在學習、工作、生活中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編爲大家收集的班主任崗位職責（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
班主任崗位職責1
1、熱情關懷、愛護學生，負責好本班學生的思想政治教育工作，培養學生具有共產主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經常與科任教師聯繫，瞭解和研究學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學習好各門功課，不斷提高學習成績，培養學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
3、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環境衛生和個人衛生，養成良好的鍛鍊和衛生習慣，並對學生生活給以應有的指導。
4、教育並督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規章制度、處理日常班務工作和本班學生中偶發事件。對學生的教育應做到"動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。
5、組織領導班委會，指導團支部開展"講文明，創三好"等項有意義的活動，培養學生幹部的獨立工作能力。
6、組織和領導本班學生參加生產勞動和必要的社會活動和軍訓活動，指導學生課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。
7、進行家訪工作，與家長交換學生的學習操行情況，共同研究，對學生進行教育。
8、做好本班"三好生"和"優秀學生幹部"的評選工作，向校長或分管領導提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。
9、做好學生的操行評定工作，寫好學生評語。
10、每學期初寫好班主任計劃和學期結束寫好班主任工作總結、差生轉化個案及學生思想品德量化打分結果等資料交政教處。
班主任崗位職責2
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。
1．及時傳達學校和上級有關安全的檔案精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級幹部的作用，建立班級安全制度。
2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防颱、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每週的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。
3．每天做好本班學生的晨檢，統計學生出勤情況，及時瞭解未來校上課學生的情況，上報政教處；一旦發現學生身體不適，應送至醫院處理，並與家長聯繫；一旦發現學生患有傳染病，及時報告，並配合做好消毒隔離工作。
4．每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。
5．要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防範措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，並按規定進場。緩步上下樓，注意安全。
6．班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，並與相關學科教師聯繫，切實維護學生的合法權利和身心健康。
7．班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。
8．班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫院就診，並上報學校，同時與家長聯繫，必要時應進行家訪，瞭解或說明情況，做好後續工作。
9．班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行爲具有危險性的，應當及時告誡、制止，並與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。
10．對重大突發事件，立即啓動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條。
班主任崗位職責3
1、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應進入的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責任意識。引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯繫網絡，對於突發事件及時通知到位。
3、在學生髮生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛生室或附近醫院就醫，並及時與家長聯繫，同時向上級相關部門彙報，協助妥善處理。
4、明確瞭解學校應急預案中的相關職責，平時指導好本班學生各種預案的演練。預案啓動時，冷靜快速地安排好本班學生，尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現有條件有效保護好本班學生。
5、若學生髮生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時間按學校資訊傳遞程序處理。
6、對行爲偏差、心理偏差的學生做好耐心細緻的疏導、糾正工作，防止極端事件的發生。
7、對違紀學生，做好班級工作，對班級學生出現的突發事件應及時會同青保老師做好教育工作，減少偶發事件，控制學生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學生，及時瞭解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續曠課的學生，及時上報學生處，協助做好後續處理工作。
9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面瞭解學生狀況，便於工作的開展。
10、校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防範措施，協助有關部門搞好活動。
