在學習、工作、生活中犯錯誤以後，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的在校打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在校打架檢討書1
尊敬的xx：
您好！
我是高三年級xx班級的一名同學，我叫xx。今天我來給老師寫這份檢討書的原因是因爲我在上週的星期五里面，和高一年級的同學打了一架，在我回去反省以後，我已經意識到了自己和其他同學打架的錯誤。所以我主動給老師寫了這份檢討書，因爲這件事情，您爲我操了不少心，爲我跟上級領導說了不少好話，纔不至於讓我受到退學的處罰。所以我很感激您，也很對不起您。對不起您多年來的對我的教育，對不起您日夜爲我們操勞的心。
我還記的我剛進高中的時候，因爲成績差被同學們排擠，是您過來安慰我，是您過來鼓勵我，才讓我能夠重振精神，努力學習，之後我的成績也提上來，和同學們之間的關係也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過的行爲，還把這次的事情鬧的這麼大，對學校裏產生了很多不好的影響。我才明白過來，我做的有多麼的錯誤。
那天中午，我和我們宿舍裏的幾個同學到食堂裏面打飯，平時在那個店打飯的人都很多，所以我們要排隊等很久。排了十幾分鍾了，也還沒有看見前面的同學有動靜，於是我就讓室友們幫我守着這個位置，我向前去檢視一下情況。等我回到的時候，正好被值班的學生會高一新生看見了，他以爲我是過來插隊的人，讓我從後面排起。我本來等了這麼久還沒有吃到飯就已經有點火大了，所以那個時候他過來把我喊住的時候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語氣很不好，言語很過分，這些話被他一起值班的同事給聽到了，覺得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最後實在沒有忍住，就動手打了他們，因爲我的力氣大，所以儘管是一對二，我也佔了上風，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機會改正，幸好我還能繼續留在您的班級裏學習，不然我會後悔終生，我會遺憾終生。我也必須更加珍惜這個來之不易的機會，我不能再繼續闖禍，不能再繼續犯錯，特別是像打架這種重大違紀的錯誤。如果再有下一次，即使不用學校裏面處置，我也會主動的跟學校裏提出退學的申請，我在這裏跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我作爲一名初一的學生，聽從老師的安排並且和同學們保持一個友善的關係就是我最基本的任務，可我不但沒有遵守好，還犯下了一個嚴重的錯誤。在今天上午的時候，我和班上的xx同學發生了一點矛盾，由於咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會正確解決人與人之間的矛盾，結果導致了我和xx同學沒能忍住心中的火氣，在課間時打了起來。好在經過周圍老師和同學們的拉架後，我和xx同學分開了，可我們兩人的打架行爲給同學們留下了十分不好的影響，所以爲了讓自己記住這次教訓，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，並希望其他同學能夠以我爲戒。
這次打架事件主要還是因爲我和xx同學之間起了一點誤會。今早上來到學校後，我和往常一樣坐在座位上整理作業，在恍惚間我好像聽到了xx同學在和其他同學在討論我。由於咱們都是初一學生，所以相互之間並不是很熟悉，接觸也不是很多，當我聽到不熟的人議論我時，我心中當然就有點不高興了，於是我跑過去質問他談論我幹嘛。xx同學聽到我的質疑後有點懵懵的，因爲他根本沒有提到我，是我自己聽錯了。可我在看到他的這一副神情後，我卻認爲這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說我的壞話，所以我怒火攻心後，直接就罵了xx同學幾句，xx同學也不甘示弱，直接和我大聲對罵了起來，最後，就直接打了起來。
我和xx同學打的還是比較激烈的，把周圍的課桌都給打翻了，巨大的聲音都引來了老師的注意，好在還沒打多久，就有幾個強壯的同學把我們分開了。然後，我們就被老師您喊道了辦公室裏面，此時此刻的我和xx同學都已經意識到自己幹了一件大錯事了，所以老師您在教導我們時，我們兩個人都羞紅了耳朵。在經過您的教導後，我也意識到了自己的錯誤，畢竟這一次的打架事件是因爲我而起的，我的確太暴躁了，沒有做到和同學之間的和睦相處。所以，在辦公室的時候我就向xx同學道歉了，他也接受了我的致歉，並給了我一個友善的擁抱。
現在，請老師您放心，我以後一定控制好自己的壞脾氣，不會再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書3
您好！
這次的打架事件確實是由我引起的，我現在知道自己如此的行爲是非常的錯誤，所以我更是非常的期望自己能夠爲自己的行爲道歉，希望老師不要因此而過多的怪罪於我。
對於打架老師也是有講過多次，不過我沒有真正的記住，尤其是這次在面對如此的情形之時讓我實在沒有辦法去回想這些事。我承認是我做事過去衝動了，而一直以來我也都是這樣的一個狀況，總是沒有辦法控制好自己，這一次的事情才終於是給了非常大的警醒，讓我對自己的行爲和思想都進行了深度的分析。終於這次我真切的知道自己確實是由於我個人的衝動行爲讓我產生了如此的嚴重後果，這一次我也是非常深刻的感受到了自己在這方面上所存在的問題，所以我已經是決心改正了。
