的。掌握對方思想邏輯,出動出擊,不要等對方問什麼就回答什麼,這樣的促銷解說是失敗的。在下午的時間裏,經過的觀察學習,我也會事先了解對方的需求,然後又針對性的向對方介紹適合對方的業務,比如先了解對方辦天翼手機是主要用來打電話還是寬帶上網,然後有針對性的主動地解說介紹。就這樣,一個下午我就賣出了三臺,一天下來總共賣出去了四臺手機,底薪加提成一共一百二十元,拿到工資那一刻心花怒放了,覺得自己進步了,更成熟了。

四、工作中學會與同事交流擴大人際關係範圍

過了一天的工作,自己也有了一些經驗,在接下來的幾天裏,不斷地換學校進行促銷,到廣西高等專科學校等。在工作中,認識了一些社會上工作很久的電信工作人員,和他們交流就感覺自己就是個孩子,什麼都不懂,經過他們的口述,我更進一步認識了社會,或許這就是我踏進社會的第一步吧。在校就明白,認識的人多好辦事,也就是人際關係、人脈。於是,我不想浪費機會,我想再社會上認識一些人,這樣方便以後出社會更方便一些,少走一些彎路。參加實踐工作,不僅要培養自己的動手執行能力,更要學會與人溝通交流,多交益友,互相幫助,共同進步。

五、總結

現在的就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。我覺得,大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

寒假假期的社會實踐報告2

在素質教育的今天,寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,是促進學生素質教育,不斷加強和改進學生的思想政治工作,引導青年學生健康成長成才的重要手段。社會實踐一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。實踐是學生學識知識、運用知識解決實際問題、鍛鍊各項才能的重要手段,也是給學生樹立正確三觀的有效途徑之一,更是學生服務羣衆,回報社會的一種良好形式。因而今年爲了過一個健康快樂、充實的寒假,也爲了鍛鍊自己的服務能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,不斷提高自己的素質和綜合能力,使自己的寒假生活更加充實而精彩,因此,在大學的第二個寒假我選擇參加“彩虹橋”志願者服務活動,在參加志願服務活動的過程中感觸頗深。

一、實踐目的

社會實踐是引導學生積極學習並弘揚中華傳統的助人美德,關注公益事業,關注社會發展,爲和諧社會的發展貢獻自己的一份力;同時也爲鼓勵和引導青年學生深入基層、體驗基層、服務基層,在服務基層實踐中鍛鍊成才。透過社會實踐活動,有助於我們在校大學生與時俱進,吸收新的思想,獲得新的知識。

二、實踐內容

透過在家庭所在地司法所開展志願者服務活動,參與資料整理、人民調解、法律服務等志願服務活動。

三、實踐總結與體會

在本次志願者服務活動中讓我頗有感觸的是人際交往這方面,人際關係雖然十分複雜,但處理好人際關係有助於各項工作的順利開展。在活動中我們需要做到的就是遇到不懂的地方自己先嚐試着解決,實在不行就虛心向別人請教,從而不斷積累經驗,增強自我的學習能力。在開展工作時不要一根筋,要學會變通,具有較強的隨機應變能力,不能循規蹈矩,這也是我感悟挺深的一個方面。

做志願者服務活動本身就要求志願者熱愛公益事業,服務熱情周到,在服務中你給別人傳遞一份微笑的同時別人也會回饋你一份微笑。因爲微笑,我們聚在了一起:因爲微笑,我們手拉手;因爲微笑,我們共建美好家園。

整理資料的過程中,看到那些迷途青年案例,,不禁爲之惋惜。透過跟隨司法所人員進行的調解中,我發現這些曾經的'不良少年在司法所矯正人員的幫助下逐步摒棄了錯誤的、偏差的思想觀念,正積極接受改造,做一個向上,對社會有用的良好青年,這讓我覺得很欣慰。社會的力量是巨大的,只要我們每一個人獻出一點點愛,對迷途青少年多一份關心、多一份呵護,那他們的前途邊將是光明的。另外,在活動中我看了許多案例書籍,發現在矯正過程中,心理諮詢環節很重要,明白了好多道理,也瞭解到了不少法律知識,從先進人物的身上也受到了不少薰陶,我也希望我能在以後還能參加這樣有意義的志願者活動,用我所學到的知識回報社會,幫助他人。志願者的工作是爲了改善社會服務,共同促進社會的穩定發展,是具有無償性、公益性、組織性、志願性的。在這爲期半個月的服務活動中,我覺得很充實,也找到了自己的價值,明白志願者不是單純的奉獻,在活動中學到了許多東西,知道了很多爲人處事的道理,增加了自己的實踐能力,開拓了視野,鍛鍊了自己的意志和耐心。雖然志願者的工作很平凡,甚至有點枯燥,但認真做起來,努力把每一件平凡的事做好就是不平凡了,生活中也是一樣,我們剛開始做的事不一定得是偉大的,滴水石穿,經過日積月累,把每件平凡的事做好就是不平凡的。志願者既傳遞了愛心,也傳播了文明,還促進了文化的交流。

