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2017小學教育教學工作總結與反思

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2017小學教育教學工作總結與反思

2017小學教育教學工作總結與反思【1】

一年來,我們堅持以“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展觀,以“XX大”精神爲指導,全面貫徹黨的教育方針,積極實施新課程改革,穩步推進素質教育,加強教師隊伍建設,切實提高教師的道德素質和教育教學水平,完善學校的各項制度,強化學校內部管理,狠抓教研,在鎮黨委政府和上級主管理部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力下,學校教育教學工作取得了一定成績。爲不斷推進我鎮教育事業又好又快發展,把今後工作做得更好,現將一年來的工作作簡要總結。

一、基本情況

透過幾年的努力,葉枝鎮原有學校共計35所,完小6所,兩師一校2所,教學點27個,結合本鎮實際情況,根據當今辦學方向,認真分析校點佈局情況,合理調整校點佈局,充分發揮現有資源使用效益,共撤併年級7校。撤併學校13所,有學校計21所,又撤併4個校點,現我鎮有學校17所,其中完小3所,校點14所。開學後根據收集整理得知,有適齡兒童862人,已入學860人,入學率達99。8%,實際應在校918人,實際在校844人,流失學生達74人。在校教師編制數72人(實有在編教師60人,未能上班1人,代課教師9人,臨時工9人)。小學進階教師19人,小學一級教師20人,小學二級教師8人,報賬員1人,工人4人,新錄用8人。

二、一年來工作及工作成效

(一)強化學習,提高認識,明確目標,牢固樹立先進的教育理念

爲了此項工作落實,主要採取以下措施:一是加強政治學習,強化教師的師德師風教育,並列如學校的主要工作中,要求各村有計劃、有檢查。二是加強宣傳,形成共識,樹立正確的教育觀。三是強化教師的業務學習,爲進一步提高教師的業務素質,強化新課程理念的認識,本學年我校結合實際,教科室組織各種教研活動,透過活動組織,促使各教師參與準備,在此過程中就要去查閱學習一些資料來提高自己的業務能力,使課堂教學發生了前所未有的變化。

(二)、加強校園文化建設,鞏固“普九”成果,改善辦學條件

1、認真做好“普九”和“等級學校督導評估的檔案續建工作,並做到檔案規範、齊全、數據清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設並做到:一是加強室內管理,統一標準、規範佈置,豐富學生的業餘文化生活。

(三)優化教師隊伍、實行民主管理

1、我校知人善任,依據實際,安排教師積極做好教師的思想工作,穩定教師的情緒,以飽滿的精神狀態投入工作中。

2、加強領導班子建設,樹立講政治、創業績,樹新風的領導班子形象,嚴格遵守黨的民主集中制原則,討論研究學校的大問題做到公開、接受監督,嚴格控制領導獨斷專行的良好行爲。

3、以深入學習科學發展觀爲契機,深化師德師風建設,透過學習科學發展觀的要求,抓好教師隊伍建設,組織全體教師查思想,查作風,查職業道德,查履行職責,爲人師表。二是開展調查活動,對存在的問題採取措施進行整改,到目前爲止,教師敬業愛崗,團結向上,使教師思想得到了轉變,工作上有了進步,業務上有了提高,紀律上有了增強。

(四)、加強德育管理

1、一是以行爲習慣和養成教育爲主線,大力開展文明活動。二是從學生的一日常規抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是透過品德課很抓學生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴,爲落實該項活動,各校充分利用晨會、班會對學生進行思想品德教育。四是嚴格升降旗制度,向學生進行愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自豪感。

2、重點工作重點抓,積極創造好的工作氛圍,一是抓好社會、家庭、學校的聯繫,結合實際,召開家長會、家訪等方式,讓家長了解學校,學校瞭解家長,共同教育好學生。二是開展好環境整治活動,加強學校的食堂管理,清理校內外的衛生死角,透過清理整頓有明顯的改觀,宣傳安全知識,使學生了解,減少安全事故的發生。

(五)、以教學爲中心,全力推進課程改革