《旋轉體操》是動感天地主題下的一節健康課，動感天地這個一個主題都是比較動態的，而我本身對健康課的掌控能力也是比較差的，所以我對這節課能否能上好還是很擔心的，因此，在這節課中出現了許多不足的地方，下面我來進行一個自我反思：
一、目標的達成
這節課我制定了旋轉自己的身體，學習藉助體育用具使自己旋轉和發展平衡能力兩個目標。我覺得這個目標我是基本可以達成的。但在教育教學的過程中我發現了有的幼兒明明已經有一些頭暈的感覺，但他還是在旋轉，可能是大班的男孩子會有我想要爭第一，我要贏的想法，我覺得我這趟課應該再加一些量力而行的教育。
二、自主性的`體現
在上這節課之前，我們就學過了旋轉體操歌，當時上課時已經學做許多動作，那麼在這一次的健康課中我覺得就可以讓幼兒自己來創編動作，這樣就可以體現自主性，其次旋轉的方法也可以讓幼兒自己來想，不是說一定要一個人旋轉，也不是會說給幼兒佈置一定讓幼兒幾個人一起旋轉，而是讓幼兒自由選擇玩的方法，自己去發現可以用器械來旋轉。
三、教師的引導
幼兒說出來的有創意的想法要及時肯定幼兒，並鼓勵幼兒大膽去嘗試，另外“轉”這一動態是很危險的，很容易出現轉的時候撞到旁邊的幼兒或者自己轉着轉着摔倒了的現象，所以我們在幼兒自由玩之前一定要進行安全教育，我們並不是比誰轉的快，是比誰轉的穩，轉的好。
四、改進之處
綱要中指出：“教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在頭等重要的位置。”所以我覺得我們教育教學活動應該把幼兒的安全放在首位的，這一節健康課要“轉”又是比較容易安全事故的，所以我認爲事先的安全教育是非常重要的，另外，在自由旋轉之前要規則前置，要強調遊戲的規則，要求幼兒遵守遊戲規則去玩。