在生活中，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容，該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。那麼你真正懂得怎麼制定崗位職責嗎？以下是小編精心整理的校長崗位職責，希望對大家有所幫助。
校長崗位職責1
副校長是校長助手，協助校長負責學校的教育教學工作，貫徹實施學校的規劃、計劃。
1、協助校長制定學校工作三年規劃和學校各項規章制度，協助校長審定教導處工作計劃和按時總結學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質量。
2、協助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨幹隊伍的建設。
3、協助校長合理安排學校教育教學崗位，協助校長領導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考覈。
4、經常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調查研究，爲校長決策提供依據。
5、做好分管工作，重大事情及時彙報。校長不在校時，可代行校長有關領導工作職責。
校長崗位職責2
協助校長履行其工作職責，主持日常行政工作，主持建立分管工作檔案。
1、負責學校的基本建設、總務後勤等工作。直接領導總務處工作，審查總務處工作計劃，推動和檢查計劃的落實。
2、認真貫徹執行總務工作爲師生服務、爲教育教學服務的指導思想，與主管教學教研工作和主管德育宣傳工作的副校長密切配合，團結協作，協調工作。
3、分管學校的財務工作，抓好學校資金的使用和管理，嚴格遵守財務管理制度和學校的規定，審批經費開支。
4、分管學校基建工作，其中包括校舍的規劃、設計、施工、維修校舍等工作。
5、監督檢查物業管理工作，加強對校園環境的管理、綠化、美化、淨化工作的指導。
6、領導學校保衛科，協同主管德育宣傳工作的副校長做好學校的安全保衛工作，定期組織學校安全檢查，對於不安定因素，及時採取措施消除隱患。
7、關心師生員工的生活，努力創造、改善師生員工的工作、學習和生活條件，增加必要的福利。辦好膳食，保障師生的健康。
8、加強對財務人員的管理和遵紀守法的教育，提高嚴格遵守財務管理制度和秉公辦事的自覺性。
9、負責考覈、評價所領導的中層幹部的工作，並提出獎懲意見。
10、協助校長工作並完成校長交給的其他工作任務。
校長崗位職責3
本校實行校長負責制。校長是學校行政的最高負責人。校長全面領導學校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其職責如下：
1 、全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的政策、法規、指示，結合我校的辦學宗旨和特色，領導全體教職工全面完成特色型學校的辦學任務。
2 、領導制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃，組織實施並督促、檢查規劃和計劃的執行；定期做出工作總結，提出改進工作的措施和意見。
3 、主持校長辦公會議和行政會議，審議學校重大問題。領導教導主任、大隊輔導員制定計劃，開展工作，定期檢查工作。
4 、主持制定學校各部門工作人員的崗位職責，建立並完善各種管理制度，明確各崗位人員的職、責、權、義、利，科學管理學校。
5 、組織領導學生的政治思想工作，堅持正確的辦學方向、方針、原則；堅持在教職工中開展：“教書育人、管理育人、服務育人”的活動。充分發揮德育隊伍的作用，加強與學生家長的聯繫，形成教育合力，使教師、團隊、學生會全面關心學生的成長。
6 、組織和領導教學改革及教研工作，實施國家教委頒佈的教學大綱、課程計劃及學校的教學計劃；提出教學改革的要求和教學研究的項目，引導教師不斷改革教法，培養學生能力、發揮學生潛力、發展學生智力；定期瞭解教學情況，加強宏觀調控，提高教學質量。
7 、領導體育衛生工作，認真貫徹上級有關體衛工作的規定，加強對體衛工作的指導，確保學生身體健康。
8 、領導勞動技術教育、社會實踐活動、第二課堂活動和其他科技活動。
9 、領導學校的美育工作，加強對學生的音樂、美術等藝術教育，逐步使藝術教育成爲我校育人的又一特色。
10 、領導總務工作，引導總務部門全體職工樹立爲教學服務、爲師生生活服務的思想：堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件；加強財經預算，嚴格財務制度，認真審查財務開支，做好學期學年的財經結算工作，管好校舍、設備；關心職工生活，辦好學生食堂，搞好環境衛生和校園的美化工作。
11 、根據學校的規模、特色及學校教育教學工作的需要，設定精幹的管理機構，提出副校長人選。
12 、負責學校教職工的聘任、調配、管理、獎勵，負責教職工專業職務的評聘工作，負責教職工的業務進修和培訓，不斷提高教職工的綜合素質。
13 、關心教職工生活，負責教職工，尤其是專職教職工的安置與穩定工作。
校長崗位職責4
1常務副校長崗位職責
1、主持黨校全盤工作；
2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示彙報；
3、負責協調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關係；
4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；
5、完成上級交辦的其他工作任務。
2職業技術學校常務副校長崗位職責
爲了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：
1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝着正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。
2、主管外聯工作，積極拓展各行各業培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支援。
3、根據聯繫的職能部門、企業和社會的培訓業務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。
4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和後勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示彙報。
5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩工作以及各部門之間的協調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優雅的環境中進行工作。
6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。
7、根據職能部門、企業對培訓學校的要求和社會發展的需要，制定學校發展的長遠規劃。
8、完成上級交辦的其他工作任務。
9、強化職工擔當意識，激發隊伍恪盡職守、敢於負責的使命情懷。
10、培養團隊，並養成矛盾不上交，困難不迴避，責任不推諉的工作作風
3中小學部常務副校長崗位工作職責
中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協助校總常務副校長主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：
