作爲一項准入型考試，此前我國教師資格證考試一直由各省市自主命題和組織考試，從明年起這一考試將發生重大改革。依據教育部日前公佈的《中小學教師資格考試暫行辦法》(簡稱《辦法》)，教師資格考試將實行全國統考，由教育部考試中心統一制定考試標準和考試大綱，組織筆試和麪試試題，並建立試題庫。教育部教師工作司相關負責人在接受採訪時表示：“今後這一考試將按照高考的要求來組織。”
值得關注的是，按照《辦法》規定，今後師範院校畢業生將不再被直接認定爲具有教師資格，想從事教師職業，必須參加教育部組織的資格考試。按照新規，教師資格打破了此前的`終身制，教師資格考試有效期爲3年，教師資格證須每5年註冊一次。
此外，此次資格考試改革還對現有的考試內容進行了調整。原來的教師資格考試僅考查教育學和心理學知識，改革後的統考將增設綜合素質、學科教學能力的考查，突出對教育教學實踐能力的考查。另外，目前的考試以知識性考題爲主，試點後則以實踐能力題爲主，同時邀請大量一線優秀教師參加命題，廣泛使用案例分析、教學活動設計等特色題型，重點考查考生運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
據瞭解，教育部於2011年就中小學教師資格考試改革和定期註冊試點工作，先期在浙江、湖北兩省展開試點，2012年增加了河北、上海等4個試點省份，今年又新增了山西、安徽等4個省份，明年將在全國推行。
據教育部統計，在前兩年的試點工作中，共組織4次全國性考試，6省參加考試人數28.08萬人，透過7.72萬人，透過率27.5%。而試點前，各試點省考試透過率一般在70%以上。
教育部教師工作司司長許濤表示，從前兩年的試點來看，由專業化教育考試機構按照高考的要求來組織教師資格考試，改變了過去的考試和認定不分、組織不夠規範的現象，從而一定程度上增強了教師資格考試的社會公信力，改變了教師資格證含金量不高的情況，提高了教師職業准入門檻。此外，定期註冊改革能夠幫助教育行政部門和學校摸清教師隊伍底數，規範教師資格證書管理，推進持證上崗制度的落實。