11、引導學生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學生健康成長。
12、培養學生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學間、師生間等不和諧現象。
13、培養學生自覺抵制網絡上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網絡帶來的危害。
14、嚴格請假制度，學生因事出門，班主任開具出門條，同時請家長出示請假條。
班主任崗位職責4
班主任工作的具體目標是管理好班級，建設好班級，提高學生的思想品德素質，提高班級的整體學習成績。具體的職責如下：
1、熱愛本職工作、熱愛學生，以高度負責的精神和滿腔熱情，從德、智、體方面全面關心學生的健康成長，並以身作則，做學生表率。
2、每學期初根據學校計劃和政教處、教務處的工作意見，結合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，並切實實施計劃。
3、每天應多次深入班組，進行觀察瞭解，進而全面熟悉學生的品貌、個性、愛好，並經常與任課老師聯繫，瞭解和研究學生，從而有的放矢地進行教育。
4、及時瞭解學生的思想、學習和校外活動情況，並及時採取措施教育幫助差生，及時與家長聯繫，爭取家庭的配合。
5、要認真上好每週班會課，精心指導設計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，並重視督促指導學生，培養學生的自學、自治、自理能力。
6、關心學生的生活和身體健康，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環境衛生，培養學生良好的衛生習慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標鍛鍊。
7、每天要督促檢查學生執行《中學生守則》、《中學生行爲規範》，嚴格要求學生遵守校規，發現問題及時教育。做好表揚和批評工作。
8、認真負責地做好學生的成績報告單和學生檔案登記工作，堅持每學期清，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務。
9、指導班團支部工作與活動。
10、調節本班各科作業佈置，使學生勞逸適度。
11、認真學習教育理論與班主任工作經驗，不斷提高自己的.管理素質，使自己勝任班主任工作，並更新班級管理理念，提高創新意識，爭當優秀班主任。
12、班主任因公、因病、因事缺席，應向年級組長說明原委並安排好自己的課務與班級工作。
13、按照德、智、體等全面發展的要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導本班學生，使他們成爲全面發展的一代新人。
14、對學生進行思想政治和道德教育，保護學生身心健康。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立爲人民服務的思想和爲實現社會主義現代化而奮鬥的志向，培養社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中學生守則》，《中學生日常行爲規範》和學校、班級的規章制度。
15、教育學生努力完成學習任務。配合科任教師教育，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習成績。
16、教育指導學生參加學校規定的各種勞動，協助貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣，生活習慣和衛生習慣。
17、關心學生課外生活，指導組織學生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學生髮展正常的興趣和特長。
18、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團隊工作。培養學生幹部，提高學生的自我管理能力，把班級建設成爲奮發向上，團結友愛的班集體。
19、協調科任教師，瞭解和研究學生的思想，學習情況，協調各科活動和課業負擔。
20、做好家、校聯繫工作，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
21、做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。
班主任崗位職責5
班主任是班級管理的第一責任人，要對全班學生的思想、安全、學習、日常活動等進行全方位的組織和管理，關心每一位學生成長。班主任應該對全班學生履行以下職責：
一、思想教育
（1）對學生進行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行爲進行表揚，對不良的思想、行爲進行批評。
（2）對學生思想品德進行評定和獎懲工作。發揚學生民主作用，評選文明學生。每學期末做好學生的操行評定，填寫素質報告單及檔案的相關部分。
（3）聯繫家庭、社會和學校共同做好學生的教育工作。
（4）對學生進行愛校教育，爲學校的發展多做貢獻。
二、安全教育
（1）經常性對學生進行安全教育，認真貫徹學校關於安全的有關規定。
（2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設施，及時消除隱患。發生意外及時處理。
三、學習教育
（1）教育學生努力完成學習任務。
（2）及時彙總考試成績，送教導處。不定期召開班級教師會，瞭解學生學習情況，並作出相應安排。
（3）積極組織學生參加各級各類學科競賽活動，安排好競賽輔導工作。
四、日常活動指導
（1）關心學生的課外活動。
（2）教育、指導學生參加學校組織的各種勞動、體育衛生活動等。
（3）組織、指導學生開展社會實踐活動和科技創新活動。
（4）及時、妥善安排受傷和生病的學生。
五、班級管理
（1）學期初制定班級工作計劃，學期末作出班級管理工作總結。
（2）加強學生行爲習慣的養成，積極參加文明班級的評選。
（3）做到五個必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會必到；③學生集體活動必到；④晚讀報必到；⑤學生就餐必到。
（4）每天做到三個必查：①教室、寢室衛生必查；②學生午休、晚寢紀律必查；③班務日誌填寫必查。
（5）安排教室、寢室的環境佈置。
（6）組織聯繫科任教師開展班級教育活動。
（7）加強理論學習，及時總結班級管理經驗，全面提高教師自身素質和班級管理水平。