打架本來就是一種傷人又不利己的行爲，而我更是在這次的行爲中漸漸明白自己確實不能夠繼續維持如此衝動的性格。之前的我也總是被他人提醒，讓我不要因爲這樣的性格而做出一些不好的事情，手機版但是這一次卻真正的發生了。在接受了老師的批評之後我才更是對自己的行爲有了深刻的感知，知道自己確實應該要爲自己的行爲進行道歉。現在我向老師進行道歉，因爲我這樣無知的行爲讓老師來幫我收拾殘局，更是非常的不對，在老師來阻止時我更是說出了不好的話語，這一切都是我的錯誤，懇請老師看在當時是我被衝昏頭的情況下原諒我。
由於我的不好行爲給班級，甚至學校所帶來的不好影響都是我需要去彌補的，但是我作爲一個學生我能做的事情非常的少，但是我還是會非常努力的去好自己能做的事，若是老師有任何的需要，我都低會盡力的去完成。當然我也會將自己的心思統統拿來運用到學習上，讓學習來充實自己，更是讓自己成爲一個知書達理的好學生，再也不會因爲一些簡單的小事就大動干戈。以後的時間我都會努力的讓自己去收穫到更好的成長，堅決讓那些不好的東西都遠離我，儘可能的坐好自己的每一項任務，讓老師對我安心，更是爲我的進步而開心。
經過這件事我已經決心做出改變，更是會非常努力的讓自己可以在生活中去得到更大的成長，這一次確實是我存在的問題，我也一定會改好，同時我更是會努力的讓自己在工作中去得到更大的成長，我相信這一次的事情會讓我變得更加的優秀，同時我會努力的在生活中去重塑一個非常優秀的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
前段時間在校打架的事情讓我受了些傷的同時也感到有些後悔，僅僅爲了些許微不足道的矛盾導致雙方都不好受實在是有些得不償失，想起以前老師教導過我們同學期間應該互相幫助才能在學習道路上走的更遠一些，然而此刻自己在校打架的做法無異於將自己進入初中以來建立的人脈都摧毀了，因此我在無比沮喪的同時對在校打架的事情進行了深刻的檢討。
想當初自己在校期間與同學們在學習上互相幫助的時光是多麼美好，而且在短短的時間裏建立起深厚的友誼本就是值得自己十分驕傲的事情，然而這些在自己打架的行爲面前似乎變得有些不堪一擊，或者說自己執意爲之的做法讓本可以輕鬆解決的矛盾得到了激化，這讓我爲當時的衝動感到有些後悔的同時也開始怨恨自己爲什麼要選擇在校打架，無論是傷了同學間的情誼還是對班上的學習氛圍造成破壞都不是什麼好事，然而未能意識到這點的自己因爲控制不住情緒導致打架的事情發生了。
想想這些天來在校打架造成的惡劣影響便能明白學校明令禁止的原因了，較爲明顯的便是作爲當事人的自己會在同學們內心的形象變得很差，而且經過在校打架的事情以後難免會讓同學在內心產生芥蒂，明明曾經互相信任的人卻因爲打架的事情開始產生了隔閡，想要消除這種看不見的裂痕還需要後續階段不斷努力才能讓對方看到自己的誠意，想到這裏以後不禁對自己在校打架的行爲感到更加怨恨了，明明有着更好的解決方式卻選擇了這種愚蠢的辦法使得矛盾得到了激化。
今後在學習生活中還是要加強自我約束力才能平復暴躁易怒的情緒，實際上若非經過這次的打架事件可能自己還不知道內心的情緒竟然這般難以控制，以往正是因爲忽視了內心的修養纔會導致自己因爲些許矛盾便選擇大打出手，這種魯莽的做法只會讓損失產生以後感到有些後悔莫及罷了，因此作爲學生的自己應該及時吸取教訓並在課堂上努力建設思想道德才行，雖然這是個漫長的過程卻能夠讓自己看到未來的人生道路是多麼平坦。
爲了與同學和好如初還是應當儘快進行道歉才能讓對方看到自己的誠意，一味地倔強下去只會讓原本產生隔閡的關係變得更加難以處理，更何況我應該認識到在這次在校打架的事情中本就是先動手的自己不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的.那個學生在他們老師的帶領下來到您的辦公室時，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
儘管心中愧疚萬分，但是愧疚並不能解決任何問題，我覺得作爲一個男生，就應該有擔當，做錯了事情應該勇於承認，而不是扭扭捏捏，找盡各種藉口推脫責任。儘管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是應該挺身而出，承擔自己應該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學已經在他們班主任老師的陪伴下在辦公室裏向您講述了，但是爲公平起見，保證事件的真實性與客觀性，排除因個人單方面話語優先權導致的差異，我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經過。
這件事情是這樣的，事發前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運動之後就讓我們自由活動了。這時我和班上的xx同學拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，於是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球檯上。當我們喝完水回來準備繼續的時候，卻看見我們的乒乓球檯有了另外兩個其他班的同學在打球，而我們的球拍就這麼被扔到了球檯附近的地上。見此情景我有點生氣，儘管我們人走了卻還拿球拍佔臺的行爲是非常不對的，但我認爲那兩名同學的做法也欠缺妥當，於是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學竟表現得蠻不講理，態度非常惡劣，我們在理論的過程中發生了爭執，而爭執又逐漸演變成了肢體衝突，最後那名外班的同學被我打倒在了地上，我也被xx同學勸住。
