演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委大家好！
今天，我在這裏做競爭上崗演講，首先要感謝中心領導給了我這個公平競爭、直面挑戰、創新發展的機會，我演講的題目是《抓住機遇、創新發展》。
我競聘的崗位是××臺副臺長。我的演講分三大部分：
一、簡歷及工作業績；
二、競聘理由及優勢；
三、對做好副臺長工作的設想。
第一部分：簡歷及工作業績
我叫××，（……簡介與工作經歷榮譽……）。
第二部分：競聘的六大優勢
1、有較強的組織領導和協調能力。（舉例……）。
2、具有紮實的理論基礎和熟練的操作技能。××年的一線技術工作，分分秒秒的監聽、觀察、記錄、調整熟練了我對廣播設備、衛星接收設備、配電設備和監測設備、自動控制設備的操作技能，爲勝任技術臺站的副臺長工作打下更爲堅定的基礎。
3、有進階技術職稱。（舉例……）。
4、具有發明創造能力。（舉例……）。
5、有多種文體的寫作能力。（舉例……）。
6、有較強的英語功底和計算機、單片機軟硬件開發利用能力。由於對知識的渴望，我時刻不忘對英語的學習和提高，尤其對本專業的詞彙積累及中英文互譯，具備聽說讀寫譯的能力。
第三部分：辦好××臺的設想
1、建立和健全各項規章制度並落實到人。建立值班記錄、檢修記錄、測試記錄、安全記錄制度，制定崗位職責和雙向聘用制度，確實落到實處，責任到人。獎勤罰懶，對年度工作中成績突出的人員給予獎勵，視違章情節輕重給予不同程度的教育，以獎代罰激發廣大職工的工作熱情，營造一種積極向上，努力工作的新局面。
2、狠抓業務學習，創建學習型臺站。隨着發射機的更新、高新技術的應用要求我們必須狠抓專業理論學習，可以選派技術好的同志到沿海地區學習或到大型臺站交流，以帶回先進技術和管理經驗，也可以請廠家或專家到臺授課，人人作好學習筆記，定期考試，成績列入年終考覈之中。
3、確保優質、安全播出。優質、安全播出是技術臺站的重中之重，也是我們所有工作的出發點和歸宿，……。您正在檢視《無線廣播電臺副臺長競爭上崗演講稿》
4、狠抓隊伍建設，營造和諧臺站。我臺大、中專學生較多，文化水平較高，黨員佔××%以上，政治思想過硬，因此多一些理解和寬容；多一些互助合作，多一些真誠善意，多一些互敬互讓，多一些好學上進。大力營造和諧氣氛，着力打造團結和諧的整體團隊。
5、力爭創收，建龍頭臺站。我臺地處×××，佔地××畝，無論建設加油站或門面出租、立廣告牌，養殖都是創收的好路子，推行《一對一負責》的創收管理方式。爭取辦一個成一個，以此來改善職工的生活面貌，徹底解決職工上下班接送問題，使廣大職工毫無後顧之憂，全身心投入到工作中，將××臺建成全省的龍頭臺站。各位領導、各位評委，無線人艱苦創業無私奉獻的精神讓我學會了如何幹事業，也讓我懂得了堂堂正正做人，踏踏實實做事。
無論這次競聘成績如何，我都將一如既往地努力學習和工作，去實踐自己的諾言，我將用才學和實幹，愛心和奉獻，智慧和汗水推動我臺整體工作再向標準化臺站邁進，也許我不是最好的，但請領導們相信我是最努力要做好的！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好！
我叫楊吉芳，今年 歲，從事數學教學工作 年，非常感謝教育局和學校爲我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺。對於我個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。現根據學校設定的崗位，我今天要參加競聘的崗位是中學數學教研組組長和八年級數學教師。下面，我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
教研組長是學校教育教學的重要崗位，對學校教育教學理念的落實、強化起到了實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中不可或缺的關鍵崗位。
二、競聘優勢
