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發展對象培訓個人學習心得體會

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發展對象培訓個人學習心得體會

發展對象培訓個人學習心得體會範文一

XX年10月15日至11月26日,我參加了黨員發展對象培訓班的學習。在班上,我接受了關於新黨章的輔導,觀看了優秀共產黨員鄭培民同志先進事蹟的錄像,掌握了發展黨員的基本知識。 儘管短短几天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升 華。

透過學習,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識,現在我明白了其中的真諦:中國共產黨是中國工人階級 的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國 最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

透過的學習,我明白了成爲一名共產黨員的條件,樹立爲共產主義事業奮鬥終生,全心全意爲人民服務,隨時準備爲黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特 別是對耳熟能詳的“爲人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了,共產黨員的稱號之所以光榮,就在於他們是以“全心全意爲人民服務”作爲宗旨 的,能夠爲國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了,入黨意味着比羣衆多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了,共產黨員的光榮是和責任緊密聯繫的。 如果一個人要求入黨,僅僅只是爲了臉面好看,而不準備爲祖國和人民艱苦工作,那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年,毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出:入黨不僅僅是從組織上入黨,更重要的是從思想上入黨。在這裏,我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作爲積極要求上進的青年,要從思想上入黨。

首先,就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機,經得起組織的考驗,並透過正當的途徑加入黨組織,而不能懷着不端正的入黨動機,採取不正當的手段混進黨組織。

其次,一個正確的入黨動機形成的背後我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮裏,有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對 自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風,從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們,必須排除干擾,抵制誘惑。因此,我將把正確的入黨動機作爲我學 習、生活乃至今後的工作中的行動指南,貫穿一生。

第三、堅定共產主義信念,認真學習理論知識,一個人入黨的動機是否正確,往往同他對共 產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯繫。只有認真學習理論知識,才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。並透過實踐活動鍛鍊自 己,不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起,積極參加各種社會公益活動,提升自己的修養,加深對共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。

第四,學習優秀黨員的先進事蹟,激勵自己的行動,體會全心全意爲人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”要求自己,體會爲共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。

第五,認真學習黨史知識,加強對黨光輝歷程的瞭解,增強對黨的感情。“鑑往知來,資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時,自覺改正缺點,汲取經驗,總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機。

透過學習,我認識到端正入黨動機,不僅僅入黨前的一時問題,而是貫穿於一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己,要求自己。不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意爲人民服務,嚴守黨的紀律,保守黨的機 密,對黨忠誠老實,言行一致,在學習、生活乃至今後的工作中踐行“三個代表”重要思想,起到先鋒模範作用,爲共產主義奮鬥終生!

透過學習,不僅僅介紹中國共產黨是怎樣一種黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力隱藏在我們民族背後,正孕育着無窮的能量。

明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。在以後的日子裏,我要不斷加強理論知識的學習,對工作定要加倍認真負責, 努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,逐步完善自己,使自己成爲一名開拓進取、勇於創新、充滿生機和活力的新世紀人才。爲此,必須始終保持飽滿的學 習熱情,認真學習理論知識和科學文化知識,與時俱進,堅定信念,執着追求,時刻發揮模範帶頭作用,向先進、優秀的同志學習,培養大局意識,使命意識,責任 意識,自覺投身於建設有中國特色社會主義偉大事業!

發展對象培訓個人學習心得體會範文二

2017年6月12日至6月16日,我光榮的參加了單位黨員發展對象培訓班的學習。在班上,接受了領導的黨課輔導,觀看了有關中國共產黨性質的教育錄像,自學了中國共產黨的指導思想等入黨培訓材料和優秀共產黨員事蹟。儘管短短几天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華。

透過學習,使我更進一步認識到中國共產黨的性質、宗旨和指導思想的真諦:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

透過學習,使我明白端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那應該如何端正入黨動機?首先,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用正確的理論武裝自己的頭腦,並透過實踐活動鍛鍊自己,不斷堅定自己的共產主義信念,提高黨性修養。

