時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將翻開新的一頁，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。職業規劃怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編整理的大學生職業規劃9篇，歡迎大家分享。
大學生職業規劃 篇1
日期：20xx年6月5號
大學生考研生涯規劃
一、個人資料：
姓名：黃曉明
性別：男
年齡：23歲
家庭住址：河南省
所在學校及學院：河南理工大學土木工程學院
班級及專業：建2班
學號：3110054444459
聯繫地址：土木工程學院
二、目標考研
不知不覺，我已經是大三的學生了。不久的將來我即將面臨畢業，但我卻不知道今後的道路該怎樣走。 這兩年經濟狀況不好，大學生就業難成了家長和我們最擔心的事情。前段時間我去看了一場省裏的雙選會，人山人海，到處都是拿着簡歷求職的畢業生。‘皇帝女兒不愁嫁’的時代已經成爲歷史，想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作，我真的有點害怕。父母希望我繼續深造，他們覺得讀研能提高學歷，光宗耀祖；可是我又擔心三年後研究生的就業形勢也不樂觀。我很矛盾，也很猶豫。更何況這個選擇本身就可能對人生及發展起決定作用。於是，很多人站在這個人生重要的十字路口，不斷地問自己：未來的路，我該怎麼走？是向左走，直接投身六百萬的大學生就業大軍，在社會實踐中證明自己的價值？還是向右走，在提升自身能力和拓寬發展平臺等方面積蓄力量？帶着家長殷切的期望，老師們善意的祝福和自己追求更高，更強的心，從大二時起便開始爲考研做着複習準備。
三、考研規劃
考研必須是打有準備的仗，目標堅定，準備充分才能一戰而勝！
從以下幾方面着手：
（一）樹立職業規劃的意識
成功人士與非成功人士的區別往往就在於成功人士始終有強烈的規劃意識，自覺自主地進行職業規劃。哈佛大學的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基於他們預期自己在幾年後的地位而定。這一研究成果，不僅僅對於剛剛跨入社會的職場人士，而且對於考研一族，都有着重要的啓示作用。如果我們參加工作或者決定考研前，缺乏職業規劃的意識，並且從來沒有對自己未來進行過長遠規劃，從來沒有針對自己的理想和規劃來選擇自己適合的職業和崗位，那麼很可能等我們到了30歲，仍然沒有形成自己的真正專長和大三，是目前我們大學生做出職業選擇的重要轉折時期。因爲臨近畢業，並且耳聞目睹師兄師姐們在就業或者考研過程中所經歷的艱辛和努力，
大二時起我就對自己的前途和職業理想產生關注。一方面，對自己的前途充滿期待，準備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，又由於涉世未深，也會爲前進途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。 擺在大學生面前的通常有四條路：就業、考研、出國和創業，而就業和考研幾乎是絕大部分同學都會列入考慮範疇的兩類出路。儘管就業和考研最終都是爲了在事業和職業發展中有所收穫，可以說是殊途同歸，但在特定的時間要對兩條道路進行取捨，並不是件容易的事，對自己的準確定位，到那時候，我們將會面臨在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。
（二）進行準確的自我認知
俗話說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。高考以及研究生入學考試往往被喻爲中國學生人生中意義最重大的兩次試。高考時，對自己的職業目標是不明確的，不知道自己喜歡學什麼、適合學什麼，對社會的瞭解也很有限，因此這個階段很難形成明確清晰的職業規劃，高考志願的選擇也由家長代勞。但是，經過四年的本科專業學習，甚至還有幾年的工作實踐經歷，在對自己以及社會有了一定程度的瞭解後，很多學生往往能夠自主地對考研的專業和學校進行選擇。但是並不是每個人都能做到這一點，苦惱就在於選擇考研的專業時過多參考了家人和朋友的意見，而忽略了聆聽自己的心聲，明明瞭解自我對專業的態度、需求以及個人的性格特點，卻不能堅持內心的需要。儘管他學的專業比較熱門，但做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，無法釋放出自己所有的潛力，甚至還有可能是一事無成。假若在面臨抉擇時，能堅持自己的信念，或許會是另一種結局。因爲，只有你纔是最瞭解自己的人。每個人都有自己特定的性格特徵，不同傾向的人往往有不同的行爲表現模式，其潛在的職業發展方向也大不相同。