在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三字經作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三字經作文 篇1
如果說，有一本書，在誦讀時既能朗朗上口，包含很多故事，那有可能是《三字經》。
如果說，有一本書，在誦讀中不僅能朗朗上口，包含很多故事，又能講明道理，對我影響很大，那一定是《三字經》。
早在幼兒園，我們就在老師的帶領下，開始背誦《三字經》的前半部分。在大家的鼓勵下，我們把《三字經》當成了兒歌背誦，比一比誰更熟練，誰更響亮。雖然，我不認識其中的很多字，也不理解其中的具體含義，但是我學到了一些做人的道理，如"爲人子，方少時，親師友，習禮儀"要我們學會尊敬師長，學習各種禮節，"香九齡，能溫席"告訴我們要孝敬父母和體諒父母，"融四歲，能讓梨"讓我們懂得要尊敬兄長和友愛謙讓。
到了小學一年級，我們開始全文背誦《三字經》，早上在背，晚上再背，連放學的路上都在背。透過老師的介紹，我們瞭解了很多蘊含在《三字經》裏的故事，"孟母三遷"、"管寧割席"、"孔融讓梨"、"女媧補天"、"大禹治水"、"臥薪嚐膽"、"立木爲信"、"韋編三絕"、"孔子拜師"、"趙普夜讀"、"編蒲抄書"、"孫敬懸發"、"蘇秦刺股"、"車胤囊螢"、"孫康映雪"等等，我們在這些有趣的故事中學到倫理思想和道德準則，懂得許多做人做事的道理。
今年暑假，我重新誦讀了《三字經》，發現短短的三個字裏，包含了許多歷史、天文和地理知識。我最喜歡讀的是從"自羲農，至黃帝"開始這一大段，這是講述中國的歷史發展，各個朝代由盛到衰的過程。誦讀了《三字經》裏關於朝代的段落，讓我更好地瞭解我們國家有這麼悠久的歷史。
"讀千年美文，做少年君子"，我在《三字經》的經典誦讀中尋得了無窮樂趣，希望在我的成長過程中獲得更多的知識！
三字經作文 篇2
寒假到了，我和爸爸媽媽到新華書店買了很多書，其中有一本是《三字經》。
爸爸告訴我：“《三字經》是我們中華民族的傳統文化，裏面包含了很多古代的知識和道理。在古代，上學的孩子都要背誦《三字經》。你也把它背下來吧！”
我拿着《三字經》這本書，發現裏面除了“三字經”，還有很多故事呢！這些故事都是結合“三字經”而編的，真有趣。於是，我就開始背了起來。
透過背《三字經》，我懂得了許多知識和道理。比如“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這幾句話是說：人生下來本來是善良的，但是長大以後，受到環境和教育的影響，習性就會有所不同。再比如“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這幾句話是講漢朝人黃香九歲就知道用自己的身體去溫暖父母的被褥，孝敬自己的雙親，這是每個子女都應當做到的。從這裏我也知道了，做兒女的應該孝敬父母。我的爸爸媽媽從湖北到離家幾千裏的浙江教書，真辛苦啊！我一定要做個孝順的孩子！
從《三字經》中我還知道孟子的媽媽爲了讓孩子學好，共搬了三次家。古代有個叫竇燕山的將軍，他把五個兒子個個教得都成了有名的人。
“《三字經》真是一本好書啊！”我一定要堅持把它背完。
三字經作文 篇3
我對《三字經》這本書非常感興趣，看了一遍又一遍。
書中講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初，性本善。性相近，習相遠。”我以前比較通俗地把這句話理解爲：人在以前是善良的。讀了這本書之後，我對它有了更進一步的認識：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是由於後天的薰染、環境的影響，差別會變得越來越大。所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。 “苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那麼“出名”，可其中也蘊含着一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒。而教育的根本就是要“專心、恆心、耐心”以及“有毅力”，而且，教育的方式也得恰到好處。
《三字經》這本書有數百句，它精闢地用文字總結概括了做人的道理。我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，它真是教會了我不少知識呢！
三字經作文 篇4
《三字經》雖然每句話只有六個字，但是你可變小看《三字經》，《三字經》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。
讓我印象最深刻的要屬“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這句了，這段話講的意思是：昔漢時的黃香，9歲的時候，就懂得要孝敬父母，每當夏日炎熱時，給父母扇枕蓆，使枕蓆變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕蓆溫暖後，再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學習，要孝順父母，爲父母分擔。