以上就是這件事情的整個經過，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我爲我的言論負責。同時我也檢討我自己的錯誤，首先，我人離開了乒乓球檯就不應該在繼續用這種學生之間不成文的佔臺規定，這樣不利於公共資源的合理使用，對此我爲我的自私感到慚愧。其次，我不該爲了一個乒乓球檯就與其他班的同學發生爭執，體育運動本就是讓人鍛鍊身體緩解壓力的，我這麼做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無知。
老師，我透過深刻的自我檢討已經意識到了自己的錯誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學習，團結同學，以彌補過錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是學校裏的一名高三年級的學生，我叫xx。因爲在這周星期三的中午我參與了學校裏的一起打架鬥毆事件，被學校停課的兩週時間，對於事後還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態度，和我之前在學校裏的綜合表現再來定奪了。在我停課回到家之後，我就已經認識到了的嚴重性，也在回想着我參與打架鬥毆這件事情，一直在反省着自己，爲什麼我好好的書不讀，要跑去打什麼架。
我記得在那天的前一天裏，我的好，也就是xx班的xx同學，他和我雖然不是同一個班級的，但是我兩從小就認識了，因爲他家就住在我隔壁，所以我們的關係一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我，我很少看見他這個樣子，所以肯定是出了什麼事情，他把我拉到了一邊，跟我說完他的事情以後，我才知道，原來是因爲他們班上有一個男生總是和他作對，在那天上午還因爲一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什麼事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。
我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了，他一直跟着他爸在生活，其實單親家庭的生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學一直在拿着這件事情出來說的時候，不免會生氣，不免會有想打人的衝動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他道歉，而且更過分的是，xx同學不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，並約他在星期三放學後，到學校的後操場上幹架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎麼不幫，所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。
現在我也受到了相應的處罰，並要爲此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多麼的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候，我就應該要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟着他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經很後悔這件事情了，也保證以後絕對不會再出現這樣在校打架鬥毆的情況，希望學校領導能夠看在我們這麼誠懇的認錯態度上，對我們進行寬容處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書7
尊敬的領導：
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內心也很對不起您，還有xx，這次打架事情一時時間我控住，在學校應該跟同學和睦相處，可是xx同學在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學，這個學期已經接近了尾聲，其實不僅僅是作爲一名初中學生，我今天也一直不在狀態，我想了想我這麼做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學，那一天看不到呢，因爲一些小事，造成了後面很多時候就不知道怎麼應對了，現在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往一些小事情，我現在也回想也沒什麼，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎麼去面對xx同學，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責。