1、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢於創新的精神。作爲教育工作戰線上的一名中年教師，我多年擔任初中數學教學和數學教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇於創新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作爲課題組成員，我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結協作，與同事相處關係融洽；教學立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。
2、時常提醒自己“合作才能進步”，保持與同事的良好合作關係，在向各位同事學習好的經驗的同時，也會積極向各位同事推薦一些較爲前沿的教育教學理念和方法，敢於剖析當前教育教學中的問題和不足，並積極嘗試進行大膽實踐與改革。
3、我有較強的工作能力，在教學中本着“爲學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作爲教師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，透過多年的學習和鍛鍊，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認爲完全能勝任八年級數學教育工作。
三、工作思路
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足於教研組長的“服務”角色，積極爲各位教師提供有效、實在的服務，想他們之所想，讓他們的教育教學改革能順利有效地進行。
3、認真完成學校安排的教研、教學任務。結合我校實際，認真執行學校的教研教改任務，積極安排本組的聽評課工作，按時完成本組教學反思、札記的書寫工作
4、做教育教學的有心人。以人爲本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在於課堂，細節決定教學成敗。
總之，我會好好珍惜現有的機會，努力工作，發揮出自己的最大能力，以高尚的情操，飽滿的熱情帶好數學教研組合教好八年級數學。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導:
大家好!
首先請允許我做下自我介紹:我叫張瑞軍,XX年畢業於大窪縣進階中學,之後相繼在生態酒店.漁江碼頭和海風漁港就職.在此期間有幸得到一位經理的賞識,並從事了酒店管理.而一做就是3年.今天我非常感謝姚經理和徐經理能給我這次機會.可以站在這裏,競聘咱們桃園酒店的樓層經理一職.
首先我想先談一下我對樓層經理這個詞的理解:樓層--指的當然就是一個區域.而經理的含義就是經營和管理.對於管理我有自己的理解.
所謂人心齊泰山移,做爲一個新上任的樓層經理:首先要做的無疑是儘可能多的瞭解本區域員工一些工作和生活方面的情況.並儘自己最大努力爲他們切實的解決一些生活方面的困難;掃除一些工作上的障礙.做爲員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見並採納其中的正確部分.當一個管理者能夠設身處地爲員工着想及爲員工解決難題的時候;他就成功的籠絡的人心.當一個樓層成爲一個小團隊時,接下來再去做工作就容易多了.
接下來要說的是衛生.對於衛生每個酒店都有一個標準.首先是讓你的員工知道這個標準.(包括餐前和收尾).接下來就是檢查和督導,對於不用心做衛生的員工要與之溝通,並儘量去開導,但對於率教不改者要給予一定的處罰.
然後再說說服務.餐前準備的充分與否不可質疑的左右着我們的服務,所以餐前準備至關重要.每日開餐前的檢查必不可少.而優質服務並沒有什麼捷徑可走，關鍵在於現場管理要到位以及不間斷地培訓。現場管理又體現在現場督導和走動式管理上；不間斷培訓主要是指員工需要不斷地學習提高和更新知識.而酒店對於員工的考評也要跟上，這樣員工纔會有壓力和動力。
對於管理,歸根結底一句話:用心管理收穫人心!
經營的概念很廣,想成爲一名合格的樓層經理,首先他應該熟悉一些老客戶的資料,包括喜好,電話及工作單位.職務等.並能在客人到店時用姓氏+職務的稱呼,這樣客人會感覺很有面子......其次要能夠自如的去和各種客人溝通,以方便解決一些客人的投宿.並適當詢問,認真傾聽客人的一些意見及建議,及時與各部門溝通解決.並對本區域每餐客人的消費情況加以瞭解,對於一些老顧客,高消費的'客人給予一些特別的照顧...
