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小學生抄作業檢討書模板合集六篇

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,往往要寫檢討書來自我反思,請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的小學生抄作業檢討書6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生抄作業檢討書模板合集六篇

小學生抄作業檢討書 篇1

尊敬的老師

您好!

這次在期中考試前的一次小測試中,我抄了別的同學的作業。雖然這不是一次大型考試,但是也嚴重的影響了我們整個班級的風氣,在此我向您提交了我這一份檢討書。我反覆的反省了自己,希望自己檢討的這些可以讓您原諒我這一次,往後我也一定會做好自己的事情,不再抄別人的作業了!

原本就是快期中了,老師給我們進行一個課堂小測試原本是想讓我們知道自己的底,而我卻因爲懶惰和愚笨,就這樣抄了前桌的作業。一開始我以爲老師不會看到,因爲我覺得自己很隱蔽。但是老師您還是看到了,您不僅抓到我抄前桌同學的作業,還抓到我翻了書。我當時被您抓到之後,特別的後悔。當您把我叫出去的時候,全班的同學齊刷刷的看着我,我的臉一下子也就紅了。

我感到很羞愧,很自責,很丟臉,爲了抄一些作業把自己變成了一個小丑,我覺得是很不值得的。加上老師您對我教育了之火,我也發現自己確實有點愚鈍了,這次抄了別人的作業,下次還能抄到嗎?而且期中考試就要來了,這次我抄了別人的作業,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。這樣豈不是得不償失的事情。所以我檢討了自己之後,也給自己制定了一些要求和標準。

1、認真對待每一次考試、小測試、課內作業、課外作業,不再抄襲別人的作業。

2、尊重老師的教學,不在上課的時候爲老師惹麻煩,耽誤全班同學的學習。

3、把抄作業的不良習慣改正過來,不要給同學們帶來不好的影響和示範。

4、每天都提醒自己好好做作業,不要再爲了完成任務而隨便草草應付。

5、以後把心思放在學習上,不要再做出一些不好的行爲,影響整個班級的氛圍和環境。

我知道除了這些,有很多地方我還要進行改正,但是我希望自己在這一件事情之後,可以把這些問題儘快改正過來,我一定會好好的學習向上,不辜負老師對我的信任和寬容,也不辜負同學們對我的包容和寬恕。我一定會以此爲教訓,時時刻刻記在心裏,再也不會做出這樣的事情了。請老師,還有班裏的同學們原諒我這一次。接下來的日子,我一定表現更好的,再也不會讓大家爲我擔心了,謝謝大家的理解和原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇2

尊敬的xx老師:

您在x年x月x日給佈置了一份作業給我們,目的是爲了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

因此,懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.讓老師爲的學習更加操心。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇3

我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業。老師佈置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付。我錯了!

我抄襲作業的原因是因爲我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩。但是假如爲了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以後找不着工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕鬆;所以,作業是爲自己做的,我這麼想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

透過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以後好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇4

您好!

我知道抄別人的是不對的,我也知道抄別人作業是一件欺騙人的事情,不僅欺騙了,更是欺騙了。學習是自己的事情,並不是爲了給別人看,所以在這一點上,我就犯了最低級的錯誤,也正是因爲我自己沒有認識到這樣的一個問題,才讓我犯了錯誤。所以老師,我要向您道個歉,也想透過這次自我檢討向您尋求一次諒解,可以嗎?

其實這次抄作業也是因爲自己太懶惰了,不想自己去想問題,想着騰出一些時間來玩,抄一下別人的作業就可以了,可是我沒有想到的是,這次抄作業被老師您發現了,而且還給我一次非常嚴重的警告。我聽到您批評我的時候,我很羞愧,感到很可恥,或許這就是做錯事必須接受的懲罰吧。

我當時及後悔又不知道該怎麼面對您,更是覺得在班上丟光了面子。後來您把我叫到辦公室的時候,您對我說您知道我已經好幾次抄作業了,只是沒有批評我,平時也稍微提醒了我,但是我自己卻一直沒有發覺。這次您當着同學們的面批評我是因爲抄作業抄的太過分了,一些最簡單的題目都要去抄襲,自己完全不動腦筋。我聽完後心裏頭不是滋味,我不知道該怎麼去表達自己,所以只是默不作聲。後來您讓我寫檢討,我也覺得自己或許是應該好好的反思自己一次了。所以這篇檢討裏全是我的真心話,也是我自己所想所感。

開學以來,我就總是一副什麼都不在意的樣子,對自己的學習不在意,對老師的眼光不在意,也不在意同學們對我的評價,所以我做什麼事情都沒有怎麼上心。直到這次您教育了我之後,我慢慢的明白了一個人要有一個正確的態度,一個正確的思想。就算我再怎麼懶惰,也不應該在學習上懶惰。老師您告訴我,如果當我再想懶惰的時候,就去想一想此時此刻的`父母會在做什麼,他們的辛苦是爲什麼。

