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抄作業學生檢討書彙總六篇

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在某件事出現失誤後,爲了避免再次出現相同情況,爲此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的抄作業學生檢討書6篇,歡迎大家分享。

抄作業學生檢討書彙總六篇

抄作業學生檢討書 篇1

敬愛的老師

您好!

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行爲,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。透過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行爲是非常錯誤的。

透過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行爲的錯誤,這個事情雖然是偶然發生的,但是在長久時間看來是我放鬆了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行爲,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方.

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我一生的損失丫,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之後可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術後的疤痕,修補之後會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環節出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找藉口,要找出解決問題的方法,要總結錯誤的經驗。

在這裏,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿着正確的道路前進,謝謝!

抄作業學生檢討書 篇2

尊敬的XX:

今天我犯了一個錯誤,身爲學生的我給同學抄了作業,我是一個學生,學生是不應該給同學抄作業的,但我因爲只管住自己做了作業,卻把作業給同學抄,這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣,而且也就是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的後果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班裏的風氣,現在我認識的更清楚了。

當我給同學抄作業被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心裏還抱存有一定的僥倖,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法就是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行爲就是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是爲了我好,爲了讓我以後不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行爲,勇於承擔責任是我現在應該做的。

透過這次的事情,我明白作爲一個學生應該做什麼,今後我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師爲我操心,同時和同學和睦相處,今後不再給同學抄作業,平等的學習就是對我自己的負責,也就是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以爲戒,時刻監督自己,並且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業學生檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給 佈置一份作業給我們,目的是爲讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是 我卻沒有理解老師的.一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。

因此, 懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我 一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我 的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師爲 的學習更加操心。

2、在同學們中間造成不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經過深檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業.

抄作業學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業就是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直就是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也就是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業學生檢討書 篇5

老師:

我錯,我不應該抄同學的作業,這樣對我不好也對那個同學不好,這樣我學不到知識,那個同學也會被我交作業的時間,我因爲貪玩所以不做作業卻抄同學的,這次我錯,真的錯,我以後不會,我保證,我以後一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

敬愛的老師原諒我吧!

  xxx

抄作業學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經很難過,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背家長的心意,我犯這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲生存而忙碌,爲家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20x年x月x日