檢修廠是中鋁股份廣西分公司的下屬單位，主要承擔設備檢修、加工任務，按業務劃分爲七個車間，含勞務工共有430多名職工。自1999年12月由兩單位合併組建新的檢修廠以來，文祕部落原創檢修廠注重培育企業文化，建設檢修隊伍。幾年來，以“檢修風采”爲核心內涵的企業文化在檢修廠正在培育和發展。
一、服務根本、品牌保證
檢修廠主要任務是爲廣西分公司各生產廠提供設備檢修、輔修、加工服務，保證現代化鋁工業生產流程設備的正常、穩定執行。檢修廠的工作性質決定了自身定位，即：當好配角、服務生產。服務就是根本，服務體現在設備檢修的進度、質量及檢修現場管理上。爲此，檢修廠提出了“用戶滿意是檢驗我們各項檢修服務的唯一標準”，制定了一系列內部考覈制度，保證各項檢修、加工任務的圓滿完成。用戶是上帝，用戶的需要就是生產一線的需要，就是檢修人應盡的天職。多少次突發性搶修、多少次設備“疑難雜症”現場攻關、多少次設備修理重任連續奮戰，檢修人不忘本職，不分晝夜，用自己的汗水和智慧譜寫了檢修人的讚歌。2004年的除夕，氧化鋁原料磨一臺電機已連續檢修了第六天還沒有完全排除故障。按以往經驗，做備用設備勉強能行。眼看要吃團年飯了，是過完年再說還是繼續修下去？爲保證春節期間氧化鋁生產的連續、穩定，做到“備用設備要真正備用”，檢修人二話沒說，在舉家歡樂之時他們在現場度過了除夕。大年初一一大早，檢修隊伍又出現在了檢修現場。經過一天的攻關，電機才完全恢復了其設備性能。檢修人的服務換來了公司生產的連續、穩定。
在廣西分公司駐地的周圍，因基建等歷史原因有十家正規施工單位和多家小包工頭存在，並承擔了廣西分公司部分的設備檢修及加工服務任務。在市場經濟條件下，選擇哪家單位進行檢修和加工則由市場說了算。檢修廠存在着與施工單位在價格、質量、進度、服務等多方面的競爭。檢修廠要完成公司每年下達的利潤考覈指標、要生存和發展，必須從競爭中取勝。在服務好用戶的同時，要打出自己的品牌，讓用戶選擇自己。檢修廠確定了“追求精益求精，打造檢修品牌”的品牌戰略。加強質量管理考覈力度，實行三檢制即自檢、互檢和交接檢，每道工序檢查、驗收之後要簽字確認，否則下道工序就不能做，這樣保證了每道工序都有責任人，以確保在過程中製造精品。推行關鍵工序"0"責任事故管理，全廠明確了十多個檢修、加工關鍵工序，對關鍵工序關鍵控制、重點把關。對不合格、不穩定的產品決不遷就、決不放行，不論是廠長還是組員，追究到誰的責任就處罰誰。嚴格的質量管理體系確保了檢修、加工產品的合格率。氧化鋁焙燒爐內襯檢修中，在多家施工單位存在的情況下，澆注料施工工序被指定爲由檢修廠的築爐車間完成，“檢修”品牌贏得了用戶。“檢修”品牌在市場的衝擊中一路保持“堅挺”，近五年來，檢修廠在因人員分流、內退政策職工人數不斷減少的情況下，業務沒有減少反而增加，年生產產值一直保持上升勢頭。檢修人的服務和“檢修”品牌得到了認可。
二、吃虧是福