今天事情是這樣的，因爲是自習課，老師也不在教室，本應該是好好的複習，安靜了沒有多久就出的，我本來是在學習的，哦因爲一天下來很多作業，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業也是很多，我一般一有自習課都是在會在寫作業，對於我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習慣就是在寫作業的時候，干擾我的話我會非常的生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現在想了想當時xx同學就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什麼大問題，當時我也就說一下提醒提醒就完了，可是我當時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這麼一幕就發生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學，當時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習課本來就是安靜，這麼一來就出問題了。
我們兩個人就是因爲這麼一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什麼大問題，都是一個班的同學，而且我們兩個是前後桌，沒想到問題就是出在這裏了，兩個人就吵着朝着認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學就打了起來，我對不住您在班上發生這麼一件事情，我很是難受，當時就影響了全班同學，傷了我跟xx同學之間的感情，現在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這裏，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事爲戒，我們是一名初中學生了，這真的是非常傷害同學之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書8
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行爲的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
在校打架檢討書9
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內心也很對不起您，還有xx同學，這次打架事情一時時間我沒有控住自己，在學校應該跟同學和睦相處，可是xx同學在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學，這個學期已經接近了尾聲，其實不僅僅是作爲一名初中學生，我今天也一直不在狀態，我想了想我這麼做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學，那一天看不到呢，因爲一些小事，造成了後面很多時候就不知道怎麼應對了，現在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往就是一些小事情，我現在也回想也沒什麼，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎麼去面對xx同學，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責。
今天事情是這樣的，因爲是自習課，老師也不在教室，本應該是好好的複習，安靜了沒有多久就出問題的，我本來是在學習的，哦因爲一天下來很多作業，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業也是很多，我一般一有自習課都是在會在寫作業，對於我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習慣就是在寫作業的時候，干擾我的話我會非常的生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現在想了想當時xx同學就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什麼大問題，當時我也就說一下提醒提醒就完了，可是我當時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這麼一幕就發生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學，當時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習課本來就是安靜，這麼一來就出問題了。
我們兩個人就是因爲這麼一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什麼大問題，都是一個班的同學，而且我們兩個是前後桌，沒想到問題就是出在這裏了，兩個人就吵着朝着認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學就打了起來，我對不住您在班上發生這麼一件事情，我很是難受，當時就影響了全班同學，傷了我跟xx同學之間的感情，現在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這裏，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事爲戒，我們是一名初中學生了，這真的是非常傷害同學之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書10
尊敬的老師：
您好!