聽到這裏,我的心裏也酸溜溜的,因爲我的家庭並不富裕,父母工作都非常辛苦,再想想自己這段日子的所作所爲,我確實不能算上一個很好的孩子,更算不上一個體諒父母的孩子。反省了很久,我也終於下定決心,就算是爲了我的父母,我也應該戒掉懶惰的毛病,但更多的是爲了自己,因爲我所做的一切皆是爲己。我會改正的老師,請您再給我一次重新塑造的機會,我會一步步證明給您看。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生抄作業檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我必須要跟您承認錯誤,我的寒假作業沒有認真去寫,還借同學的作業拿來抄。抄作業無疑是一個非常嚴重的錯誤了,對自己沒有任何的好處,還給班上其他的同學做了不好的樣子,很有可能帶壞其他的同學。老師們在我們放假之前給我們發了寒假作業,當時還很認真的跟我們說,寒假作業一定要認真去寫,不能抄答案也不能抄襲別的同學的。當時的我還答應的很好,可是一到了寒假裏面,沒了老師的監管,我就把老師的話放在腦後面了,根本就沒有想着要寫作業,每一天都是在家睡到中午才起牀,一天的安排基本就是睡了吃,吃了玩玩累了繼續睡,要不就是出去跟別的朋友到處亂瘋,完全沒有把心思放在學習和寫寒假作業上面。然後後面的時間就是走親戚了,只有爸媽催我看書的時候我纔會去寫一點作業,所以我的作業完成度特別的低。

一直到了開學的前幾天,我這時候纔想起來我們開學老師是要檢查寒假作業的,這個時候我纔開始着急,所以這個時候我纔開始寫作業,但是很顯然,作業那麼多,我白天加黑夜的寫作業,也還有一小半的作業沒有寫完。我知道沒寫完寒假作業,老師一定會特別的生氣,一定會很嚴厲的批評我,我是非常害怕老師的。這個時候我也沒有辦法了,要想不被老師責罰,只有借同學的寒假作業來抄了,這樣可以減去自己計算題目的時間。所以我就打電話借來了xx同學的寒假作業,他是我們班上學習比較好的同學,而且學習態度特別的好,所以在拿到寒假作業的時候,就已經在開始寫了,所以還沒到放假的時候他就把寒假作業寫了差不多一半了,假期裏面也是在堅持着,每天寫幾頁,所以還沒到過年就已經完成了寒假作業。拿到他的作業之後,我就陷入到了抄作業的工作當中,所以在開學之前趕完了作業,本想着不用被老師老師責罰了,卻沒有想到自己抄作業的時候不知道更改,錯的地方都跟他一樣,所以老師很快就發現了我抄寒假作業的事情.

我現在就是很後悔,爲什麼在假期裏面不好好寫作業,爲什麼不能好好要求自己按時完成作業,以至於要抄別人的作業,本來老師然我們寫寒假作業就是爲了我們好,讓我們在假期裏面也能夠熟悉自己的學習內容,以面假期玩的太過了把知識給丟了,可是我卻沒有理解到老師的良苦用心.所以我現在特別的難過,我以後一定要向該同學學習,,學習他認真學習的態度,而不是借他的作業來抄

請老師相信我這一次,我一定會證明自己的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生抄作業檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我爲自己多次抄襲他人的作業的事情致歉於老師,同時也抱歉自己的行爲讓老師您失望了,作爲您學生,您那麼負責任的教我,可是我卻是辜負了您的辛苦教學,學生覺得特愧疚,在此給您檢討自己的抄襲行爲。

我現在雖然才小學四年級,但是學了這麼多年的知識了,卻還是沒有一點長進,學習成績很差,雖然知道不去努力把成績跟上來,是會影響到以後的學習的,可是我就是不能自己去學習。就拿這一次作業抄襲事件來說,您佈置的作業都是書上有的例子,稍微想想就可以做出來的,可是我思想很懶,不願意去思考,所以選擇了抄作業,而且這一次抄作業已經是第四次了,以前您不曾發現,也是因爲我並沒有全部都抄同學的,可是這一次的作業由於是要評比的,我不想讓自己的成績過於低了,導致被人笑話,所以就原模原樣的抄襲了。結果就是被您發現了,之後您叫我出去認真的談了一次話,我才明白抄作業本就不對,學習是自己的事,應該自己自覺遵守學習規則,不會做就是不會,但可以請教別人怎麼做,而不是去靠抄別人的作業獲得好的成績,畢竟這樣出來的結果也不是自己的,是虛的,對自己完全沒有什麼好處。

我之所以抄作業的原因就是因爲上課自己就不認真聽,下課也不認真做作業。平時的課堂作業和家庭作業都喜歡偷懶,等到別人做完抄完,在上交。再有一個就是自己養成了一個不喜歡思考的壞習慣,所以一直來的學習總是不好。我也從來沒有去想過大腦總是不思考的話,是會生鏽的,一直的懈怠會導致自己對學習的積極性下降,由此而來我就不喜歡自己做作業,喜歡抄作業。而且進入小學後,我真正的做作業就沒有幾次,都是抄的他人的。所以就有了現在自己這副樣子,成績差,不遵守小學生守則,也不愛聽老師的話。經過這次被老師您發現我這樣抄作業後,我總算是認識自己如此行爲是多麼對學習懈怠了,而且還是不尊重學習。我連自己的事情都做不好,以後我又能做成什麼事呢?

我真誠的對自己過往多次抄作業的行爲道歉,同時我也對不起老師的教育,愧對作爲您學生。我以後會趁着自己還小努力去自己做作業,努力的把學習跟上去的,讓自己學會自主思考問題,養成比較好的學習習慣。望老師原諒學生此前的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日