寒假假期的社會實踐報告3

爲了更好的瞭解社會,響應大學生寒假社會實踐的號召,也爲了給個人今後發展奠定堅實的基礎。我參加了班級組織的大學生寒假社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束,在此我做一個總結,作爲大學暑假的社會的實踐報告。

在活動之初,爲了能夠增加此項活動的含金量。我們組爲活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中,這裏的自己實際上指的是一個羣體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。在爲期8天的活動中,我們在易郵通快遞公司體驗了有關快遞分類、掃描、包裝及派發的相關工作。

易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司,我所實習的地點是北京市朝陽門清點站。快件分爲收件和派件,收件是指快捷其他站點發到本站點的快件,派件是指本站點的速派員在本站點的服務區域範圍內收到的要發到其他地區的快件。在參加活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作,在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類,一直按着計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和,與電腦上的數據進行覈對,確保正確。這是一件很費心的工作,由於面單上的數據人工輸入過程,在按公司名稱整理面單的過程,用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯,有的數據反覆計算卻會得出不同的結果,所以會比較勞神勞力。

透過這次的寒假社會實踐,我獲得了很大的收穫,我將其總結爲如下幾點:

第一,與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用,特別在一些特定的工作中,溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時,只有透過與別人充分的溝通,說明自己的不解,在與別人的交流中增長自己的見識並認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,遵時守時,互相尊重,互相配合,互相理解。

作爲客服人員,最常做的事情就是透過電話與別人進行溝通,有時是將別人給自己說的資訊準確無誤地傳遞給另外一個人,在傳遞資訊的過程中,關鍵處說的不清晰時就會影響工作,導致效率低下。在接電話,打電話時說明身份,讓客戶知道你是做什麼的,報上公司的名字,自己的名字可以省略。

第二,處變不驚,淡定,事有輕重緩急

處變不驚的應對力,擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個優秀客服不可少的品質。有些客戶認爲花了錢買的服務很不值,發覺服務很不周到,就會在電話中對客服大發不滿,客服只能忍耐,不能與客戶發生口舌之爭。客服要熟悉公司的運作原理,能對各種問題進行分析解決,不推脫,不推諉,不耽誤。客服的工作比較繁瑣,所以要分清輕重緩急,提高辦公效率。

第三,學習無處不在,在實戰中發現自身存在的能力缺陷,有意識地自學

在此次實習中,我經常聽說各種各種的地名,省內省外的都有,有地級市,縣級市,或是本縣的各個城鎮,由於我長期不在老家,對縣內的各個城鎮的地理位置不熟悉,當別人問我,能否派送某鎮某村,我不能馬上答上來。在平時在工作比較閒的時候,多看看地圖,看後才發現自己對家鄉是有多麼不瞭解。

第四,工作中感受艱辛,每行每業都不容易,平時更要多多諒解

公司的業務員總是頂着大太陽去跑業務,客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣,因爲在任何環節都有可能出錯,有的客戶很好說話,很諒解,但有些客戶故意找茬經過這次實習我更是認識到工作的艱辛,生活中彼此諒解,感同身受會在不經意間產生影響。

第五,發覺知識的重要,珍惜學習的機會

現在的大多數人的工作都離不開計算機,電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的資訊不斷出現,要理解新的資訊,就要具備跟專業的知識。另外,一個不具備電腦打字技能的人無法擔任此類工作資訊在更新,頭腦也需要更新,因此要珍惜學習的機會。而且這種學習的機會不僅僅在大學課堂裏。

這此的實踐活動是十分具有意義和價值的。在生活和學習中,我常常感到虛度了寶貴的光陰,我們組織並參與這樣的活動是對自己的一個鍛鍊,正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們,對於社會、責任、實踐,甚至對於報酬是怎樣得來的,還一無所知發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份餘熱,也提高了自己的人生閱歷。其次,透過活動我們也很好的實踐了大學生職業生涯教育中提倡的激發大學生自我實現的需要,培養積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。爲我們今後的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,