點菜作爲樓層經理的一項基本的業務技能,所以想走上這個崗位就要儘快熟悉酒店菜品價味,口味及主配料,並能夠站在酒點角度去爲客人合理的搭配菜餚及推銷.點菜的小竅門有很多,我在這裏只說一點我自己的體會.那就是取得客人的信任,不要上來就急着推銷一些高檔及急推的菜品
首先要了解客人心理及大概消費情況,站在客人的角度去點,併合理搭配,幾次下來客人基本相信你的時候,再根據其消費去推銷......那時客人才會買你的帳.
以上說了這麼多,都是我在以往的工作中自己的一點體會,如果各位領導能給我這個機會,讓我去做這個職務,我一定會認真用心把這份工作做到最好,今年的我22歲,此時的我已沒了年少時的輕狂,取而代之的是穩重和憂慮.我現在只想找一份值得自己全力以付去努力,去不斷學習,而且還有一定升值空間的工作.這裏無疑是我最好的選擇.
我的演講到此結束,謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、老師們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學進階，xx市骨幹教師，三證一歷符合要求，普通話爲二級甲等，計算機爲現代資訊技術進階證。
現已執教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的五個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較爲紮實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。
在教學工作中本着爲學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作爲教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優勢。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠透過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔着愛我的學生，用我的右肩擔着我愛的課堂，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，爲青園的騰飛獻出自己的光和熱。
競聘演講稿 篇5
各位領導、評委及佳賓：
本人姓名xxx，漢族，生於20xx年x月xx日，現年xx歲，中共黨員，雙專科畢業（財務會計和計算機資訊管理專業），20xx年x月參加工作，現在xx鎮財政所工作。
20xx年7月至20xx年4月招聘在xx鄉財政所作出納工作；20xx年x月至199x年8月在xx區財政所從事總預算會計；20xx年9月至20xx年3月在xx鎮財政所作副所長兼總預算會計；20xx年4月至今在xx鎮財政所工作並擔任財政所長職務，20xx年6月加入中國共產黨，20xx年3月被轉國家錄用幹部，連續工齡xx年，從事財政工作xx年。
由於鄉鎮機構改革，我與其他同仁一道參與競爭上崗。根據本人的工作經歷和實踐經驗以及本人工作特長，這次競聘選擇的崗位是：新店鎮財政所所長職位，希望大家一如既往地對我信任，給予支援。我競聘崗位的條件和優勢有以下幾方面：
一是過去的工作歷程及工作業績爲我奠定了競聘的基礎。
參加工作以來，我在黨組織的培養教育下成長，在工作上踏踏實實，在生活上嚴格要求自己，全心全意爲人民服務。在財政工作的經歷中，無論是財政所集體或個人，曾多次受到市、縣、鎮黨委政府的表彰獎勵。從20xx年至20xx年連年在財政總決算評比中榮獲第一名，所從事的會計業務在20xx年首批評爲“會計基礎工作規範化合格單位”並實現了會計電算化。這些榮譽的取得，既是單位集體的努力，也與個人的辛勤工作分不開。