選擇考研還是就業？我們要分析考研和就業兩大發展方向是否與自我認知相匹配。從專業的角度來看，職業規劃最重要的理念之一就是職業選擇和職業規劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業正好需要使用自己所偏好的性格和行爲傾向,那我們就更容易得心應手、輕鬆愉快、富有成就；反之則會不適應、困難重重，給個人的發展和組織造成影響。在現今的職場中，因“性格與職業”的選擇發生錯位而導致職業失敗，已逐漸成爲職場人士面臨的越來越嚴峻的問題。從心理學的意義上看，性格本身並無好壞之分；但從人的職業發展來看，性格類型與職業類型的匹配度，卻很可能決定了事業的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長從事那些與人打交道的工作，傾向於在組織或團隊中充當溝通和協調的角色；而內向、喜歡研究的性格，可能更擅長對科學或文化知識進行研究和探索的工作，傾向於用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個性”成爲職業發展的導航者，關鍵在於能否正確評估自己的性格和行爲模式，以及瞭解“性格與職業定位”之間的關聯性，並進行準確而有效的職業定位。
Google(谷歌)公司全球副總裁李開復博士說，每個人都應瞭解自己的興趣、激情和能力，並在自己熱愛的領域裏充分發揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”從心理學的角度來看，興趣是人們對特定的事物、活動及對象所產生的積極和帶有傾向性、選擇性的態度和情緒。它是一種無形的動力，不僅對人們正在從事的事情、活動、項目或工作起到直接的推動作用，還爲將來可能開展的事情、活動、項目或工作做好積極的準備。如果我們選擇漢語言文字學這個專業作爲考研的專業目標，不僅僅是因爲容易考取或者容易就業等外在的吸引力，更是因爲自己內心對這個專業的喜好和興趣，那麼我們就能保持長久的學習和研究熱情，也容易取得良好的學習和研究效果；
如果我們選擇在生物製藥企業擔任研發人員，不僅僅是因爲良好的工作環境和薪酬待遇，更是因爲喜好研發工作的挑戰性和創新性，那麼我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說，只有當我們對某個職業和專業領域感興趣，並具備足夠的能力來勝任時，我們才能學會享受學習、享受工作、享受成功。
（三）加強對社會需求的充分了解
職業是社會分工的結果，因此某類職業的發展前景不僅僅與社會政治、經濟和文化發展間接相關，還和這類職業與社會需求的供需情況直接相關。同時，社會需求的不斷變化，還促生了許多新興行業，我們只有保持關注社會需求的高度敏感性，才能及時把握機會。像會展策劃師這一新興職業，就是隨着中國經濟的飛躍發展以及對外交流的迅速擴展而應運而生的，它的工作範疇涵蓋了會展項目的市場調研，進行項目立項、招商、招展、預算與運營管理等方案的策劃，項目銷售以及現場運營管理等，是一個對綜合素質要求很高的行業。像市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做佈景的美術設計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學等專業的人士，都有可能憑着悟性和整合能力分一杯羹。
（四）保持堅持不懈的恆心
無論考研還是就業，我們都要保持一顆堅持不懈的恆心，因爲任何一條道路都不可能是一帆風順的，在前進的途中必然會遇到許多困難。能不能實現自己的理想，能不能順利地實施職業規劃，關鍵就在於能不能做到堅持。有些人在考研的最後攻堅階段，因爲對自己沒有信心，對專業沒有把握，就貿然放棄了考試，結果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期因爲受到一些小挫折、小委屈，就認爲工作不適合自己，這樣反反覆覆地換了好幾份工作，最終可能一事無成。夢想離成功往往一步之遙，這一步就是堅持。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，除了必須有明確的目標和詳細的計劃之外，堅持是最終的一個關鍵因素。考研還是就業，這也許是一個很讓人爲難的選擇，但只要我們擁有職業規劃的意識、具備認識自我和認識社會的慧眼，同時加上永不懈怠的努力，任何困難相信都能迎刃而解。
大學生職業規劃 篇2