即人的職業發展是一個持續的發展過程,大學生就業準備絕不僅僅是最後半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與愛心輔導活動,我個人對於社會的理解以及就業的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。儘管不是真正的就業,但是體驗到了一種在校園裏和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍,給自己爲人生髮展而做出的準備提供了幫助。暑假即將結束,參加與寒假社會實踐活動使我的暑假生活變得充實而有意義。它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開紮實、勤奮、虛心這樣的立身之本。

寒假假期的社會實踐報告4

前言:萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了培訓班的工作之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的培訓班的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。不經歷風雨,難能見彩虹,我想我的未來不是夢,我會是個好老師的。

實踐目的:深入社會、瞭解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。在實踐過程中增長才幹,鍛鍊能力,開拓視野,爲以後的工作打好紮實的基礎。在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便於更好地投入真實的工作當中。更重要的是,這是我成爲一名人民教師前的一次“閱兵”吧!當然,順便找點小錢,也爲家長減少點負擔,算是自己的一份孝心。

實踐時間:20xx年1月20日到2月10日,短短20天的時間。

實踐單位:“新天佑”工作室——這是我們幾個朋友自己組建的一個團體,其職能是利用寒假和暑假的時間,爲小學生、初中生、高中生進行假期培訓和學習。

實踐地點:恩施土家、苗族自治洲利川市謀道鎮一村民空房中。

實踐內容:秋意尚濃,恍然就到了冬天,月亮也帶着秋溫,天空卻不時下起“冬的使者”。今年的寒假如期而至,可能還比我預期的要早。想着明年一開年就要出去實習了,心中也不知道是高興還是難過。說實話,雖然學了師範專業這麼久,但馬上要投入到實踐中去,自己難免有點擔心和害怕;當了這麼多年的學生,突然間的角色轉換,要當老師了,也真有點說不出的感覺啊!

還沒放假,遠在武漢的幾個朋友就約我回家後搞個寒假補習班,也算盛情難卻,也算給自己一次“沙場秋點兵”吧。我就和他們一起搞了個名爲“新天佑”的團體,專爲小學生、中學生補習功課。我們一共招收了153個學生,高中生有82個,初中生50個,剩下的都是小學生。我們開設的科目包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治這幾門高考涉及的學科。一個學生交錢200元,培訓20天。一天的培訓時間是這樣安排的:早上從9點30開始上課,11點30下課;下午從2點30開始到5點30結束。我所擔任的是語文老師,在我那個班上有學生30個人,是所有科目中人數最少的。20天下來,雖然我人瘦了好幾斤,但還是收入到了20xx元的報酬,這是我第一次自己掙到的錢,心裏好甜,也知道這錢的分量——找錢好辛苦啊。更重要的是我學到了好多在學校永遠都學不到的東西,在課堂上永遠也接觸不到的東西。以下兩部分分別是我的創業感受和我對漢語言的一點感慨。

一、創業感受:

1、搞這個培訓班面臨的幾個困難:租房難——要租到一個又大環境條件好的房子難;招生難——各種各樣的培訓班如雨後春筍般佔領市場,家長選擇大,招生難,難於上青天;管理難——對學生的管理是最難的事情了,好多事情都是預料不到的事情。比如:有的學生遲到、早退,甚至還有過學生沒來上課,但家裏人還以爲他來了,其實他去玩電腦了,我們不能對他怎麼樣,連重的語言都不能說,因爲他是我們的上帝而不是學生。還有的學生很調皮,上課講話,影響他人學習。更有這樣的學生在我們培訓時間裏打架,搞的家長說我們管理不善,還要給他們陪償損失。總之,做什麼事情都是看花容易裁花難啊,創業更難啊。如果上天再給我一次,可能我會選擇放棄。

2、經過這次實踐,我才親身體驗到創業的艱辛,做老師的辛苦。現在想着每月父母給的“按月工資”,以前自己都不覺的這錢有什麼特殊含義,用錢也沒當回事。現在自己實踐之後才知道找錢真的好辛苦啊,做父母的好偉大啊!人們都說老師這一職業是太陽底下最光輝的事業,女孩子當老師很好很好。但是當我經過這次之後,我才發現老師的確是最偉大的人,不是每個人都能當老師的,我也爲自己選了這一專業而驕傲自豪。

3、在這次實踐中,我深深的感受到了團體的重要,特別是在科技高度發展的現代,一個人想要幹成一番事業,靠自己單槍匹馬是不行的,必須要靠團體的作用,當然,要處理好團體成員的關係才行。還要選者好合作對象,這又要看一個人的社會閱歷了。不管怎麼說,一個人要成績一番事業,必須學會“狼”的精神,也必須去實踐。