保持好和睦的同學關係對於自己初中階段的發展而言無疑是很有幫助的，明明在以往的學習中明白這個淺顯的道理卻未能在這次事件中進行運用，待到塵埃落定以後再來反思自己因爲些許矛盾便大打出手的事情未免有些太遲了，更何況後悔這種情緒除了進行反思以外對於現實狀況的解決簡直毫無益處。因此我對這份在校打架的檢討書寄託了自己對這種不良行爲的愧疚行爲。
其實享受過以往良好的學習環境以後自然不會希望這種氛圍隨便消失，無論是同學間的矛盾導致心生芥蒂還是學習上的不順心都有可能導致情緒失控，可即便如此也並不意味着自己可以透過打架的方式來釋放這種內心的不滿，畢竟將內心的壞情緒釋放在同學的身上對於自己在校期間的發展幾乎沒有任何實質性的用處，稍微思考便能聯想到的淺顯道理並不意味着平時不需要用心對待，畢竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就無法對現實問題產生幫助。
既然身處於校園之中就應該顧及同學之間的情誼纔不會因爲些許的矛盾將問題鬧得太僵，而且已經是初中生的自己思考問題也該成熟一些才能保持理性的思維來對待學習，若是隻懂得透過打架的方式來解決同學之間的矛盾想必也不會什麼好結果，透過事後反思讓我意識到在校打架並引起他人圍觀的做法只會顯得自己如同跳樑小醜一般可笑無知，受到激化的矛盾導致此刻的自己不知道應該以怎樣的態度面對同學難道就是想要的結果嗎？
今後還是需要想辦法控制住暴躁的情緒才能使得自身思考問題時有所成長，漫長的旅途中唯有保持沉着冷靜才能夠對問題進行理性的分析，否則的話總是寄希望與對方的寬容態度又和逃避責任有着怎樣實質性的區別呢？縱使透過打架的方式來讓自己取得暫時性的優勢也無法使之長期儲存下去，屆時自己便會明白企圖以打架的方式來獲得想要的結果只會顯得愚蠢無比罷了。
爲了不使情形繼續得到惡化還是儘快主動承認錯誤並向同學進行道歉比較好，否則的話主動打人還不承擔錯誤只會讓人覺得自己太沒有氣量，若是因爲顧及所謂的面子而不願低頭的話只會在失去這段友誼的同時被其他同學所唾棄，因此我得認真進行反思並向老師承諾不會再讓這種打架的情況發生，而且因爲打架導致自己的人品變得卑劣不堪只會讓人陷入後悔與自責之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
作爲學生的我應該要明白目前的學習環境是來之不易的，而且高中需要學習的知識點有很多自然需要將精力都放在學習之中，因爲些許的矛盾便做出打架的行爲無疑是需要比批評的，這次我在校打架的行爲已經給班集體的聲譽造成了惡劣的影響，在反思打架過失的同時也讓我對這種錯誤的行爲感到很慚愧。
這次打擊的起因不過是因爲些許惡作劇的行爲讓人感到難以忍受，可即便如此我也應該能夠分辨出打架行爲的危害性，在不經過商量的情況下便貿然打人只會顯得自己很魯莽，而且在相互間都是同學的情況下應該多爲對方考慮才行，瞭解事情的起因再來透過探討解決這類矛盾纔是正確的，而且作爲講文明的學生應該明白打架這種做法是多麼愚蠢，無論是損害同學間的情誼還是影響班級的聲譽都是不好的事情，更何況以往受到的素質教育難道在打架的問題面前無法發揮絲毫作用嗎？以往自認爲是優秀學生的我在這次打架以後的確感到很愧疚。
對於身邊的同學來說打架事件的出現並不是好兆頭，明明大家都在努力學習卻因爲身邊出現打架事件受到了干擾，不得不說這次打架的做法讓同學們的學習效率也受到了嚴重的影響，犯下這種嚴重錯誤的我也的確需要認真反思打架的危害性，無論是對學校的良好學風還是班級的學習氛圍都造成了不良影響，這種極其自私的舉動也讓我意識到打架的行爲不利於自身的發展，如果發生矛盾以後只懂得採取打架的方式進行解決難道不顯得十分可悲且愚蠢嗎？
以後的學習中我得做好學生的本職工作並正確處理矛盾，這次打架的行爲已經讓我感到很慚愧自然不會再出現同類事故，而且在老師的批評下讓我明白打架的行爲對自己的成長是有害無益的，在明白這類道理以後我會將自身的精力都放在學習之中，而且我也會注重思想道德的建設以免下次遇到問題只懂得採取打架的方式解決，而且這類問題的出現本就是自身的過失自然會感到很愧疚，但是已經吸取教訓的我會努力改善這方面的不足並理智看待和同學間的矛盾。
面對學習生活中的挑戰應當要保持理性的思維才能夠找出解決問題的方法，採取打架這種做法除了激化原有的矛盾以外毫無用處，所以我已經深刻地意識到打架的危害性並承諾以後的學習生活中不會再重蹈覆轍，我會牢記老師的批評並重視思想道德建設與自制力的提升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在校打架檢討書12
尊敬的老師：
你好！