一、貫徹執行黨的教育方針，執行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，並制定切實可行的措施。
二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，並對完成情況進行督查評估。
三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。
四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執行中、小學生守則和日常行爲規範，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如聖賢教育等）和良好心理素質的培養。配備素質較高的教師當班主任，充分發揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯繫，加強對學生的校內外思想教育工作。協助總常務副校長做好招生、接送、穩定工作，學期中途，協助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。
五、領導體育衛生工作，貫徹執行《學校體育衛生工作暫行規定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
六、積極創造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創造條件開展勞動和勞動技術教育。
七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨幹教師爲中心的教師隊伍。
八、負責健全學部的行政指揮系統。建立健全各項規章制度，爭先創優，力爭成爲專家型、業務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。
九、培養良好的校風，美化、綠化、淨化學校環境，爲師生員工創造一個良好的學習和工作條件。
十、遇有重大突發事件，要及時妥善處理，並及時向校董事會彙報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，專款專用），但事後必須補辦相關手續，應由學生承擔的要及時催繳。對於日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批准方可進行。
十一、校董事會交辦的其它相關工作。
4黨校常務副校長崗位職責
1、主持黨校日常工作。
2、定期彙報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。
3、制定黨校年度和學期工作計劃。
4、編制黨校經費預算並掌握經費開支。
5、負責黨校對外交流和合作工作。
6、抓好黨校師資隊伍建設。
7、抓好黨校科研工作。
5黨校常務副校長崗位職責
1、根據黨委要求，負責制定黨校的規章制度和工作計劃，並組織實施。
2、負責學院中層幹部、後備幹部及新任幹部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。
3、負責會同有關部門組織和開展對進階知識分子、民主黨派骨幹和其他各類人員的在職政治理論和業務知識的培訓工作。
4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。
5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、並對其工作進行考覈、督促。
6、負責組織黨校工作人員的政治、業務學習和進修工作。
7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。
8、負責協助組織部做好黨建及組織發展工作。
9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。
校長崗位職責5
1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學後勤工作。
2、參與學校改革發展、幹部選拔、人事調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策，並按集體意見組織或協助實施。
3、根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計劃，並組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。
4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支援和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主
管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。
5 、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。
6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
7、協助校長做好師資隊伍和德育骨幹隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業務學習、培訓、進修和推優工作。全面提高教師業務能力和水平。
8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。
9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學後勤管理工作。指導並會同主管中層領導對教學後勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學後勤工作的質量、水平和效益。
10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作
11、負責審覈教學儀器、設備、資料的購置計劃。
12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審覈把關。及時向校長彙報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。
13、按規定兼課周4—6課時，每週聽課不少於6節，聯繫一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導並參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業一次，檢查三分之一教師教案。
14、完成校長佈置的其他工作。
校長崗位職責6
⒈全面貫徹執行黨和國家的方針、政策，認真執行上級領導機關的指示和決定，努力按教育規律辦學，完成教育任務，全面提高教育質量。
⒉協助校長聘任、培養和使用教師，提高師資素質，做好學校教職工職稱評定、年度考覈工作，調動教職工工作積極性，對錶現突出的教職工進行獎勵（榮譽獎勵和物質獎勵）。對違法亂紀和嚴重失職的教職工，進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調離或辭退。
⒊協助校長制定學校的發展規劃，任期責任目標和學年、學期計劃，組織全校教職員工努力實施並定期檢查執行情況。
⒋建立、健全各級幹部、教職工崗位責任制，制定和完善學校各項規掌制度，使學校各項管理標準化、法制化、規範化、現代化。
⒌協助校長加強對教職工的職業道德教育，根據《教育法》建設教師隊伍，認真搞好學生的德育工作。
⒍結合學校實際，切實抓好教學常規管理，積極開展教育教學科研活動。