以上這些都是我作爲一個創業者的感受,在這次創業中,我最大的感觸不是這些,而是以下的內容。

二、對漢語言的感慨:

在此之前,我想說點題外話。我之所以選者師範的中文專業,是因爲我愛我們的漢語,我覺的她是全世界最優美的語言。看過並深深的記住過一片文章——《最後的一課》,我被裏面的小主人公的精神深深的感染了,但是今天我們的漢語言卻在慢慢的“流失”和變質。這在我所教的學生身上得到了體現,看的我心都在滴血。

1、漢語言的不規範。在我們班的學生中幾乎沒有一個人會說流利的普通話,他們完全帶有隆重的地方音,發音一點也不標準,更可笑的是他們竟然都中學了。更讓人氣憤的是,有個學生寫了篇作文,裏面還出現了好幾個繁體字,連我這個老師也認不出是什麼字,他說電視上就這麼寫的。

2、網絡語言的大量化。在所有培訓的學生中,有這樣一個共同點:他們的作文出現大量的網絡語言,什麼“伊妹兒”、“哇塞”、“酷斃”等等簡直都是信口開河,不知所云。,

3、中外混雜。這也在作文可以體現,有個同學在作文中竟出現了十幾個英語單詞,什麼“I服了YOU”,“OH”,“GF”,“BF”……幸虧我英語還算好,否者真不知道他在寫什麼。

4、大量的錯字、別字、怪字甚至是語法和結構上有錯誤的句子出現。下面是我摘抄的:我來樂──我來了;氣死我樂──氣死我了;菌男──俊男;黴女──美女;“美眉”(妹妹);“果醬”(過獎);“斑竹”(版主──BBS的管理員)等等,還有甚者給我來了個“撒洋拉拉”,搞的我到處去查閱它的意思,原來纔是日語中再見的意思。

5、常規語言的錯用。我們班30個人中有28個連“的”“地”“得”都分不清,該用“的”的時候,他用“地”的時候,他卻用“得”。我想這些都是最起碼的小學語文內容,但是連很多高中生都還不會,我真不知道這算漢語言的進化還是退化。

我想出現上述這些現象,不是局部性的也不是短暫性的,這與時代緊密相關,與我們的重視直接聯繫。出現這些也絕非偶然,而是有一定的必然因素。

1、網絡電腦的風行,上網聊天的影響。大部份人聊天都用職能拼音,很多字可以以音代形,代表說話的意思就行。大量的接觸電腦,學會很多的網絡語言,並且學以至用,用到生活中去,也因此更多的人模範學習。

2、許多地方的基礎教學不到位,教師本身的素質差,怎麼能教好學生。

3、電視、港臺電影的影響,特別是周星馳等明星效應的影響。

4、我認爲最爲關鍵的是民族意識的衰落,愛國熱情的減低,人們都熟視無睹,認爲漢語是與生俱來的,學不學都無所謂,而英語卻是至關重要的,應該好好的學習。這可能也與中國現在處於和平的時期有關,人們都不會居安思危,更沒想過漢語言有一天會消失,中國有一天也會面臨危險,更沒想過要把漢語言發揚光大,因爲他們一直都認爲英語才應該全球風靡而不是漢語。這可能就是魯迅先生所說的中國人的奴根性罷。

這次創業結束了,但我想“革命尚未成功,同志任需努力”,我也應該繼續我的學業,繼續漢語言的學習。我想有一天我會成爲一名人民教師的,那時,我會再教我的學生看《最後的一課》這篇文章的。

經過這次的社會實踐,我學會了怎樣學習,怎樣生活,怎樣做人,怎樣做好一箇中國人!我的未來不是夢,是神聖的。

寒假假期的社會實踐報告5

2月12日,我與介紹我去工作的同學乘坐公交車於早上8:00提前來到DC城天域時捷公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之後,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。

他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢於發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬件發展速度空前,因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索,善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到的東西,取得優異的成績。同時,爲了給自己儘量多的創造動手機會,我還聯繫了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作爲我的實踐單位。到DC城商城之後,萬博美訊饒經理爲我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這裏的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真僞,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,儘管我累得腰痠背痛,但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,爲祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。爲了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求自己每天必須寫日誌,注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中爲用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真僞識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。實踐也讓我對DC電腦城的整體執行情況有了一個大致的瞭解。DC電腦城地處海口市最繁華的明珠廣場附近,一般來的顧客都是在逛完明珠廣場後來這裏閒逛而已。真正對電腦感興趣的客人不是很多。所以儘管DC電器城的顧客人數要多,但是真正成交的生意比較少。

