一天就要結束了，我相信大家都是有收穫的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編爲大家整理的日記優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
日記優秀作文 篇1
19xx年2月16日
我是一條快樂的小魚，我生活在小溪姐姐的懷抱中。這裏鳥語花香，水流清澈，我過得舒適極了。我詢問岸上的小花小草：“你們說，我每天都會這樣快樂嗎？”“當然會啦！你是最快樂的小魚嘛！”“是啊是啊，我們都會這麼快樂的！”聽了他們的話，我幸福極了，擡起頭一邊舒服地沐浴着陽光，一邊想像着自己的未來……
20xx年2月16日
轉眼間，已經五年過去了。我每天都無憂無慮地生活着：與同伴嬉戲，告訴小草弟弟自己的夢想，聽着花兒妹妹的歌聲出神……我雖然不能在陸地上奔跑，但我每天都是快樂的。享受風吹過的感覺，感受雨點的滋潤。真希望以後也能夠這樣快樂、幸福！
20xx年2年16日
我已經快不行了。我的家已經完全變了樣，溪水不再清澈，而是變得烏黑髮臭。河面上還浮動許多垃圾、塑料袋。岸上的小花小草也無精打采地低下了頭。我不敢相信眼前的一切，回想起以前幸福的時間，我留下了眼淚。這一切都是人類造成的！爲什麼？爲什麼人類要破壞我們的家園？爲什麼我再也會不到以前快樂的日子？我感到呼吸越來越緊促，我的夥伴已相繼離我而去。人類啊，清醒吧！還我們一個幸福的家園！
日記優秀作文 篇2
今天，爸爸媽媽給我買的迪士尼公主傢俱到了，我迫不及待地開啟包裝箱，發現裏面有許許多多的大塊泡沫，這讓我又好奇又納悶，媽媽說這些都是運輸過程中保護傢俱的，現在沒有用了。
突然，我的腦子裏冒出一個有趣的想法，於是我把一個個泡沫取出來用它們搭了一個漂亮的泡沫房子，我高興地對爸爸媽媽說：“我又有一個新家了。”
日記優秀作文 篇3
有的人他們會每天寫一篇日記。提筆，寫上日期，然後簡簡單單撂下幾句，一篇日記就這麼平平淡淡的結束了。
可是現在的日記呢？呵，早已變了味。老師每次佈置寫日記，都會有字數限制。老師總教導我們，日記要寫得清楚，明白，要寫具體，字數不能太少……以至於現在大家的日記，都像一篇作文一樣多。人物間的對話，動作，神態……都描寫的清清楚楚。活生生一篇優秀作文，可我反而討厭這種日記，這是自己真正願意寫出來的東西麼？不是。這是別人要求的。交給老師的日記，根本不是我真實的東西。
日記，早已變了味……雖然寫的好，可早已不是我想要的感覺……在我看來，日記，就是兩三句話就能表達你今天的悲傷，痛苦，憤怒，愉悅……每當寫好一篇滿滿的日記，心裏就有一種說不出來的滋味。不高興？也不是。覺得高興？也不是。到現在還不懂這種滋味，這種難懂的滋味。當寫好的日記發下來時，看着滿滿的評語，還有結尾那個大大的“優”，我卻高興不起來。其實今天自己真正的生活，不是日記中寫的那樣。交上去的日記中，早已不是我真實的生活，早已不是那個真實的我……
日記，早已變了味……今天在自己的日記本上撂下一小段：
20xx年12月7日
今天很不高興，因爲……（具體內容就不寫了，畢竟是我個人的日記。）簡簡單單，足以體現我的感受了。再用一個普普通通的句號結束。今天，就算是這樣了吧……日記，也就這樣寫完了吧……
日記優秀作文 篇4
“喂！醒醒！”我搖着花莉。花莉推開我，生氣地喊着：“喂！你對我這麼兇幹什麼呢？你以爲我是一隻小狗嗎？不高興時折磨我，高興時給我個骨頭吃吃！你最好今天離我遠一點！我不願意再見到你！”她喊出時沒有一點兒結巴！似乎我真的欺負她了。
“你身上的傷怎麼回事？”我見她身上又多了幾處明顯的青痕，不禁擔心起來，“你怎麼了花莉？你……你以前不是這樣的呀！”我說着說着，眼淚不爭氣地巴拉巴拉的落下。花莉的眼神變得溫柔了許多，她安慰着我：“沒事的！我不是還好好的嗎？可能剛纔起牀有些煩躁吧！抱歉一下！”我還不服氣，繼續追問道：“你的傷到底怎麼回事？快說！”“真的沒事！被別的拉姆絆了一下！”花莉繼續不告訴我真實的原因。我漸漸生氣了：“你快說呀！到底怎麼回事！我們還是不是好朋友了？”花莉也生氣了：“我說沒事就沒事！你這隻拉姆煩不煩呀！虧我還認識你！”我生氣地刷牙洗臉就走了。