其次,要明白作爲一名共產黨員所享有的權利和義務。在入黨前,不少人看到的是黨員身份帶來的好處。例如,創造好的就業條件,給自己帶來光榮的稱號等等等等,毋庸質疑,這些確實存在。共產黨員是光榮的,但並不是稱號光榮,而是因爲共產黨員全心全意爲人民服務的精神是最光榮的。在看到黨員有各種權利的同時,更應注意黨員應盡的責任和義務。作爲一名共產黨員,必須堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。當自己再一次認真學習牛玉孺、任長霞、宋魚水等共產黨員的先進事蹟時,逐漸明白了一個道理:共產黨員並不是人民的幹部,而是人民的公僕。只有清楚認識到這一點,纔有可能全心全意爲人民服務!

透過學習,我懂得了端正入黨動機不僅僅是入黨前一時的問題,而是貫穿於一個黨員一生的事情。組織上入黨,一生只有一次,思想上入黨卻是一輩子的事,而且是無止境的。要爭取成爲共產黨員,就一定要把思想上入黨放在首位。

明白了這些道理,我在工作中就有了方向,有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。在今後的日子裏,自己要不斷加強理論知識的學習,對工作一定要加倍認真負責,努力向身邊黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,逐步提高自己、完善自己。

最後,我想說的.一點就是,不論黨組織是否批准我成爲預備黨員,我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己,要求自己。全心全意爲人民服務,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,言行一致,在今後學習、生活和工作中努力踐行“三個代表”重要思想,爲共產主義奮鬥終生!

發展對象培訓個人學習心得體會範文三

懷着無比激動的心情,我有幸參加了我院組織的“第二屆發展對象培訓班"!這次的學習對每個學員來說,都是難忘的,自豪的。這是黨組織對我們的考查,對我們的信任,對我們的培養。有人說:“組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。”因此4天的黨校學習雖然已經結束,但我們深知,要成爲一名真正合格的共產黨員,我們一直在路上……

開幕式上,陳國欽老師把我們定義爲“學生黨員”,其中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性,作爲這兩重屬性的結合體,我們深感自己肩上的重擔。從一個普通的學生,成長爲一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對我們提出了更高的要求和希望。我們不但要在組織上入黨,更要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨。而如何積極地向我們的黨組織靠攏,在此次的培訓中讓我有了更深的體會和認識。

培訓在一片生動但又不失嚴肅的氣氛下展開了,第一天上午,我們便觀看了記錄片《小平,你好》,作爲社會主義改革開放和現代化建設的總設計師,在鄧爺爺身上,我們看到了一名共產黨員所具有的胸襟與思想,正是由於對共產主義事業全身心的投入與無私的奉獻,纔有了中國社會今天突飛猛進的發展,而鄧小平理論的偉大旗幟,也將時刻指引着我們前進。

懷着對社會主義事業的無限憧憬,下午我們來到省博物館,參觀了這隻穿越了2000多年的時空隧道,以威武雄壯的姿態展示在我們面前的古老軍隊——秦兵馬俑,面對着千奇百態,栩栩如生的兵馬俑,我們可以想象昔日秦帝國的強大與輝煌,更可以感受到先人們的高超智慧與非凡的創造力。

在整個展覽的過程中,讓我印象最爲深刻的是當時的一種劍器,雖已有2000多年的歷史,但卻沒有任何腐蝕的痕跡,科學家們發現,其表層是一層鉻鹽氧化層。這項技術德國1937年纔有,英國1950年發現,而早在2200年前的中國,就有了這項技術。

作爲全人類的文化遺產,秦始皇兵馬俑不僅屬於過去,也屬於今天,更屬於未來,它極大地激發了我們再創中華民族輝煌盛世的信心與決心。這也爲我們進一步端正入黨動機起到了潛移默化的作用。

在現代的學生黨員中存在着一些不良的現象,如行爲與思想上的不統一;有高傲的行爲,莫大的優越感以及公利性心理,以至在入黨前後,其工作、學習態度有了180度的轉變,由主動轉向被動,積極轉向消極。而出現上述這些不良現象的主要原因,還要歸結於同學們的理論素養不夠,黨性修養欠缺,入黨動機不純等方面。因此就像黃荔欽副書記在課上所分析的一樣,作爲新一代的學生黨員,黨性修養有其必要性與緊迫性。

