教材分析
本課是PEP小學英語三年級下冊的第四單元A部分的第一課時，主要學習四種水果， 要去學生能聽，說，認讀。Let us play 部分是練習水果和複習顏色的活動，可參考三年級上冊第三單元的內容。由於本部分涉及了是否喜歡某種水果的表達法，爲了能讓學生更好地用英語表達自己的喜好，先在這裏參透一點這個句子，爲下節課學習句子做了鋪墊。
學情分析
1、三年級的小學生，意志力不強、注意力不集中、上課好動。本課案例我以圖片，遊戲等形式展開，並配以豐富色彩從而增強學生的興趣和注意力。
2、小學三年級是學生系統接受英語教學的開始，所以要強調語言的運用，注重能力的培養，突出興趣激發，重視雙向交流。
3.本節課是本單元的第一課時，要先引起學生對本單元的興趣，運用圖片教學能讓學生更快地進入本單元的`學習，。
教學目標
1、知識目標
（1）學生能聽，說，認讀生詞：peach、pear、 watermelon、 orange.
（2）學生能聽懂並會說： Hmm ……It tastes good.
2、技能目標
（1）能聽懂並會說,會用peach 、 pear、watermelon、orange這四個生詞。
（2）能在合適的場合運用句子：Hmm ……It tastesgood.
（3）能運用句型 Ilike ……表達自己喜愛吃的水果。
3、情感目標
在教學過程中培養學生學習英語的興趣，幫助他們樹立信心。
教學重點和難點
教學重點
讓學生掌握四個有關水果的單詞：peach pear watermelon orange .
教學難點
句子Hmm……It tastes good.的理解，It tastes的連讀，以及 tastes 的發音。