檢修廠作爲公司生產流程之外的輔助單位，要想在體制改革中要獲得主動權，檢修廠只有憑自己先發展，在發展中獲得生存的主動權、獲得機遇。發展主要還得依靠公司，但公司給的政策是有限的。在有限的政策下，檢修廠要權衡利弊、要有前瞻的眼光、要有吃虧是福的算法。今年二月下旬，公司針對降低碳素陽極鋼爪供應成本組織召開有關會議，決定改以前的外部採購爲由檢修廠鑄造加工組織供應，並且給檢修廠的加工費只能按市場價的最低價格支付。檢修廠回來一算，扣除原材料費用，1噸能盈利137元，但是加上人工工資和折舊費成本後，開爐生產陽極鋼爪檢修廠是必虧無疑！任務到底接不接，虧本的生意做不做？檢修廠贊成者與反對者之間展開了激烈的討論。最後集體拍板決定：這個任務檢修廠接啦！虧本也要將任務完成好！其實，這個決定絕非意氣用事，而是廠領導深思熟慮，反覆權衡的結果。一方面，接下這個任務不能單算檢修廠虧了多少，而要算算爲公司節約了多少陽極鋼爪外購資金。另一方面，接下任務後，檢修廠將會頂住壓力，被逼迫着尋求新工藝新辦法降低陽極鋼爪的製作成本，拓展盈利空間。同時爲今後鑄造生產降本增利探索出一條可借鑑的路子。
檢修廠有部分職工，認爲自己身處公司輔助部門，幹檢修活跟一線職工比自己工作辛苦、付出勞動多，而收入卻比不上一線拿得多，認爲自己吃虧了。檢修廠領導經常講“吃虧是福”的道理，在檢修廠工作雖然苦一些、累一些，但是學到了技術、有了本事，任何改革都不用怕，照樣有你的飯碗。就是調離了檢修廠到其他單位幹檢修活，你照樣是一把好手，吃得香。因此，吃虧不用怕。吃了虧要學到本事，就沒有吃虧。
三、團隊力量
檢修廠按業務初步劃分爲築爐、機械修理、電氣修理、加工四大塊，技術門類多，崗位工種多，屬於“多兵種作戰”。如何讓多兵種不成爲散兵遊勇，讓多兵種成爲協同作戰的集團軍、成爲攻克一個個堡壘完成一項項重任的堅強團隊？檢修廠十分重視人力資源的整合、重視團隊力量的形成。強調的是團隊、是協同。
局部業務強不算強，團隊強纔算強。鉚焊車間的焊工技術無論是在檢修廠還是在公司都是領先的，集中了一批焊接技術拔尖的技術工人。而檢修廠其他車間也有焊工，跟鉚焊車間的比相對來說技術有差距，有的還差距較大。其他車間的焊工由厂部分期調配到鉚焊車間上崗學習，在實際工作中由鉚焊車間的技術工人對之進行培訓，待提高到一定的技術水平後回到原崗位。這樣，全廠的焊工隊伍技術水平就得到了提高。同樣，厂部調配部分電工到電氣修理技術集中的電修車間上崗學習，調配機械鉗工到機械修理技術集中的大修車間上崗學習，等等，這樣全廠職工的技術業務能力就得到了提高。
業務交叉學習，掌握多種技能，提高整體檢修隊伍適應能力。車間之間的業務有明確的分工，但過分的強調分工會降低局部檢修隊伍的適應能力，會加大繁重生產任務時勞動力緊缺的矛盾。隨着檢修廠的發展，修理業務不斷擴大，任務不斷增加。部分車間業務單一適應能力較差的矛盾日顯突出，厂部階段性的勞動力緊張的矛盾日顯突出。幾年前的檢修車間只是負責電解槽上部結構的檢修，任務單一。厂部安排檢修車間把原來劃給其他車間的電解槽搖籃架修理業務、氧化鋁系列的停氣檢修業務、非標製作業務等部分地拿過來，經過一個階段時間的學習、摸索，逐步地由本車間完成。特別是氧化鋁系列的停氣檢修，有了檢修車間的參與後，每次從人員、技術、裝備、進度上都得到了保證。同樣，厂部安排電修車間逐步承擔了原本只由大修車間負責的電解槽大修陰極鋼棒校正業務，一直以來只會乾電工活的電修車間職工玩起了擺弄鋼棒的鉗工手藝。