我從事財政工作xx年中，多次評爲先進個人、先進工作者，優秀共產黨員，優秀財政幹部。其中：受到市政府表彰x次、縣級表彰x次、鎮黨委政府表彰x次；20xx年至20xx年連續三年評爲優秀幹部。
在這xx年工作歷程中，我總是認認真真對待工作，兢兢業業對待事業，誠心誠意對待同志，不驕不躁對待表揚，心悅誠服對待批評，無怨無悔接受領導，誠心誠意傾聽意見。因而，在工作上纔不斷進取，不斷進步。
二是我競聘財政所長這一崗位有我自身的條件優勢。
這次行政機構改革是黨，國務院的重大決策，省、市、縣黨委政府有統一的安排部署，雖然這次行政機構改革打破了“鐵飯碗”、“鐵交椅”，但我高興地與大家一道站在同一起跑線上競爭上崗，此次申報竟爭財政所長崗位，權衡利弊，審度自我，自認爲有其競爭的優勢：
第一政治素質優勢的條件具備，表現在三個方面：
表現其一，組織原則性強。財政的主要職能是保證黨委、政府工作的正常運轉，在過去行使財政職能中，能夠擺正自己的位置，堅持“下級服從上級，全黨服從中央。”的原則，工作上嚴格執行黨委決議，大事請示，小事彙報，意見桌上提，會後不亂語。
表現其二，是非分辨力強。在財政工作中能堅持原則，自覺按照黨的路線、方針、政策和財政法律法規辦事，嚴格執行黨委、政府的各項管理制度。當然，要堅持和執行這些制度，肯定有不順人意的地方，特別是目前鄉鎮狀況，在這方面首先我不是老好先生。但我想也不會因此而失去民意。
表現其三，爲政廉潔，行爲端正。財政是國家爲實現其職能，以國家爲主體集中一部分社會產品用於滿足社會公共需要的分配。他主要是運用生財、聚財、用財之道在財政資金運用過程中對國民經濟各方面進行調節、干預和管理監督，更好地爲社會主義現代化建設服務。我從事財政工作18年來，就是按照這些職能要求辦的，爲經濟建設、經濟發展、社會穩定起到了積極作用。沒有因“生財、聚財、用財”運用不當出現錯誤，也沒有因財政管理監督不善而導致腐敗和經濟違法犯罪，作爲我本人“常在河邊走，就是沒溼腳”。這是大家有目共睹的，各年度接受市縣財政審計未出現違紀、違法、違規行爲的結論就是最好的證明。
第二，有較強的業務素質優勢。表現在以下四方面：
其一，具備熟練的財政管理經驗。由於搞財政工作多年，逐步積累了豐富的財政管理經驗，並可以熟練地運用在財政工作中。也由於本人勤奮好學，取得了財政工作上崗資格，取得了《會計資格證書》、財會人員《會計電算化合格證》、營山縣法制局頒發的《財政執法證》和省人事廳、省教委頒發雙專科學歷證明。
其二，精通財政業務。對財政部規定的會計科目和財務制度有較好的運用能力，對企事業單位財務會計制度也較熟練的掌握運用，對財政法律法規知識有較強的熟悉程度，對行政事業單位在經濟活動中的的違紀違規行爲，有較強的識別能力和辦案能力。
其三，多年的工作崗位和工作環境，使我對生財、聚財、用財、管財的思路明晰，對本鎮財源分佈、培植財源的重點明確。
其四，對有效地運用資金找到了套路。對這點我不深度闡述。人們常說：“經驗是資本，是效益”。本人身爲財政所長，熟悉怎麼管錢，怎麼找錢，怎麼用錢，怎麼錢生錢。這是在財務制度允許下找到的最佳答案。只要我競聘上崗後，我將更加努力地搞好本職工作，更讓領導舒心，讓同仁放心，讓羣衆稱心。
第三，有較強的組織協調能力。
多年的財政崗位磨練，使我具備了一定工作協調能力，在上爭取項目資金，在下組織收入，與各部門協同作戰完成年度任務。
三是這次競聘再任新店鎮財政所長。
本人將竭盡全力籌集、調節、調度好財政資金，按照“一要吃飯，二要建設”的思路做好本鎮的財政工作，決不誇誇其談，浮而不實，重點從以下四方面着手：
1、認真履行財政職能：所謂財政職能，就是具有籌集資金，運用資金，調節與監督這四個職能。