編導專業畢業生短期職業規劃(1年內)1、前三個月，初入職場難免需要一定時間的過度。這段時期內，你要儘快的接手工作，多開點小竈，利用業餘時間去閱讀書籍或是實踐操作，樣自己儘快的跟上同事的步伐，從而融入到團隊工作中。2、4~6個月，可能會因爲工作的熟悉而產生一定的怠倦感。出現這種情況，你要第一時間調整自己的情緒，重新找到學習的方向，能煥發你的鬥志。3、大半年的學習適應，讓你對職場都有了一定的瞭解。這時候無論你從事什麼樣的工作，都不能放棄自己的思考，就算作品被上司駁回，就算已經被規定好內容，你也要儘可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽着鼻子走。而且透過那麼長時間的瞭解，後幾個月是職場新人最容易出成績的時候，你可能因爲一個好的創意或是一個不錯的剪輯，就被上司所肯定，所以這時候千萬不要懈怠。
編導專業畢業生長期職業規劃(10年內)1、1~3年，短期來說，編導專業畢業生一般都從事一線工作，大多需要承受高強度的腦力勞動。這時候，你需要透過職場經驗的磨練和老同事的指導，儘快的掌握工作中所需要的技能，爭取早日擺脫機器的狀態，能獨立思考創作。2、4~6年，透過初入職場的磨練，你已經能非常熟練的進行獨立操作，這時候你所要做的便是透過獨立的工作，儘快的確立自己的風格，擺脫別人的影響。這樣有特色的發展，對你以後的晉升甚至跳槽都有這顯著的優勢。3、7~10年，事業上升期。這時候，你已經積累了足夠的實踐經驗，也明確了自己的風格，所要做的，便是趁着年富力強的黃金期，爲自己以後的發展拼上一把。爭取擺脫操作者的工作，將自己提升到管理的範疇。
大學生職業規劃 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。深處高速發展的世界，面臨畢業之際，作爲一名會計專業的當代大學生，在機遇與挑戰粉墨登場的未來世界裏，我究竟該扮演怎樣一個角色呢？我究竟該何去何從？
如今，身爲大學生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識並去適應這競爭日趨激烈的社會。
因而，我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以儘早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域範圍，把握自己的職業定位，發掘自己的潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會，還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學習的盲目性和被動性，少走彎路，節省時間和精力，起到內在的激勵作用，激發自己不斷爲實現各階段目標和終極目標而進取。
我將我的職業規劃分爲這幾步：包括明確職業方向、自我評估、swot分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。
我的目標分爲四段，短期目標是鞏固複習在校學的理論知識，打好基礎，爲以後做好準備。中期目標是考本深造，專科畢業生的競爭力太薄弱，因爲一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證後，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然後在一家不錯的單位發揮自己的才能。
對職業的規劃中，認識自我很重要。首先，關於優點，我對待事情仔細認真，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不善於交際，不夠自信。關於朋友，在每個人的一生中它都至關重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。
職業規劃中尤爲重要的一步是swot分析，s代表優勢，會計人員最重要的.基本素質是細心、認真，萬不能馬虎，這一點我具備。w代表弱勢。如今，我只是個專科生，我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈，一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢，這對我們來說是個威脅。
在步入社會之前，我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都呈直線上升，但畢業生可以就業的崗位增幅卻小於畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對於這些現狀，作爲當代大學生更應該好好籌謀自己以後的路，做好合理的規劃。
