青春期性心理健康是青春期孩子身心健康的重要組成部分，從某種程度上說，人對性的適應也是整個人格的適應。青春期孩子的性適應、性心理健康狀況是否良好，關係到青少年性心理是否能得到完美的塑造。那麼，促進青春期性心理健康該怎麼做呢?應着重做好三個方面的工作：加強性教育、保持異性間的文明交往、消除有害刺激的影響。
加強青春期的性教育，是促進男女青年性心理衛生的重要途徑，由於人是作爲一個完整的心身統一體對外作用的，所以對性的適應也是整個人格的適應。青年一代性適應、性心理的健康狀況是否良好，不僅關係到廣大青年性心理的塑造和奠定健康的性心理的基礎，而且還是關係到我國社會主義精神文明的大問題。
在我國長期以來，性教育是一個禁區，經常出現“談性色變”的局面。其實，“食色性也”，人的'性慾是一種自然屬性，是正常的生理現象。性教育不只是性的教育，而且是人的教育，文明的教育。性教育對處於青春期的廣大男女青年更有特別重要的意義。
透過性教育，可以使他們懂得一些性的知識，正確對待青春期出現的一些性生理心理現象，對性慾衝動保持理智的態度，使他們學會保護自己，調節自己，愛護自己，發展和完善自己，更好地防止在成長髮育期間產生性生理疾病和。這對於他們今後的戀愛婚姻和終生幸福，也是至關重要的。從社會的角度看，性教育對於提高青少年的性道德，防止性罪錯、建設性文明也有普遍意義。
人是社會的人，要學習、工作和生活，就不可避免地要與異性交往。如果異性之間的交往不慎，也會帶來不必要的苦惱與麻煩，尤其是青春期的男女青年，更是這樣。一般來說，應該樹立正確的交往動機，堅持自然、大方、文明的交往方式。
從青春期男女青年自身來說，正值鍾情懷春的初期，男女交往時應心地坦白、自然大方。當對某個異性產生好感時，要學會用理智控制自己，戰勝情感的衝動。男女交往時要注意時間、地點、場合，把握情感的分寸，講究儀表談吐，做到文明禮貌，既要熱情大方，又不可輕浮放蕩;還要注意交往雙方那種“言者無意、聽者有心”、“自作多情”和“互相猜忌”的事情發生，努力把自己塑造成具有文明行爲和高尚風度的青年人。
色情的書刊、影視、圖畫等，對青年性慾衝動是一種極爲強烈的不良刺激，不僅影響正常的學習和生活，而且容易誘使青少年走上性犯罪的歧途。所以一定要教育青少年嚴格要求自己，抵制各種不良影像書刊的誘惑，確保自己有健康的精神生活。
總之，做好促進青春期性心理健康的工作室關乎到廣大青少年孩子順利成長的大事。專家指出，家長和老師不宜過分抑制孩子對性的好奇和探求，正確的做法是，做有針對性的引導，使其樹立良好的性觀念。在孩子遭遇性心理困惑時，應儘早讓其接受專業心理諮詢。