現在的我，心中可真的是充滿了懊悔啊。在x月x日這天，我因爲在學校寢室裏面喝了點酒，所以神智有點不清醒，導致了我在路上走時和別人不小心撞在了一起，而且我當時認爲他是在挑釁我，於是我和他爭論起來了，可經過一番爭論後，不僅沒能解決問題，還吵的越來越激烈，畢竟他和我這個喝了酒的人肯定說不清啊，結果最後導致了這次打架事件的發生。好在周圍的同學以及路過的老師及時的分開了我們，才讓我沒有犯下更大的錯誤，但這次的打架事件還是被老師給記錄了下來。
說到底，這次的打架行爲都是因我而起的，要是我不喝酒的話那肯定也不會發生這種情況，果然酒精不是好東西，真的會讓人迷失掉自我。至於我爲什麼要喝酒，是因爲在這天，我們宿舍有人過生日，爲了讓氛圍熱烈一點，我買了不少的酒回來慶祝，但是實際上我的酒量並沒有多好，在平日裏也不會去喝，這次完全是爲了給室友過生纔會破戒的。由於是我提出喝酒這個建議的，所以我當然要帶頭多喝點，就這樣，不勝酒力的我硬是喝了好幾瓶啤酒。於是沒過多久，我就感覺頭腦有點暈乎乎了，臉也變得格外的紅了，我的室友們同樣也沒好到哪去，一個個都躺在牀上休息了。
但是這天還有課沒上呢，所以我覺得我必須得去買點東西來醒醒酒，不然沒法繼續上課了。當我在路上時，由於我走的晃晃悠悠的，導致了我和迎面走來的一個同學撞上了，他看出來了我是喝了酒了，所以也沒說什麼，可喝了酒之後的我就是覺得他的眼神是在挑釁我。接下來發生的事情就是我上面說的那樣了。好在這次的打架事件沒有引起很嚴重的後果，要是沒有周圍同學及時阻止的話那可能真會引起一個大麻煩。現在的我，想想都覺得後怕，所以當我清醒了之後，我也及時的找到了那個和我打架的同學，我誠懇的向他說了聲對不起，這位同學也接受了我的道歉，並和我握手言和了。
在經過這次教訓後，我下定決心以後絕對不會再喝太多酒了，特別是在學校裏，喝太多的酒真的不是一個學生該有的行爲，而且喝酒很可能造成一些嚴重的後果，所以請老師您放心，我從今天起絕對不會在學校裏沾一滴酒了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個方面我應該要做的非常的端正，現在我感覺自己的還是需要反省一下，我作爲一名高中學生有些事情是真的感覺不太自然，在一些時候確實是做的不夠好，學習當中也沒有學習好，在這個學期的學習當中我的成績在慢慢的下降，這讓我不知道怎麼跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當中一直都沒有一個好態度，現在我也是感受到了這一點這給我的衝擊是非常大的，在學校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對別人的傷害，也是對自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學習中自己做的也不是非常的好，應該反省。
我也是思考了很久，在學校打架我真的不是一名好的學生，辜負了您的教導，這一階段的學習當中我也非常清楚的自己的職責所在，我對自己各個方面都是非常有自信的，在這一點上面我無比堅定自己的態度，但是這個學期總是管不住自己，經常性的犯一些沒有必要的錯誤，今天的情況就更加的惡劣，我實在是做的不夠好看，在學習當中沒有做好一個榜樣，我讓您失望了，現在我也不知道怎麼跟您解釋，畢竟今天和我打架的是我們同班同學，我沒有控制住自己的情緒當時就直接打起來了，我內心是非常慚愧的，在這一點上面也沒有調整好自己的心態，現在我是能夠清楚的意識到這一點的，不管是在什麼階段，都應該要端正好一個態度，在這個時候讓我感覺非常的自責。
您一直以來就教導我們一定和同學們好好相處，大家都是一個集體，沒有什麼不可以解決的衝突，在這一點上是毋庸置疑的，我這個學期沒有對自己的學習上心，性格方面也是不好，今天和同學打架就是因爲沒有控制住自己的情緒，在一些時候我實在是做的不夠好，我對自己也是狀態越來越不堅定了，有些事情沒有好好的去處理，這是我的失職，在未來的學習當中我一定要好好都去調整好自己的心態，我相信不管是做什麼事情都應該要對自己有客觀的心態，我也是想通了很多，對自己各個方面能力一定要端正好，這也是一個正確的方式，我需要一點點去積累，我爲這次的和xx同學打架的事情感到無比的自責，同時這給班級帶來的是負面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
在校打架檢討書14
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我對於自己今天的行爲深深地感到自責，因爲自己在學校打架了，打架的行爲是非常惡劣的，當然，這樣的情況發生在我的身上，我也無比的自責，這是讓我受到了很大的衝擊，這次行爲你想的自己很多，也讓別的同學看到了，這是對於班級形象的一種摸黑，我作爲一名高中學生，卻沒有一個較好的心理素養，跟別的同學打架都確實是一件很不雅的事情，學校明文規定，禁止打架，這一點我不是不知道，可是當時卻沒有控制住自己，這是我的不對，也是自己這不好的缺點。