協同作戰打大仗。檢修隊伍在平時表現爲“工程兵”，按照任務計劃平穩地推進完成；在緊急時表現爲“消防隊”，衝鋒陷陣，力挽狂瀾；在某些時候則要表現爲“集團軍”，整體協同作戰，任務重、目標大、投入人員多、時間長。幾年來，檢修廠遇到過幾次“大仗”，全廠圍繞一箇中心，樹立全廠一盤棋的思想，統一指揮，協同組織，積極調配，整體推進，均打得十分漂亮，團隊的`力量凸顯出來。承擔電解槽搖蘭架補強焊接的搶修任務，投入鉚焊、檢修、金工三個車間，歷時四十五天連續作業，按計劃提前三十天完成，創產值230萬元。承擔氧化鋁二期工程部分槽罐製作安裝工程，投入兩個車間，歷時半年，完成產值萬元。承擔鎵回收工程非標製作任務，投入三個車間，歷時八十天，完成500噸加工製作任務。決戰2004年四季度電解槽大修緊張施工，投入四個車間，在70天時間內完成23臺160KA電解槽、3臺320KA電解槽的大修極限任務。
四、學習型組織
檢修廠的發展以人爲中心，人的發展應該以學習爲中心。檢修廠從2001年起就開始實施創建學習型組織的設想，把學習自覺匯入企業管理，透過學習培訓提高員工整體素質，實現人的發展，不斷增強檢修廠創新力、競爭力。
廠領導帶頭，提出了創建檢修廠“學習創新型領導班子”，要透過學習，更新知識，創新觀念，指導和把握檢修廠的發展。業務再忙、工作再多也沒有放鬆學習，班子成員在每年的述職報告中將一年的學習、創新工作要一併進行報告。對車間、業務科室管理幹部要求帶頭學習，除學習業務知識外，要學政治、學哲學、學經濟、學管理。對這批管理幹部檢修廠採取定期、分批的崗位交流，幹部透過交流學習新知識、適應新環境、提高自身素質。在學習黨的十六屆四中全會關於加強黨的執政能力建設的決定中，廠黨政一把手李兵同志就如何加強執政能力建設聯繫實際寫出了長達兩萬多字的學習體會並在全廠幹部會上交流，所有管理幹部都上交了學習體會，廠黨委組織了一定的學習交流。透過學習，幹部隊伍解放了思想、更新了觀念，對如何做好“檢修廠改革發展”這篇文章統一了思路。
制定技術幹部考覈辦法，對技術幹部實行評、聘分開，要求所有被聘任的技術幹部每年要寫出一篇技術論文或上交一篇有一定技術含量的本崗位技術總結。要求所有管理崗位和技術崗位幹部必須熟悉掌握資訊化辦公技能，考試不透過者給三個月時間準備，再不透過者自找崗位。
技術交流在檢修廠已實行了三年多時間，由厂部安排全廠的管理人員、工程技術人員針對自己的某一塊技術、管理方面的業務進行總結，在全廠範圍內進行交流學習。同時檢修廠有條執行了多年的規定，凡是被派出考察、學習培訓的職工回廠後必須上交一份完整的學習報告，在厂部進行彙報交流。透過搭建技術交流平臺，實現了學習成果團隊共享、團隊共同提高的目的。
鼓勵員工學技術。對根據工作需要持雙證、有兩個或兩個以上崗位工作技能的職工進行獎勵，每月給予雙證津貼。
培訓是對員工最好的獎勵。逐步改變對員工的獎勵方式，對評出的檢修廠“十大優秀員工”不是獎勵錢也不是獎勵物質，而是獎勵培訓，送他們到相應的單位進行學習培訓。
五、永爭第一
檢修廠“檢修風采”企業文化不僅體現在工作中，而且在由檢修員工參與的職工體育活動中也得到了很好的弘揚和發展。檢修廠在公司職工體育活動中有四項傳統優勢項目：男子籃球、男子排球、男子拔河、集體長跑。在每一項比賽中，檢修人打出最能概括檢修廠企業文化的四個大字“檢修風采”的大旗，把“檢修風采”精神融入到體育活動中，以“永爭第一”爲宗旨，致力於展現檢修風采，展現檢修團隊的精神和風貌。場上隊員團結拼搏、奮勇抗爭，場下啦啦隊聲勢浩大、氣勢恢弘。幾年來，逐步形成了具有檢修特色的“檢修隊精神”，即精誠團結的團隊精神、奮不顧身的拼搏精神、永爭第一的創新精神。正是靠着這樣一種精神，才使得檢修廠男子籃球隊在隊員年齡偏大的情況下，2004年依然過關斬將勇奪冠軍。正是靠着這樣一種精神，才使得檢修廠男子拔河隊在冠亞軍決賽中，兩局均只差一點就被對方拖過去的嚴峻情況下，硬是咬緊牙關挺住、僵持到最後，憑着頑強的毅力戰勝了對手獲得冠軍。