經過2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。爲了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。

經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終於在7月17日臨晨2點完成。2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白雲下的海口更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術儘量多的傳授給市民,爲市民儘量多的排憂解難。上午9:30我的義務諮詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到羣衆加中解決他們的問題。思想彙報專題很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、相容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。諮詢活動圓滿結束。本次社會調查穿插在我的計算機義務諮詢活動之中,調查對象主要爲海口市民。

透過抽樣調查使我的出以下結論:

1、目前,海口市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的佔38。2%,而且還有30。9%的學生打算買電腦。而且由於我對計算機神祕感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向於DIY。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在3000元左右,但是在學生羣體中有一個不好的現象,就是學生買電腦主要是用來打遊戲、上網等,而真正用來學習的不到10%。

3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50。6%的人更關注價格,有29。8%的人更關注適用性,另外的19。6%的人更關注性能。

4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼籲商家能夠全力關注自己所售產品的性能,爲了消費者也是爲了自己。

5、諮詢活動中先後有十多名羣衆前來請我診斷他們的電腦故障,我發現他們中有80%以上的使用的是聯想品牌機。

歲月的流逝印證着我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了衆多不理解的目光和長時間的工作,見識了JS(奸商)們的僞善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意。現在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收穫遠大於挫折。本文內容℉中國教育資源`網

寒假假期的社會實踐報告6

當邁着青春的步伐步入大學時,本以爲可以放輕鬆了。就像邁入天宮一樣。可是這並不是最好的結局,可想而知,大學的競爭力比初高中的壓力更大,雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中。可是大學面對的是就業的壓力和專業競爭的壓力。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,自入學以來,可以得知,大學的要求更爲的具體、深刻。就連就業招聘會上都寫着“有經驗者優先”等字樣,可是身在學校的莘莘學子們又能有多少豐富的經驗呢?對於大學生來說,他們不是苦無煩惱,就是埋頭苦讀,對外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的經歷和應付困難和挫折的能力。爾大學校園是開放的,這一點則充分證明了學生可以有足夠的時間來學習和增加自己的寶貴的豐富經驗。於是許多同學則利用來競選班幹部和學生會幹部來爲自己以後的事業鋪上金磚。也有的同學則利用課餘時間來尋找兼職工作來充實自己的生活和減輕學習的壓力,以及爲自己的生活增加樂趣,當然也有少數的同學則在自己的檔案上留下爲以後的工作的籌碼。所以說,進入大學以來,則要求我們既能學好,又能充分利用書本上的知識把它運用於實踐當中去。我想,老師要求我們寫實踐報告的目的就在於此吧。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨後這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,纔想到生活對於每一人來說都是公平的,因爲它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業了,有的人繼續進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。隨後的幾天裏,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現實的社會裏,可以說這裏的時間較學校的藥輕鬆了許多,在學校裏,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放鬆的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經在開始琢磨如何才能去適應社會呢?剛開始的幾天裏,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,裏面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心裏產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那麼的優雅,在剛進入的幾天裏,我想主動去幫助他們,可是因爲心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行爲還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨着時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢的體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校裏,我們有學校的規律的制約,生活上比較有規律,行爲上表現得比較優秀。而在現實社會裏,我們失去了學校規律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。因此,在大學校園裏和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二爲一的,這就是爲什麼已經從事了職位的人因爲文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂裏,反而有的學生因爲課程的蕪雜而想要早早的回到社會裏面闖天下的原因了。

在這個漫長的寒假裏,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因爲厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經過了這幾天的薰陶後,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養的高大威猛,生活唯一需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態。

在這個假期裏,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理唯一標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識爲了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂裏,對於沒有經歷過風雨的人,看着書本上的知識和聽了老師的辯論分析後,感到的確是非常是複雜和深奧,上了一堂課後,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在於能夠把生活中複雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期裏,雖然我沒有經歷過情緒的大起大落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:

(1)生活中的你無論從事的是什麼職業,或參加什麼樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我爲社會奉獻了多少。

(2)對於在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那麼這一切都等於零,只有把兩者鞏固起來,生活纔會更輕鬆。

(3)生活是有兩面性的:

一,透過自己的努力,把學習與奮鬥化爲動力,勇往直前向上爬;

二,投機取巧式,透過自己的小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假裏,透過這樣的經歷後,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有透過在學校的學習基礎知識,才能把握對將來就業的技能,也只有把學習運用於實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題。總之,透過這次的活動使我受益匪淺。