在學生學業檢測中，我們常常會發現，有些學生臨場發揮失常，平時能正確解答的考題，考場上卻不知如何回答，該如何消除學生考試緊張心理呢?
產生考試心理緊張的原因主要有五個方面：
一、是父母或教師過高、過嚴的要求;
二、是對考試環境不太熟悉，害怕監考教師;
三、是缺乏自信心，遇到難題就會緊張;
四、是考試前沒有做好充分的知識準備;
五、是考前開夜車，導致頭昏腦脹，考試時什麼也想不起來。
那麼，如何克服過度的考試緊張心理呢?
1、認真做好考前複習
目前，試卷的特點是“重基礎，出活題，考能力”，因此，教師最好能按各科課程標準的要求進行全面系統的複習，決不能憑僥倖心理靠押題取勝或者大搞“題海戰術”。
2、掌握往年試題類型與內容
考試前教師要引導學生熟悉往年試卷類型與內容，以便學生在考場上見到類似試題不致於心慌、害怕。可以找前幾年的試卷，按考試要求正規地答一答，以檢查學生掌握知識的'實際水平。
3、要絕對避免疲勞
考前一段時間，老師往往抓得很緊，作業量很大，學生一天到晚、夜以繼日地解答習題，每天很少活動和休息，整天疲憊不堪，嚴重影響思維的活性。有些家長還在家裏瞎起勁，搞得孩子混混沌沌。實際上這些都應避免，得不償失，極易造成孩子的考試焦慮症。還有，考試前一天要適當休息和娛樂，這樣有利於恢復腦力和體力，能以旺盛的精力參加考試。如果考試前一天晚上，拼命讀書至深夜，進入考場就會感到精力不足;如果整天泡在運動場上，把體力消耗盡，就會導致機體的疲勞，反應遲鈍。
4、考試前一天晚上要正常休息
教師要提醒學生不要睡得太早，也不要睡得太晚。睡得太早，打破了原來的生物節律，往往會睡不着，思考明天的考試科目，而導致失眠;睡得太晚，大腦得不到充分的休息，就會影響第二天考試答題水平的正常發揮。
5、考前要熟悉考場環境和監考教師
在考試前一天，教師可以帶領學生到考場裏轉一轉，熟悉一下場周圍的環境;有條件的話，讓學生與監考教師做一次愉快的交談，就可以降低緊張心理。
6、考前1小時放鬆
有些教師和家長，常常怕學生考不好，在考前喋喋不休地輔導，弄得學生頭腦發脹，到考試時剛講過的題照樣做不出來，或者正好有一類似題，學生“死搬硬套”，結果“全軍覆沒”，教師懊惱不已。因此，考前1小時最好讓學生散散步、小娛樂一下，讓學生頭腦清醒地進入考場。
7、對自己要有充分的信心
教師要引導學生樹立一種信念，“我一定能考好”，就會發揮出自己全部聰明才智，要記住心理學家說的話：“感覺就是一切，結果是沒有的”。不要過多地考慮結果會如何，產生慘化前景的不良心理狀態。另外，教育學生不要把家長和其他人過度刺激或偏激的話放在心上，看得太重，導致考試緊張心理。