⒎保證學校教代會和工會行使其職工權益。在決定與廣大職工切身利益有關的重大問題時，應廣泛徵求意見，特別是教代會和工會意見。
⒏自覺接受黨組織監督，帶頭遵守學校各項規章制度，遵守國家法令，爲政清廉。監督、帶動學校各級幹部及教職工遵紀守法。
⒐密切聯繫羣衆，關心教職工的健康、子女入學、就業等問題，當好人民“公僕”。
校長崗位職責7
一、協助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，並組織實施。協助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲主要內容的理想教育和道德品質教育，加強常規訓練，樹立良好的校風和學風。
二、負責制訂德育工作制度，指導和協調學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。
三、指導班主任的工作。指導班主任制訂並實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經驗，組織和實施文明班級的評選工作。
四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規的執行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生幹部，組織好節假日活動等。
五、指導安監辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識
六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經驗總結。
七、愛國衛生工作及勞動教育與社會實踐活動。
八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區教育，定期召開學生家長會。
九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。
校長崗位職責8
主管副校長崗位職責一、協助校長領導學生思想政治教育工作，負責制定和執行學生思想政治工作計劃，總結德育工作經驗。
二、領導政教處工作，抓好經常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術教育工作。
三、領導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考覈、評定和提高。
四、負責組織中考和高中會考工作。
五、領導學生會工作。
六、加強學生宿舍的領導和管理工作，做好學生的安全保護工作。
七、建立和健全德育工作規章制度。
八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動。
九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。
十、領導學校體育衛生工作。認真貫徹執行上級關於學校體育衛生工作的規定，開展課外體育活動，加強衛生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質，關心學生健康。
校長崗位職責9
1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養德、智、體、美、勞全面發展的.合格人才。
2、校長對學校工作要全面規劃，統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。
3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學爲中心，堅持按教學規律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執行。經常瞭解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱（新課標）教學計劃。
4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業務水平和教學水平。
5、抓好學校體育、衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。
6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關部門做好學校財產管理，增添教學設備，審查經費預算。
7、熟悉全校教職員工的教學、業務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規定手續審批教職員工請假事宜。
8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。
9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯繫。
10、發揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經常聽課，親自兼課，加強調查研究。
校長崗位職責10
一、副校長是校長的助手，接受校長的分工，重點抓好分管工作。
二、負責制訂學校德育工作計劃，並檢查和推動工作計劃的落實，完成學校德育任務。。
三、負責佈置、檢查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研討學校德育工作的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。
四、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動。及時掌握德育處、校團委、學生會、少先大隊的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。
五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生幹部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。
六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的檔案，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防範工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，處理學生中的的突發事件，保證學校教育教學秩序的穩定。
七、負責學校的德育、法制、安全、衛生、健康、勞動教育等工作，抓好課間操、大課間體育活動、各類體育比賽等工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，建立高標準衛生室，切實發揮校醫、衛生室對師生的保健作用。
八、透過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環境管理，創造良好育人環境。
九、組織德育處、學生會、團委和少先隊大隊委，經常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級彙報出席情況制度。
十、及時總結學校德育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校德育工作情況。
十一、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責11
1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按教育規律辦學，實現中學教育的培養目標。