會計是一門熱門專業，選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大於求，但中進階會計師成爲市場上的搶手貨。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計資訊，提高經濟效益。關於職業能力，我對自己的要求是英語過四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務專業知識，要培養財務處理能力。
職業生涯規劃是一個動態的過程，所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。爲了更好的主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我設定了備選方案。第一，先就業再擇業；第二，根據職場的變化隨機應變。
我相信有付出就有收穫，未來，掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想，爲成就自己的完美人生而奮鬥。
大學生職業規劃 篇4
在大學的校園裏有不少同學在即將畢業、走上社會的這個特定時刻，才猛然發現自己在大學裏收穫甚微。20xx年初，我公司開發了一個大學生就業實習促進的新項目。在整個項目的行進過程中，我對大學生就業的困難以及影響大學生就業的各種因素有了更深層次的認識。大學生的職業規劃問題主要集中在兩方面：一是對於專業、興趣和職業的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業與擇業的時候，都會存在不瞭解自己，不瞭解行業和社會的現象。
大學生要做好職業生涯規劃，應從以下幾方面入手：
一、認識自我，瞭解社會。
在制定職業生涯規劃之前，每個大學生應明確“我是一個什麼樣的人、我將來想做什麼、我能幹什麼、環境能支援我幹什麼”等問題。
二、確立目標，規劃未來。
在認識自我、瞭解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業發展的方向，明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。
大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。
大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考覈其專業知識和技能，而且還考覈其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。
職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業適應性考覈，職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛鍊，培養良好的心理素質。
未來職業生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，並且把目標進行分解，然後設計出合理的職業生涯規劃圖，並且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最後實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業生涯規劃，有賴於政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。
大學生職業規劃 篇5
一、前言
有心人天不負，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關終屬楚。歷經十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰，我終於圓了自己的大學夢，考上了廣西師範學院。這，是我人生的一個新起點，漫漫的大學四年生涯，唯有展翅高飛，風雨兼程，奮勇衝擊，方能直衝雲霄，遨遊蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們衝破雲層，搏擊長空的指向標與動力之源。因此，我要堅定信念，實現自己的遠大理想，就特別需要爲自己設計一個切合實際的職業生涯規劃。
二、自我認知
俗話說，一個人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個全面的自我認知，才能戰勝自己，超越自我。“自我認知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好，性格與個性，能力與潛力，弱點與缺點等方面的認知。
首先，在人生價值觀方面，我有螺絲釘的精神，哪裏需要我，國家把我擰在哪裏，我就在哪裏發光。