今天我們要學超多課，必須認真聽講，我把花莉的事放到了一邊，決定專心聽講。“今天我們學謝謝、對不起、請！大家要注意聽講，一不認真，就會學不好！我看全部中肯定只有麗梅會聽講吧！”永老師說着說着，又扯上了我，我感到不好意思！
“謝謝就是Thank！大家跟我念Thank！”永老師說一句，我們跟一句：“Thank！”“麗梅你來讀讀！你肯定讀得好！”永老師找我當示範，我絕對不會不好意思，我不緊不慢地說：“Thank！”“花莉，你來讀讀看！”永老師叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起來一句不漏的讀了出來：“Thank！”我覺得她讀的比我好，可永老師偏偏說：“你怎麼沒有麗梅讀得好！你把Thank給我抄100遍，今天放學給我！給不了我你就找家長！哼！下課！”我又偷看了花莉一眼，她眼裏含着淚水。我傷心極了！
放學了，花莉如期的交了。可永老師又無緣無故地找上了我：“麗梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字跡工工整整的，本子乾乾淨淨的，我同意的點點頭。永老師用惡毒的話對花莉說：“要不是看在麗梅的面子上，我饒你一馬！滾！”
晚上，我要睡覺時，花莉拍拍我的肩，我轉過身一看，這還是花莉嗎？她是一隻面目全淚的拉姆。我爲她擦乾眼淚，溫柔地問：“花莉，你怎麼了？有事嗎？”花莉邊說邊哭：“我不要被捱打！我要友誼，我要自由！”我懵了：“你這是……”“是津津！津津看你不順眼，但他又不敢打你，他就找我算賬！我每天都要被拳打腳踢幾次，我很想告訴你，可我不敢……”她哭着說不下去了，我也眼淚“巴拉巴拉”地落下：“沒事！我幫你！”
我趁津津還沒來時，把永老師叫過來，永老師聽我的。她和我一起躲在大樹後面，我們讓花莉到被打的地方！
津津來了，他這次是手提着棒子來的。他怒氣衝衝地朝花莉喊着：“你這個死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然後我們就一起衝出來把津津給拿下了。津津也認罪了，他被開除了！我和花莉又重新恢復了往日友好的友誼！
明天就要回家了，事情會怎麼發展呢……
日記優秀作文 篇5
收拾東西時發現已寫到了第六本，信手拿起一本，翻開幾頁，回想着當時的心情，四年來的記憶像隔着一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉澱了，忽然覺得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。
要畢業了，初一時辦的團員證再次輾轉回我的手裏，上面的照片是小學時照的，這應該是我十多年求學生涯儲存下來最早的照片了，照片上是瘦弱的小黃毛丫頭，臉上還帶着那個年齡段特有的拘束，當現在的自己再次邂逅十多年前的自己時，呵呵彼此都覺得很陌生以致竟有種說不出的震驚和感傷，真的不得不感慨歲月的無聲、時間的無情。曾經幼稚的臉龐雖未完全褪去幼稚，但已多了幾分滄桑，只是至今還是不敢用“成熟”來做“小襖”的定語，
走在校園裏還是不出所料的被別人當作大一的呵呵也漸漸習慣了這樣的誤會，可當昨天再次被小賣部的大叔說成大一的時，我把手裏的能證明我身份的畢業證遞給他看。他這才相信我真的畢業了回想起這事時，心裏有種說不出的難過。
室友說我們宿舍在這四年裏數我變化最大，可遺憾的是，這四年的時光卻依舊沒爲我雕刻出大四應有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時間還不夠長。
日記優秀作文 篇6
今年暑假，媽媽帶我去廈門遊玩。到了廈門，我們先乘船到了鼓浪嶼。
在鼓浪嶼的街上，我看見一家家店門口前放着各種各樣的商品，有賣吃的，有賣穿的，還有賣土特產的商店。在一家店門口，我看見一顆顆珍珠猶如天上繁星似的漂亮極了。我一會兒摸摸這個，一會兒摸摸那個，什麼都想帶回家。
日記優秀作文 篇7
20××年2月3日
晴
我在萬花亭裏開了一座音樂歌舞廳，因爲誰都知道我們螢火蟲有一個會發光的“小燈籠”，跳起舞來一閃一閃的，美極了！再加上蟋蟀大哥那清脆悅耳的歌聲，聽得觀衆們入癡入迷。自從開了歌舞廳後，生意可興隆了，大把大把的鈔票進了我的腰包，雖然我忙得暈頭轉向，但心裏樂滋滋的……
20××年2月21日
多雲
