春節剛過，爲了確保2009年公司發展目標的順利達成，公司人力資源中心根據各部門對人員配備的需求情況，陸續招進了大批新員工，期望能使之成爲公司新一輪大發展的再生力量，但如何能有效地做好新員工培訓工作，如何讓新員工儘快瞭解公司發展狀況，如何使新員工儘快掌握必要的崗位技能，真正成爲公司提升產能，增強公司發展實力的強大驅動力呢？紮紮實實做好近期新員工培訓工作，是我們各級領導、各級管理人員應該引起重視的問題。筆者認爲廣陽包裝車間鄭英波主任對新員工培訓工作的做法值得推廣，現將其概述如下，願能給大家一些啓發。
一、明確新員工培訓工作的目的，針對性地制訂培訓方案。
新員工培訓工作的開展跟車間生產工作開展一樣，也有必要事先做好充足策劃。我們包裝車間新年一開工就將重點精力放在新員工培訓計劃的制訂上，明確培訓目的、確定培訓內容、明確培訓責任人、明確培訓跟蹤驗證效果以及相關獎懲措施，都在我們的計劃中詳盡描述，使參與培訓的責任人知道，新員工入職後的一階段我們要對他進行什麼方面的培訓，培訓效果要達到什麼程度；同時，要使被培訓的新員工知道，要適應廣陽的工作環境，適應現在的崗位必須接受哪些培訓。我認爲只有這樣才能做到有的放矢，培訓者與被培訓者相互配合，使採取的培訓措施立竿見影，才能最終達到培訓效果。
二、分條塊實施新員工培訓任務分工，強化培訓責任落實。
明確新員工培訓工作分工也是培訓有力有效進行的必備條件之一。我們對新員工的培訓工作實施了較爲明確的分工。車間文員負責新員工關於廠紀廠規，行爲規範的入職前培訓；培訓班組長負責車間生產流程及相關現場規範、物料領用方面的培訓；現場班組長和生產小組長負責對新員工產品知識方面的培訓；車間主管負責各塊培訓責任人對新員工的培訓效果進行定時不定時的.抽查，並量化評定，結果納入對車間文員、培訓組長、現場班組長月度目標考覈評定的範疇。
三、區別不同崗位新員工，“對症下藥”進行操作崗位差異式技能培訓。
以往，我們通常是將籠統地將各個崗位的員工進行集中培訓，但我們發現這種方式存在費時、費力，效果也不好的弊端，今年我們一改以往陳舊的做法，區別不同崗位的新員工，針對不同崗位的技能要求制定培訓形式，透過集中的或分散的員工之間的互幫互助、小組長中老員工幫帶新員工、班組幹部個別跟蹤輔導新員工等幫帶式培訓，“對症下藥”做好不同崗位新員工的技能培訓工作。
四、注重檢查跟蹤，多形式地進行現場演練驗證，持續鞏固培訓效果。
形式再好必須有效果，措施再好必須強化跟蹤檢查。在全面做好培訓計劃，明確培訓步驟、分工的同時，我們規定了到現場抽查驗證的頻次，抽查要達到的效果。並由我親自牽頭進行相關技能的現場比賽、現場演練等多形式檢查驗證，定期或不定期的對掌握較好新員工進行表揚，對培訓不到位的培訓責任人進行處罰。從上至下形成培訓、檢查的一條線體系，確保培訓達到預期培訓目的，持續鞏固培訓效果。
“百年大計，教育爲本，百年企業，重在樹人”。公司要不斷推進發展進程，圓滿實現中長期目標，最終還得依賴於我們能否能培養和打造一支高素質、高技能的員工隊伍。所以說，筆者認爲，紮紮實實做好當前的新員工培訓工作，透過培訓增強員工立足崗位、敬業爭先的意識，透過培訓增強員工團隊協作精神，對不斷提升公司凝聚力，壯大公司發展後勁，夯實發展基礎將產生極其深遠的影響，大家切不可等閒視之。