其次，我是一個興趣愛好十分廣泛的學生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書，練書法，看革命時代的電影，遊覽名勝古蹟等。
第三，在性格與個性方面，我活潑開朗，性格比較外向，經常與同學談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個比較普通的學生，但在學習上，我有我自己獨特的學風，對於一些難題，我總有自己獨到的見解。再次，在能力和潛力方面，歷經十幾年班幹，學生會幹部生涯的磨練，我具有較強的管理能力，領導能力和組織能力，能有效地管理時間，具有交好的團隊合作能力與協調能力，自律性很強，書面交流能力好，獨立性與創新性強。我自信仔細，有耐力。但是，我也有我的弱點和缺點，有時比較固執，總喜歡堅持自己的觀點，說話比較直接，有些時候會忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會努力發揚自己的優點，克服自己的弱點，彌補自己的不足。
三、環境分析
1、家庭環境
父母都是個體小商品經營者，沒有穩定的收入，因此更加希望我找到一份穩定體面的工作。弟弟中專畢業，沒有較高的文化素質，難於找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時找到工作，爲家庭分憂。
2、學校環境
本專業方向培養在專業知識和能力方面具有較紮實的基礎知識和基本技能及較強的中英文表達能力，能熟練運用網絡與多媒體設施，並具有一定的協調等能力，能夠面向不同的學生，提出不同的教學方案。另外，現在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多資訊，如國家對大學生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新資訊。
我的專業方向是世界史，所以英語也達到了一定的水平，因此在教學過程中，能夠更好的、更多的爲學生傳授專業與英語知識。在實踐經驗方面，我曾經做過家教方面的工作，雖然時間不長，卻讓我受益頗多，相應的積累了教學輔導方面的經驗，更懂得了與學生交流溝通方面的方法。
3.就業大環境
近六年來大學畢業生人數大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業形勢不容樂觀。據衆多資料分析顯示，研究生、本科生就業走勢將保持平穩，專科生呈現下滑趨勢。從學歷來看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數增長較快，增幅爲30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數基本持平，預計研究生、本科生就業走勢將保持平穩。專科生的需求比20xx年吸納的專科生數有大幅下降，降幅達39%，預計專科生就業走勢將呈現下滑趨勢。
4、職業環境
教育事業在國家發展中起至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬於永遠的“朝陽產業”，我選擇教育業作爲自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更爲突出的條件。學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易於形成良好的心態，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。
四、就業前景
歷史學專業屬於冷門專業，這也就決定了歷史專業的就業方向有限。歷史學專業向來以考研爲主，但還可以到國家機關、文化教育事業、新聞出版、文博檔案及各類企業單位從事實際工作。
一本書中這樣寫到：
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。
而如今，身爲大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，纔會有動力。
作爲新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺爲我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個準確的定位，職業規劃讓我們更能看清自己，瞭解自己，那你還等什麼------一起來吧!
大學生職業規劃 篇6