《三字經》裏還有許多這樣的故事，給我們樹立了許多做人的好榜樣，告訴了我們許多深刻的道理，讓我們受益無窮！
三字經作文 篇5
我還在呀呀學語時，媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領着我讀裏面的內容，並給我講授不懂得的處所，匆匆的我豈但能純熟地腹誦裏面的內容，而且也懂得了許多幹人的路理。
記得有一次，我測驗獲得佳的成就，媽媽嘉獎我一盒最愛吃的巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣着要吃，我看見他們的樣子，我想到了“融四歲，能讓梨。”這句話，於是，我從裏點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟，他們吃到了巧克力，開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了，我也啓心腸笑了伏去。媽媽望見了，誇我是一個懂事的惡孩子。
《三字經》面說：“玉不琢，不成器。己不學，不知義。”這二句話的意念是：一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習，就不會理解很多常識跟情理。
小的時候，媽媽很嬌慣我，由於我是野裏獨一的父孩，所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫，有時讀書沒耐煩，通功讀《三字經》，我懂得了一些講理，緩緩的這些壞弊病皆改掉了。
長大了，我必定要成爲一塊有用的“玉器”。《三字經》是中華經典，也是我的良師益敵。
三字經作文 篇6
我從西藏回來不久，爸爸就給我買了一本《三字經》，他說：“兒子，我看你好久才能背完。”當時，我非常自信地回答：“我一定會在最短的時間內把《三字經》背完的！”
當天下午，我背了《三字經》的前兩句:“人之初，性本善。性相近，習相遠”。當時，我只是揹着了，可糊里糊塗地不知道什麼意思。爲什麼叫我背誦這些生硬的東西呢，我在腦海裏打了一個大大的問號！接着，我繼續往下背……當背到“口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯”時，爸爸說，背誦只是鍛鍊一個人的記憶，真正的目的在於你對道理的理解！這句話的意思就是要讓我們懂得學習知識時要用心思考，平時多讀書，反覆記憶，反覆領會，明白其中的道理。
在我看來，學背《三字經》是一種樂趣，因爲它能幫助我學習很多知識，教我學習很多做人的道理，如關於教人勤奮學習的'道理，其中有：“如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓”。這些話讓我知道了在那個年代一個有理想的人爲了實現自己的目標可以克服很多的困難，是多麼的不容易！他們很勤奮！我真的是好感動！
還有關於歷史的知識，其中有段是：“周武王，始誅紂。八百載，最長久”。這句話意思是，周武王討伐紂王后，建立了周朝，周朝建立了八百多年，是我國統治時間最長的朝代。這時，讓我突然想到了我們最喜歡看的動畫片——《封神演義》，哪吒、二郎神、姜子牙這些傳說中的英雄們就出現在我的眼前了！他們的神武，讓這個時代的老百姓快樂生活。
《三字經》這本書真的很好，你們也可以看看哦！
三字經作文 篇7
一年級下學期，《三字經》是必讀書，我認真讀了《三字經》，發現它還真是“耐人尋味”呀！《三字經》向人們講述了古時候人們做人的準則，是一本非常具有啓示性的書。我就從中獲得了很大的收穫。
比如，“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”《孟母三遷》的故事讓我對父母有了更多的瞭解，從而多了些感恩的心。“香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”《黃香溫席》使我明白了孝敬父母是中華民族的優良傳統。“融四歲，能讓梨，悌於長，宜先知。”《孔融讓梨》的故事讓我懂得了知道謙讓的人最偉大。“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。”《懸樑刺股》的故事使我知道了不付出艱辛的勞動，永遠不可能收穫學習上的成功。
現在有一些家長，爲了讓孩子能上好一點的學校，不惜一切代價，搬了一次又一次的家。黃香九歲就幫父母溫席，孔融九歲就學會讓梨，而我們現在一些小孩，父母剛剛買回一些蘋果，他立刻挑了一個又大又紅的蘋果，抱起來就啃了一口。看看黃香、孔融他們，再看看現在的我們，真是有天壤之別。雖然我現在已經四年級了，但還是一個衣來伸手、飯來張口的小公主。每天在家裏不但什麼事不做，有時還挑食，就連老師佈置的作業都還要家長檢查我和黃香比，真是自愧不如。我們要向黃香學習，向孔融學習，做一個孝順父母、懂得謙讓、團結同學的好孩子。
讀了《三字經》以後，我的收穫非常大，讓我懂得今後長大了要好好做人，認真做事。