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教育孩子寫作業磨蹭應該從心理健康方面入手

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家長在教育自己孩子的過程當中,會遇到這樣或者是那樣的麻煩,而且很多家長再遇到這些麻煩的時候,除了訓斥自己的孩子甚至打罵自己的孩子,似乎沒有什麼更好的方法。其實,教育孩子應該從心理健康方面入手,那麼,孩子寫作業磨蹭怎麼辦呢?

教育孩子寫作業磨蹭應該從心理健康方面入手

1.孩子正在寫作業時,您在幹什麼?

錯誤做法:一邊看電視一邊監督孩子,嘴裏不停叨叨:“寫快點。”“別磨蹭。”“不準看電視,好好學習。”

結果:孩子不高興:“憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平。”

正確做法:大人也看書,不打擾孩子,營造濃厚的家庭學習氣氛。

結果:孩子心態平和,心思都在學習上。

2.孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心,該睡覺了,作業卻沒寫完。您會怎麼做?

錯誤做法:訓斥孩子:“你氣死我了,怎麼又沒寫完,我一會兒不看着都不行,快點寫!我看着你。”

結果:孩子並不着急,依然慢慢悠悠看

正確做法:嚴肅地、平靜地對孩子說:“孩子,寫作業是你自己的.事,你要對自己的事負責,沒寫完不準寫了,該睡覺了,明天自己去學校跟老師解釋吧。”(適當地讓孩子承擔自己的行爲帶來的一些後果。)

結果:孩子意識到自己的錯誤,很後悔,心裏想:“這下完了,怎麼跟老師說呀,看來明天寫作業得快點了,不然還得挨批。”