我叫張曼，來自於中北大學資訊與通信工程學院的大二學生。我喜歡微笑，因爲我向往快樂的生活；我喜歡奮鬥，因爲我追求無悔的青春。我的格言是，自信的女孩永遠最美麗。無角逐，不青春！無奮鬥，不收穫！一個人應該擁有一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，去追求成功的喜悅，從而激揚愉悅的人生。大學是一個由學生到職場人士完美轉變的過程，參加“贏在校園”是對自己大學一年半生活的一個總結，更是一個探求自身職業發展之路，展現自我的一個好機會。很高興與全國的小夥伴們一起分享我的大學生活，共同發現與尋找我們的“職場核心競爭力”。
我曾迷茫，曾輕言放棄，但我始終懷着一顆嚮往未來的心走在大一的奮鬥路上。大一時，參加了“外研杯”英語演講比賽（優秀獎），中北大學第一屆英語辯論賽，取得第二名的好成績。在這期間我認識了外教，這給我以後的生活帶來了很多樂趣。
大一時的我還是禮儀隊的一員，對於女孩子來說追求美的過程也是一種青春。
而年輕不只僅有對美與夢想的追求，我對自己的要求是十分嚴格的。大一寒假時，我在電子廠工作了一個月，早班晚班流水線12個小時的做工，我想過放棄，但我選擇堅持到底。 因爲青春，是一種磨練！
我本科的專業偏技術方向，自學網頁設計語言及軟件，並學以致用，爲我所在社團製作了簡單精美的網頁介紹。週末，我更喜歡在實驗室裏埋頭苦幹，掌握先進PCB技術。學電子的女生邏輯能力和動手能力很強的哦！在學習之餘，我更加愛好社團活動，組織戶外素質拓展，參加電子俱樂部的學習小組….青春是大家一起揮灑的汗水，青春是大家一起流淌的熱淚。
從大一起堅持做自己的職業生涯規劃。做過很多兼職與實習，家教，發傳單，市場推廣….令我最最刻骨銘心的是大一暑假做銷售的經歷。那以後，我不在害怕被拒絕；從那以後，我都能很快速的自我調整自己的內心情緒。大一寒假時，我嘗試PCB工廠的工作人員，大大的讓我懂得了沒有知識和能力就沒有前途的道理，而我也是從那時開始便不再遊戲大學生活，努力奮鬥的！一年半的大學生中，告別了高中時代的青澀與迷茫，初步找到了自己的目標與方向，企業管培生，總裁助理，PCB畫板工程師，網頁設計工程師。我很喜歡電影裏的一句話，我雖然年輕，但並不愚蠢！現在我將爲大家介紹一下我目前的職業生涯規劃。
總裁助理，剛進入大一時，更多的是享受大學時光，懶散的過日子。愛因斯坦有句話這樣講，我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠着別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受着的東西。 我是在迷茫中重生，勇敢選擇寒假在電子工廠裏工作一個月，那些連續12小時工作，沒有思考，沒有活力的日子，給我帶來的更多是精神上的思考:大學畢業後，我將處於怎樣的社會地位，怎樣才能讓自己在未來的工作中充滿激情...於是在大一的下學期我便勇敢的踏上了尋找自己職業發展的道路。那時令我收穫最大的就是觀看天津衛視《非你莫屬》，以及做一些兼職來接觸社會。那段時間我是充實的，每一天都在更深刻的認識我自己！我瞭解我的思維擅長在模仿中創新，我更你瞭解我的執行力和親和力！於是總裁助理便是我大學做出的第一份職業生涯規劃！很幸運，在有這個想法的同時，我遇上了CDW招聘總經理助理。進入了CDW後我的大學生活便開啓了一段奇妙的求職就業之旅。這段經歷，讓我對總裁助理有了更清晰明確的認識。我總是自信滿滿，因爲我抓住了機遇，掌控着自己人生的舵向！
網頁設計工程師，PCB畫板工程師，大一暑假我大膽創新的嘗試了銷售工作。但我並不適應高強度心理素質的考驗，堅持半個月之後，我果斷選擇向技術路線發展，我很喜歡當時那個勇敢稚嫩的我，那個我僅僅學習了C語言，卻不知天高地厚的闖進一家做網站的公司面試；更加感謝的是那家公司的前輩，幫我做專業上的分析以及專業方向上的規劃！大二以來，我像打滿了氣的皮球。自學Dreamweaver軟件，HTML和CSS語言，如今我可以可以獨立的爲我們社團做網頁，膽大心細，勇敢創新，這就是我！除此之外，自學AltiumDesigner，Protel 99軟件,良好的掌握模電，高頻干擾等專業知識，獨立繪製多層電路板。憑藉大學四年專業知識的儲備，我可以成爲企業良好的技術人員。一定可以在工作中展現當代大學生的良好風貌！
企業管培生 中北大學招就處的劉老師給我的建議是本科時多學習人際交往方面的知識，以後要走管理路線！過來人的建議總是那麼有說服力。我重新審視自己走過的路，我喜歡什麼，我想要什麼，我能做到什麼！我要一份創新型有激情的工作，我想要一個可以在工作崗位上指點江山的自己，我能做一個有責任心，辦事雷利風行的好經理人！企業管培生，是我的目標之一。每個人的職業生涯規劃都是在一步步的完善的。我相信自己，在迅速變化的時代裏，一名高效率自學能力的新一代大學生。
透過這次比賽，我一定會更加全面的認識自己，我知道這會是我大學的一個轉折點與突破點！加油！20xx贏在校園“華爲杯”職場精英挑戰賽！當然更希望可以拿到華爲offer，超越自我!