我們說，在公司職工體育活動中，檢修隊取得的勝利，是“檢修風采”的勝利，是“檢修風采”企業文化在檢修廠體育運動隊的具體體現，是“檢修風采”企業文化的延續和結晶，是檢修廠幹部職工精神面貌的充分體現，也是檢修廠寶貴的精神財富。
六、檢修人情懷
從兩廠合併誕生新的檢修廠那天起，檢修人心裏就在琢磨：檢修廠要向前發展，總覺
得缺一種什麼樣的東西，總覺得需要用一種什麼樣的形式來記錄我們檢修人走過的歷史，用一種什麼樣的方式來表達我們檢修人的情感。大家琢磨來琢磨去，最後認爲還是辦一個屬於我們自己的內部小刊物吧。小刊物的形式定下之後，又在爲這本小刊物的名字討論來討論去。在全廠徵集爲小刊物起名，熱心的職工爲小刊物起了好多好聽的名字：什麼檢修人、檢修之窗、檢修風采、檢修魂，什麼生產衛士、裝備使者······等等。在最後定奪時，大家覺得，檢修風采這個名字最能體現我們的初衷，最能表達我們想表達的東西。2000年4月，在檢修人的呵護和企盼中，《檢修風采》第一期向我們走來了。
《檢修風采》從創刊起對辦刊格調就有明確的定位，即強烈突出了“三自”特點，認真落實自己寫、自己編、寫自己的“三自”方針，廣泛發動組織職工羣衆寫作業餘愛好者爲展示檢修廠的形象、爲歌頌檢修人火熱的工作和激情的生活而創作。對稿件的寫作水平要求不高，特別是對文學作品，充分尊重作者的表現手法，不拘形式，儘量保持原滋原味。《檢修風采》欄目十分豐富，包括廠內訊息、一線傳真、追蹤報道、海闊天空、詩海泛舟、知識林、娛樂板塊、學習與思考等等。《檢修風采》是一片土地，讓你自由地耕耘、播種；《檢修風采》是一片藍天，任你自由地展翅飛翔。幾年耕耘，誕生了一串讓檢修人耳熟能詳的筆名：怪老頭、一書、舟子、藍戈、辛辛、夢笛、湘遊······。
《檢修風采》職工們喜歡她、熱愛她。每季度出一期，每期一發到班組職工如獲拾寶、爭相傳閱，看看上面有誰的文章、看看哪個班哪個車間又上去了。當看到有自己的文章，那怕只有豆腐塊那麼大也高興得不得了。當看到自己的班組自己的車間在上面報道了，大家是高興得展開討論，對這篇文章寫得怎麼樣發表自己的看法。有的職工把《檢修風采》借回家跟愛人、孩子一起研讀、一起品味。
《檢修風采》領導關心她。無論是檢修廠前任廠長肖和平還是現任廠長李兵，都曾多次爲《檢修風采》寫卷首語，把他們作爲檢修團隊領軍人物對“檢修風采”的理解和對檢修團隊的愛展現在每一位檢修人面前。爲讓《檢修風采》辦得越來越好，檢修廠領導班子研究決定，將班子成員所獲得的個人先進獎金拿出來作爲基金，獎勵爲《檢修風采》這塊陣地作出貢獻的員工。如今有了基金的注入，《檢修風采》越發顯得富有朝氣和魅力。“”版權所有
《檢修風采》不僅分發在檢修廠內，我們還主動走出廠外進行交流，贈送給公司各分廠、部分部室及附近施工企業，展示檢修廠形象，加深與兄弟單位的友誼與合作。
《檢修風采》是一個載體，承載了“檢修風采”企業文化；《檢修風采》是一個平臺，是抒發檢修人情懷、記錄檢修人風采的平臺；《檢修風采》是一個家，是檢修人精神的家園、文化的家園。