2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況，搞好總結、報告工作，提出改進工作的意見和措施。
3、加強對師生員工的思想政治教育，切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質量，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
4、定期召開並主持校長辦公會和行政會，領導學校教學改革與科研工作，領導學校體育衛生工作，負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。
5、堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經費、校舍和設備，組織實施學校基本建設，不斷改善辦學條件，不斷改善教職工的集體福利，提高辦學效益。
6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制，加強和改善學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好校風、教風和學風。
7、管理學校治安保衛工作和校辦企業工作。
8、協調學校外部關係，加強學校與社會、學生家長的聯繫，爭取社會各界支援。
9、積極推進學校社會主義精神文明建設。
10、接受學校黨組織的監督。
11、完成上級交辦的其它工作，並創學校特色。
校長崗位職責12
一、崗位目標：
校長處於學校的中心地位，是學校的主要負責人，應認真貫徹黨和國家的方針政策，嚴格執行常和各級教育行政部門的目標任務。實行科學管理，不斷加強師資隊伍建設，優化辦學條件，提高教育教學質量，使學校儘快成爲省級規範化學校。
二、崗位職責：
1.確定學校遠景規劃和近期奮鬥目標，確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規章制度，並認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。
3.主持行政辦公會，校職代會，聽取彙報，接受監督，檢查並直轄市各職能部門的工作。
4.指導並協調三處工作，審查三處工作計劃總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發揮教職工的積極性和業務專長，幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地瞭解學生學習的情況。從實際出發，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗，引導學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續，裁決教職工福利和待遇。
9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。
10.嚴於律己，師先重範，以身作則，不斷提高自身素質修養，努力抓好班子建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每週工作配當，確保學校工作計劃的落實。
校長崗位職責13
協助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛生、安全教育和宣傳等工作。
1.根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃，並組織實施和檢查落實。支援和幫助團委、學生會開展各項工作。
2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。
3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。
4.協助校長做好德育骨幹隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。
5.負責審覈德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。
6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審覈工作，交校長審批。
7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。
9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長彙報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長佈置的其他工作。
校長崗位職責14
一、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法規，及時傳達落實上級的指示精神，結合學校實際，樹立教書育人，以人爲本的管理理念，制定學年或學期工作計劃，有效組織人力、物力和財力，予以實施，並將實施情況及時總結上報。
二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。本着管理育人、服務育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創新。
三、管理學校的人事工作，做好培養、使用中層幹部和教職工的使用、考覈、獎懲工作，建立具有高尚師德、專業較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關心羣衆生活，充分調動教職工的積極性。
四、組織和領導學校思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人爲本，堅持德育爲首、育人爲本、合理安排部署整體工作，有效協調各類教育資源，依法對教職工進行考覈。堅持教學科研，實現學校可持續發展。
五、領導總務工作，切實做到爲教育教學服務，爲師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全，督促後勤人員管理和使用好各種財物，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提升學校環境品位。
六、組織教職工學習政治、文化和業務，積極吸納先進的教育資訊，逐步提高教職工的綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支援教育工會和其它羣衆組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三結合教育網絡。
校長崗位職責15
1、協助校長開展學校的教學、科研工作。
2、根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，並組織實施和檢查落實。
3、負責指導和協調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。
4.、負責組織教師的業務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經驗交流，加強骨幹教師和青年教師的培養，建設一支敬業愛生、業務過硬的師資隊伍。
5、負責指導和組織各級各類考務工作。
6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長彙報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。
7、負責對教師及主管中層領導的考覈和評價。
8、完成校長交辦的其他工作。