上午，我正在玩電腦遊戲，媽媽在檢查我寫的日記。
當我正玩得熱火朝天時，老媽突然衝進書房，指着我的日記本說：“小豆子，你給我過來！我問你，這幾天的日記爲什麼不好好寫？”我嚇了一跳，心裏想：“哼，人家寫得短一點又怎麼樣！再說這幾次寫的都是命題日記，要寫的事情我又沒經歷過，自然是寫不好的了。”可是還沒等我發話，老媽又說開了：“小豆子，你看，以前每一篇日記，老師都在後面批了個‘優’，這幾次明顯不對路了，前一天寫的只得了個‘優下’，說明寫日記的水平退步了，昨天的那篇，老師就連個‘及格’也沒有寫，只是批了個年月日。說明你近幾天沒有端正學習態度，只是爲了完成任務而敷衍了事。今天的你必須重寫，認認真真的寫，否則小心挨大巴掌！”=
我望着老媽遠去的背影，越想越生氣，都說我們這兩代人有嚴重的代溝，我看一點都不假。老媽的嘴像一個永遠停不下的機器，說的人心煩意亂。這個週末的作業多極了，這使我又想到了老師，覺得老師和老媽一樣，他們都好像是有意針對我們的心情來佈置作業，我們越覺得作業多，他們這些大人就越開心。我的朋友柳葉子說：“老師和父母這麼做，是想給我們安排一個充實的週末。”安排一個充實的週末？沒錯，的確是安排了一個“充實”的`週末，但我們充實的都快累死了。本想玩會了電腦遊戲來解解壓呢，剛進入角色，又被老媽的大嗓門驚醒了，唉！明天又是週一了，週末作業這麼多，肯定還有少數幾個同學沒有完成的，這樣，又能免費在教室裏看一場名爲“師生大戰”的好戲了。
我雖然百般無奈，但還是關了電腦，靜下心來，將日記重寫了一篇。好在這次老媽檢查後欣慰的直點頭，嘴裏還不停的嘮叨着：“看，你還是能寫得更好的，做任何事情，只要你認真對待，都會有更好的收穫。”其實老媽的話是很有道理的，我心裏接受了，可我還是嘟囔着嘴不領情的走開了。