好不容易到了2月21日－音樂廳休假日，我正要好好大睡一番時，“叮鈴鈴”電話響了，“真煩，打擾我睡覺。”我拿起電話，傳來瓢蟲先生激動的聲音：“瑩瑩，你好！我明天就要與佳佳結婚了，請你的團員明天過來，爲我們跳一支優美的.舞蹈，好嗎？”我非常高興，對瓢蟲先生說：“那就明天晚上舉行舞會吧，因爲我們都是白天休息，夜間演出，只有在夜晚才能發出紅黃綠不同顏色的光芒！”“那真是太好了，明晚見！”瓢蟲先生興奮地叫道。
20××年2月22日
晚上，“啪啪”，敲鑼打鼓聲響了起來，我們隨着樂隊來到禮堂，接着，我們螢火蟲隆重出場了，那忽閃忽閃的“小燈籠”，彷彿夜空中閃爍的星星，紅的、黃的、綠的，象一串小燈籠翩翩起舞，對着新郎新娘祝賀道：“祝你們永結同心！”這時，青蛙先生大搖大擺地走上臺來，用渾厚的男低音宣佈：“一拜天地，呱呱—二拜高堂－夫妻對拜—呱呱，進入洞房！”我們高興得跳了起來，那閃閃發光的小燈籠照得禮堂五彩繽紛，如仙境一般。蟋蟀先生又唱起了一首悠揚的歌兒，歌聲在大廳裏跳躍、旋轉，令人陶醉。
20××年3月1日
今天晚上，瓢蟲太太來到音樂廳，見我沒生意，便拉着我到郊外散心。她親切地對我說：“瑩瑩，你們身上總髮出五顏六色的光，有的光強，有的光弱，這是爲什麼呀？”
“因爲我們的腹部下方有特殊的發光器，光由發光細胞產生，受神經系統控制，氣管爲發光細胞提供充分的氧氣，雄螢腹部有2節發光，而雌螢只有1節發光，所以光有強弱之分！”我回答道。
“我明白了，我也很想像你一樣能發光，請你幫幫我！”，瓢蟲太太用誠懇的目光看着我。
“什麼，發光？我只知道我們螢火蟲和白蠟蟲會發光，沒聽說其他昆蟲會發光呀！”我奇怪極了。
“世上沒什麼不可能的事，快告訴我你喜歡吃什麼？”
“我喜歡吃蝸牛和小昆蟲，你……”還沒等我說完，我的“小燈籠”突然熄滅了，這下可把瓢蟲太太嚇了一大跳，“哎呀，這是怎麼一回事？”
“沒事的，我們螢火蟲亮燈是耗能活動，不能整晚發亮，一般只能維持2至3小時。現在時間不早了，你先回去吧，瓢蟲先生等着你呢！”
“再見！”瓢蟲太太興高采烈地回家了……
20××年3月10日
今天，瓢蟲太太吃了許多我們螢火蟲喜歡吃的小蝸牛和昆蟲。雖然蝸牛對於瓢蟲太太來說是最難吃的食物，但她爲了能發光，竟然捂着鼻子吞了下去。
20××年4月2日
晚上，瓢蟲太太來到我的音樂廳，用低沉的聲音對我說：“小蝸牛太難吃了，我已經吃了這麼多的蝸牛，怎麼沒有發光呢？”說完，瓢蟲太太坐到了地上。
我微笑着對她說：“我們體內有一種磷化物—發光體，經發光酵素作用，會引起一連串的化學反應，它發出的能量只有約一成轉爲熱能，其餘多變爲光能，其光稱爲冷光。每個生物有各自的特點，你身上有七個漂亮的小圓圈，別人身上也沒有呀！”
“我給你講個故事吧，在古代晉朝，有家貧學子車胤，每到夏天，爲了省下點燈錢，把許多我的同伴放在多孔的囊中，利用我們發出的光來看書，最後官拜吏部尚書……”
瓢蟲太太認真地聽着，她仰望星空，呵！一個個閃閃發光的螢火蟲正對着她眨眼睛呢！
日記優秀作文 篇8
今天陽光明媚，萬里無雲，沒有一點風，正是打羽毛球的好天氣，我和媽媽拿了球拍，下了樓，到空地上一決高下。我總是打不過媽媽，
今天，我一定要用盡全力，來一個絕地大反擊。由我先發球，我把球往天上一仍，拿起球拍用力一扣，球筆直地飛向了媽媽的頭頂，媽媽把拍子舉過頭頂，做出了要把球狠狠打回來的樣子，我後退了幾步，準備接這一球。啪，只聽輕輕一聲，媽媽用球拍輕輕一點，球慢悠悠的向我飛來。可惡的媽媽，竟然裝樣騙我，我急忙向前跑去，在球馬上落地的一瞬間，把球救起。媽媽看準了這個時機，趁我重心不穩時，把球重重地打到了我的後方。
我不服，要和媽媽再拼一局。這次由媽媽發球，他把球隨意的一拋，輕輕的把球挑起。竟然瞧不起我，我向前一個箭步，把球扣了回去，媽媽一副若無其事的樣子，把球打到了場地的最左邊。這是我站在球場中央，想到左方談何容易。我奮力跑向左邊，把拍子換到左手，好不容易纔救起了這個球，但我左手力度不夠，把球打出去的同時，拍子也飛了。我沒了武器，當然又輸了。爲了不算輸，我去和媽媽理論起來了。這局不算。我喊道，最後我丟了武器，打贏一個手無寸鐵的人，不算什麼。媽媽說不過我，只好算平局。
接下來幾局，媽媽總是用一些奇怪的招數化解我猛烈的攻擊，我只能趁其不備，偷勝幾局。再等幾個月，媽媽，我一定會戰勝你的。