也就是人們經常說的生財、聚財、用財、管財，都涉及到錢，都是經濟行爲。籌集與調節資金要與經濟發展相結合，按照縣委“團結、實幹、創新、富民。”的工作指導思想和“三化兩富一穩”的經濟發展思路，以小城鎮建設爲依託，發展民營經濟。大力調整產業結構，培植以禽果爲主的高效優質農業。同時，抓好傳統的產業經濟，帶動他們健康發展，建立一個穩固、平衡、強大的財源基礎。與此同時還要加強財政稅收管理。
一是協助國稅分局和地方稅務所抓好工商稅收入庫，搞好稅收政策宣傳，加強稅收徵管，防止稅收流失；
二是搞好農村稅收清理，做到應收盡收，保持財政收入均衡入庫。
三是協助有關部門搞好各項建設資金的籌集；
四是結合本鎮實際，積極參與政府考查論證發展項目，向上爭取項目資金。在運用資金上，要堅持調節與監督相結合，嚴格執行法律、財政法規以及本鎮的財務管理制度，嚴格支出審批手續，加強“零戶統管”，集中財力辦大事，集中資金解難題，千方百計保證教師和機關幹部職工工資的發放。
認真履行財政職能，無論是收或支，還是管理和監督，都體現財政政策、法規所界定的方向和目標。因此，我再任財政所長後，一定認真履行財政職能，確保資金安全。
2、認真履行財政所長職責，抓好兩個文明建設。
一是按照黨委、政府年初下達的財政收支任務，制定收支計劃，編制財政預算草案，做到檢查、督促，保證計劃實施；
二是深入調查研究，掌握情況，定期或不定期向黨委、政府彙報財稅工作，在具體的財政工作中，要因時、因事作出切合實際的點子，當“參謀”，使財政工作正常運轉；
三是與有關部門搞好配合協作，共同完成財稅工作任務。
3、加強政治、業務修養，不斷提高工作能力。
在這裏，我想闡明一個觀點：就是財政的學問太深澳，一輩子學不盡，孔方先生的知識太淵博，活到老，學到老，也只能受之皮毛。因此在我今後的社會實踐中，還要不斷地更新知識，不斷地總結經驗，結合實際工作，吃透書本的東西熟練運用。具體做到三個結合：
一是堅持理論學習與實踐調研相結合，不斷轉變工作思路，透過學習調整自己的思想認識和思維方式，透過實踐和調研，揭示貫徹執行財政政策中存在的矛盾、問題和困難，探索化解矛盾，解決問題、克服困難的新思路，新政策，爲領導決策、政策調整和法規制定提供依據；
二是堅持學習法規與依法行政相結合，切實改進工作方法；
三是堅持重點學習與系統學習相結合，努力提高工作本領。使財政財務收支清楚，不違規不違法。
4、充分發揮自己的各種優勢，逐步化解資金調度困難，確保行政事業單位工資發放和本鎮各項事業發展。
總之，如果我這次競爭財政所長成功，更要進一步爲黨和人民當好家，理好財。在財政工作中增強愛崗敬業意識，恪盡職守，踏實工作，無私奉獻，爭創一流工作業績，讓領導放心，羣衆滿意。
這次競爭使我領悟到生存的危機感和緊迫感，也激發出我對工作的激情與熱愛。請各位相信我的能力，並以信任之心支援我。
我的演講有不妥之處，敬請批評指正。
謝謝大家。
競聘演講稿 篇6
各位尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
我叫，今年歲，於年月畢業於大學土木工程系，進入我們中建三局公司工作，先後在、和項目從事技術工作。今天，我很榮幸站在這個講臺上展示自己，感謝公司給我這個機會和平臺，讓我參與交流和學習，接受選拔和指導。
下面我將主要從競聘理由、成功受聘後如何開展工作以及尚需要加強學習的素質三個方面進行論述。
一、我參與本次競聘的理由
1.工作近四年以來，雖未曾從事過公司大型或高端項目，但也是分別經歷了辦公樓、商場、住宅樓多種類型項目的技術管理。從最初的見習期在師傅的指導下，參與項目現場對接、資料管理、鋼結構施工等多方面的接觸，到項目獨立主導方案交底的管理，後於受項目任命爲部門負責人和片區技術主管人員，直至目前在現項目獨立負責技術管理工作。一步步成長過來，經過不斷地積累，自己有信心獨當一面，獨立主導技術管理工作。
2.作爲一名中共黨員，我能一如既往地以黨員的先進性要求自己，愛崗敬業，踏實嚴謹，積極爲鍛鍊成一名優秀的企業員工而努力。見習結束即受評爲優秀見習員工，工作以來屢次年終考評優秀。