今天事情是這樣子的，就是因爲自己沒有控制住脾氣，所以就跟別的同學打了起來，對方是一個高年級的學生，然後當時我就沒有控制住自己，是因爲在中午去食堂吃飯的時候，我平時都是非常的老實，然後在後面排着隊，但是今天我就沒有忍住，因爲有一個學生，趁着自己是高年級的就插隊，然後當時也好巧不巧就插到了我前面，我是一個比較容易衝動的人，當時我就非常的不舒服，所以就說了幾句對方是高年級的同學，但是我也沒有想那麼多，當時就直接跟他，發生了口角，所以後面就慢慢的爆發了，沒控制住自己的情緒，就動手打了起來，這種情況其實在食堂不是第一次發生，我真的是沒有忍住，實在是沒辦法忍受，這樣的情況其實不僅僅發生在我一個人身上，過去也有類似的例子，但我今天必須要有一個深刻的檢討，因爲這是我當時沒有控制住自己的情緒，是我先動的手，但我確實也是沒有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作爲名學生，與我而言應該要冷靜下來，但是當時就沒控制住，在食堂那麼多同學都看到了，我們都是沒有考慮到後果，我真的是沒有想到自己的打架行爲，給班級帶來了那麼多的負面影響，這一點確實是當時沒有想到的，但是我實在也是沒控制住自己，感覺真的是受到了很大的衝擊，直接就動手的手，我知道這是自己的不對，然後現在在回顧的時候確實是覺得些許的衝動，但事情已經發生，我應該去承擔起責任，我會去跟那位同學握手言和的，畢竟是因爲自己動的，也是因爲這樣的情況，給班級帶來了一些不好的影響，作爲一名高中學生了，確實還是沒有較高的心理素質，這樣的行爲再也不能出現了，我會認真的去反思，當然，以後類似這樣的鬥毆事件，肯定也不會再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書15
您好！
我打架，更不該影響到上課，因爲大學上課都是經常換教室的，我因爲先來，就隨意找了座位，但是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。
因爲一時的衝動，我們直接動手在教室裏面打鬥，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，但是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最後我們一直打到了授課到來才被老師制止。
衝動是魔鬼，一時的衝動犯下了錯，犯了錯身爲導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法，就因爲一個座位發成衝突，這樣的錯不該發生在我們大學生身上，座位一個大學生對於這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要老師來調節，非常抱歉，對不起老師，我錯了，對於我犯下的錯我以後不會在犯了，打架鬥毆是一件非常丟臉的事情，更何況還是有那麼多的同學一起在旁邊看着，不但丟的臉更丟老師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件非常嚴重的事情，讓老師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請老師您原諒，我以後再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩，不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了，更讓我知道了大學並不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是衝動，一個是自己的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也並沒有什麼，原本的小事也不會最後變成這樣的大事，驚動了一直忙了的您，很多的事情不能只站在自己的角度去考慮，我以前不願意去考慮現在我學會換位思考知道了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自己的工作做好，不在讓老師您失望，更不會令老師您煩惱，做一個懂事的人。
從現在起，在大學期間一切都會遵循老師的吩咐，做好自己的本分，完成自己的事情，不在犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日