大學生職業規劃 篇7
一、自我認識
1、我的性格
對於生我覺得自己是一箇中性性格的人，時而開朗，時而內斂。但是多數以內向爲主， 因此在與生人交流時不太放得開， 特別是在公共場合發言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒， 但是總的來說是屬於做事實幹型的人
2、我的興趣
對於我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因爲我沒有很感興趣的一方面。屬於喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面 ，所以的興趣是軍事， 聽歌等等。
3、我的價值觀
雖然自己無法像爲人那樣對國家和社會做出很大的貢獻， 但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不氣餒面對困難敢於挑戰，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，儘自己最大的努力照着自己的夢想靠近， 堅持自己， 相信自我。
4、我的能力
我是一個大二的學生， 目前來看， 現在我在各個方面都不是很突出， 但是我認爲經過社會的學習與鍛鍊首先一定會掌握運用本專業知識的能力，其次，透過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。
優勢與優點，班級羣衆基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。
劣勢與缺點 ：英語成績還不是非常的優秀，人生閱歷還不是很豐富，系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。
二、職業分析
1、職業現狀
由於交通運輸事業的飛速發展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚 ，汽車製造業市場調研報告得知，汽車專業就是現代隨汽車工業不斷髮展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系，是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊， 主要包括， 基本是圍繞汽車行業研發， 製造， 銷售， 售後服務。這些過程都是屬於汽車專業的範疇 ，這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。國家資訊中心預測，20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，20xx年乘用車內需增長率將略高於長期潛在增長率，預計20%左右。
2、就業方向
現在我們所以的汽車類專業，是社會上熱門行業
畢業生可在國家機關或企事業單位工作
從事各種現在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術管理等工作
在汽車製造企業從事操作或技術類工作
從事汽車及汽車零件配件銷售或售後服務等工作
從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作
從事汽車運輸管路 交通運輸組織管理等技術和管理工作
大學生職業規劃 篇8
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今身爲大學生的我們在一每天消磨時光的日子裏不如多學習點知識來充實自己.未來把握在自己手中趁現在還年輕趕快爲自己的未來之路定好一個方向一個好的規劃就像燈塔一樣爲我們指明瞭方向，我們可以按照這個方向前進!
二、自我剖析
1)興趣愛好:
看書，聽音樂，下棋，photoshop，網頁設計，計算機資訊治理，軟件測試，編程
2)特長：
數據庫維護管理，認識c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，純熟掌握office系列。
3)人格描述:
·依賴理智的思索來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種資訊，然後根據資訊去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判定力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點，並且非常系統有條不紊。
·是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。
·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集資訊，並理智的評估自己的行爲帶來的可能後果。
4)在工作和學習中的優勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支援者
3.每次都能十分專注地把注重力集中在一個項目或任務上
4.特別能夠用心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5.敏捷的組織能力
6.一絲不苟、認真專注地對待詳細問題、事實和細節
7.相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式
8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言
9.通情達理、視角現實有穩定平和的心態
5.)在工作和學習中的不足
1.不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4.有時會由於近期目標而忽略長遠需要
5.不願意促成必要的改變，不願意支援有風險的行爲
6.見到實際應用後的結果才肯接受新觀點
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應的工作經驗
6)相應措施
針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受
3對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候，主動承擔一些工作
5.準確看待失敗，遇到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
三、職業傾向分析
適合的崗位性質:
·工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情
·有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任。
大學生職業規劃 篇9
職業生涯設計或規劃，就是對人才與職業進行匹配與再規劃過程。職業生涯本身是一個動態的不斷髮展的變化過程。職業規劃不是應變之策，而是經營未來。職業生涯規劃的作用在於幫助我們樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，採取可行的措施，發揮個人的專長，開發自己的潛能，不斷修正前進的方向，最後獲得事業的成功。
員工職業生涯規劃的重要內容，就是對個人進行正確分析。透過分析認識自己、瞭解自己、估計自己的能力，重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我；準確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢；評估個人目標和現狀的差距，提供前進的動力；明確自己的優劣勢，不斷完善自己使個人價值增值；全面瞭解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。成功地把握自己、扮演自己，使自己的才能得到充分發揮，使自己得到適應發展，所以職業生涯規劃能解決“潛能發揮”的問題。正確設定自己的人生目標，運用科學的方法，採取有效的行動，化解人生髮展中的危機與陷阱，使人生事業發展獲得成功，擔當起一定的社會角色，實現自己的人生理想。
從企業的角度來說，職業生涯管理是現在企業人力資源管理的核心內容，是滿足人才需求，留住人才，減少對外界人才依賴性，增強企業穩定性的重要手段。搞好員工職業生涯規劃，可以最大限度地調動企業員工的工作積極性，充分發揮其才華與潛能，提高企業的經濟效益，促進企業健康穩定成長。制定員工職業生涯規劃，應依據企業的發展戰略，充分理解組織的願景，把個人發展的需求與組織發展的規劃相結合，從而確定符合實際的員工職業生涯目標。