憑着一定的工作經歷所積累的業務能力及力求上進、積極勤懇的工作幹勁，我有信心參與本次競聘，力求成功。
二、成功受聘後如何開展工作
首先，作爲項目技術負責人，自己必須當好本項目對國家技術法規標準和設計檔案忠誠的傳授者、執行者和監督者。任何社會活動應皆有其法，法即是底線，建築施工作爲勞動力密集的生產活動，建築物作爲關乎人民生命財產安全的產品，其生產過程更需要我們堅守底線。底線是什麼？不是經驗，不是僥倖的實例，不是領導的意思，更不是一味單純的生產便捷和經濟利益，它是國家標準、法規，是設計檔案，是符合要求的方案。牢牢把握這套尺規，切實維護底線的權威，讓建築施工生產的每一個環節、每一道工序皆有法必依，有章必循。
其次，結合公司責任工程師的改革，我將積極響應和履行公司的發展要求。緊密結合技術與生產，不斷增強全局觀。一方面讓技術要求更加直接深入地指導現場施工，避免生產與技術脫節，提高現場生產管理的精細化、條理化；另一方面密切結合現場生產管理，及時、務實地接受現生產的需要，增強技術工作的指導性，避免生硬和不切合實際。在不斷提高技術管理水平的同時，努力學習現場質量管理、進度控制和安全管理及生產協調能力，讓自己符合公司對於責任工程師崗位要求。
另外，作爲技術負責人，我將加大對團隊管理力度，整合並統籌調配團隊成員的責任分工，提高團隊工作效率，使主管部門切實成爲項目生產的開路者和智囊團，保障生產的步伐不受阻礙，真正做到技術先行。
最後，若能成爲技術負責人，我將努力做好項目技術創新、科技推廣的帶頭人。按照公司的科技工作計劃的檔案精神，積極開展科技進步工作，爲項目生產經營注入降本增效的正能量，實現優化質量、保障安全、降低風險、提高工效、降低能耗的各方面目標，以正確的科技創效和技術經濟理念爲項目爲企業贏得最大的陽光利潤，既收穫了豐碩的經濟效益，又保持了企業良好的誠信口碑。
三、自身尚需要提高和加強的方面
對比自己工作以來的總結和公司對項目技術負責人的要求，自身還需要在如下方面完善自己。
1.提高項目全過程技術的全局意識和通盤考慮能力，讓技術能有機地融入項目管理的全程；
2.學習和吸收相關崗位需求，比如加強與商務的緊密聯繫，更好地爲企業創造效益。
我將在今後的工作中更加盡心盡職，不斷學習，時時做好總結，更加註重自身各方面素質的培養，向成爲一名優秀建築工程師的目標邁進！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我是XX，今天我競選的職務是學生會的副主席。
學生會是學生自治的一個平臺，參加學生會的工作，可以在爲大家服務的過程中努力提升自己的組織能力和協調能力，這是我長期以來的一個願望。如果同學們願意相信我的願望是真摯的、強烈的，我就感覺滿足了。
我肯定不是學生活動水平中最高的，但我可能是所有學生會工作的學生中，最好的服務者或奉獻者。
我的努力，不一定會使學生會成爲最優秀的團社、出類拔萃，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會蒸蒸日上，使學生會的領導能力得到最好的展現，讓全體學生在學生會的領導下彰顯個性，盡情揮灑青春。
成爲優秀的人，一直是我的夢想，我還有個更大的夢想，那就是讓全體同學在我的努力下，更加優秀，成爲人中龍鳳，箇中翹首。
我覺得，我不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己展示的機會，一個能爲別人服務的平臺。
我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。
如果大家給我這個平臺，我會還大家一份滿意。
如果唯一的機會不屬於我，你們也可以相信；我這積極進取、奮發向上的態度依然伴隨着我，直到成功。同時，我也希望學生會能夠在大家的共同努力下越辦越好。