要加強黨性修養,我個人認爲,我們首先要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。只有平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。

其次,要有先進思想。只有有了先進的思想,才能發揮自身作用,否則就會被淘汰。這就要求我們應具備較高的理論水平。作爲黨員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個代表”重要思想爲指導,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立嘗觀點、方法研究新問題,解決新問題。另外,我們還必須具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求學生黨員從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。因此我們應該注意提高自己的素質和修養,特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

而這裏又涉及到了陳國欽老師所談到的“保持黨員的先進性”的問題。先進性是一事物相比較它事物確立起來的長處和優勢,代表了事物發展和前進的方向,在許多人或同類事物中最進步,可以作爲學習模樣。

而學生黨員的先進性則主要表現爲:

政治素養方面:熱愛中華人民共和國,堅決擁護中國共產黨的領導,認真貫徹執政黨的大政方針,遵紀守法,時刻關注時政要事。

個人品行方面:遵守大學生文明公約,遵守校紀校規,文明禮貌,誠實守信,樂於助人,作風端正,有正義感,敢與批評與自我批評。

羣衆基礎方面:堅持羣衆路線,想羣衆之所想,急羣衆之所急,從羣衆中來到羣衆中去。與羣衆關係融洽,能得到羣衆的信任與支援,在羣衆中有一定的號召力與影響力。

學習方面:學習態度端正,成績優秀,積極上進,有學術科研精神,能理論聯繫實踐,學以至用。

工作能力方面:積極參加社會實踐,工作認真負責,求真務實,高效優質,講究工作方法,善於總結經驗,開拓創新。

集體活動方面:有較高的集體榮譽感,關注並支援集體活動,對集體的發展起重要推動作用。

作爲學生黨員,要保持其先進性,我們的首要任務是堅持學習。這裏包括學習先進思想和學習科學文化知識。

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中形成的。我們只有透過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有透過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,正如蘇振芳教授所說的,這也是加強和改進大學生思想政治教育的科學走向。

學習有利於增強我們爲社會主義建設做貢獻的本領。當前,科學技術突飛猛進,現代化國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關鍵在於科學技術實力的競爭。因此,我們要堅持不懈地學習科學知識,提高各方面的工作能力,只有這樣,才能發揮一個黨員的作用,爲國家的富強、民族的振興、社會的進步作出貢獻。

但在現實生活中,有些共產黨員,功成名就後,卻放鬆了學習,放鬆了思想改造,在物慾面前倒下了。面對前車之鑑,我們要結合自身的情況,抓住學習不放鬆,努力改造自己的思想。

同時,黨員要保持先進性,還必需要身先士卒,處處起表率作用。在張人民老師的“談談新時期黨員形象的塑造”一講中,就深刻地剖析了這一點。

當一個同學由一名普通的學生髮展爲共產黨員,在身份和地位上有了較大的轉變,但更主要的是思想上的轉變。如何深入到同學中,在同學中起表率作用,是我們當前所不得不去面對的問題。

共產黨員應該勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成爲觀望者和懦夫。特別在當前的經濟體制過程中,兩種價值觀、人生觀的碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用

同時同學在日常工作,生活中,需要合理的傾訴,都有有自己的評判標準,更多的同學會以臥談的形式發泄,因此同學對幹部的距離相對於輔導員較近,因此輔導員在工作過程中,學生黨員便起着重要的紐帶作用,成爲老師與同學間重要的載體。

爲人民服務不是一句空話,我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裏,爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要求我們從點滴做起,例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己透過這些行動在同學們之中發揮出來的。

透過這次黨課的學習,我進一步認識黨、瞭解黨,更加堅定了自己爲黨,爲人民,爲社會主義建設事業,爲共產主義事業奮鬥終生的信念!明年,我將畢業,那時候我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信只要堅定自己的意志,時刻保持先進性,提高自己的政治理論素養及黨性修養,必能爲社會主義的建議事業貢獻自己的微薄之力。爲此,我們一直在路上……