在某件事出現差錯以後，爲了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。
檢討學生的檢討書 篇1
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲上課說話的藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的..
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：**
200x.12.15.
檢討學生的檢討書 篇2
×導：
您好，
對於××月××日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響後，仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因爲思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實
在××月××日隨父母清明旅遊歸來之後，想着直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批准我請假，就懷可能不會被查到的僥倖心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之後，我深深表示道歉。
我對於錯誤的認識：
一，首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批准而擅自離校，的確有辱作爲211大學大學生的身份。規章制度是爲了符合廣大同學的切身利益以及便於管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有爲他人考慮的非常不負責任的行爲。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱着隨意的態度對待這項規定的行爲充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行爲的各種可能的嚴重後果，認真改過，做到不再重犯。
二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是爲了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時爲負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作爲負責任，包括這種所爲造成的後果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想後，認真考慮後果後再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能爲自己爲他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三，學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其後果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成後面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的後果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，並以自己最好的姿態展現給同學們。這種行爲不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什麼代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行爲。
在這次事件之後我深刻的體會到：作爲一名當代大學生，時代在變，爲人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
在同學們中間造成了不良的影響，由於我一個人的逃課，有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之後，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今後的大學時光裏，深刻警醒自己，遇事思前想後，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也爲讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：×××
××××年××月××日
檢討學生的檢討書 篇3
對不起老師！我下次再也不敢了。我以後會頭懸樑，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以後一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行爲。
這是本學期我第一次做作業抄答案，我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。
昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致於自己全抄啦，況且其他同學都抄我的，才造成了這個嚴重的後果。今天作對的同學很多，老師很生氣，後果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自。
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因爲再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分，我現在心裏也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很後悔，也許您覺得我的.詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄，我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼？後悔自己的粗心大意，後悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認爲您會原諒我！因爲我已經看到您美麗的笑。啊！人生多麼美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號！老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今後會努力做到最好！
老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，並且瞭解到，我的檢討多麼深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心裏對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心裏我腦裏會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！
檢討學生的檢討書 篇4
您好！
我是五年級xx班的學生，我叫xx。您教班語文教了三年的時間，我對您一直以來都很尊敬，也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識，還會在私底下和我們面對面的談心，關注我們的感情世界，幫我們解決了很多生活上的問題。所以您對我們來說，不僅僅是一位老師，還是一位知心的大姐姐。可是，您爲我們班級付出了這麼多，我卻還時常不懂事，惹您生氣。就在前幾天，我還您在課堂上大聲的批評我，而頂撞了您。事後冷靜下來，我才知道自己做了一件多麼愚蠢事情。在那天過後，我也一直都在爲這件事情懊悔不已。
您待我們這麼好，對待工作又很負責任，您是一位真正爲我們着想的老師。從來不會偏袒我們任何一位同學，不會因爲哪位同學成績好就對她有不一樣的待遇，更不會因爲哪位同學不好，就貶低哪位同學。所以這就是一直以來，我爲什麼這麼尊敬您的緣故。而上一次，我在課堂上頂撞了您，並不是因爲我故意想要氣您。而純粹只是因爲自己的原因。
那天，上您的課之前，我剛好和我的同桌吵了一架，所以情緒很糟糕。當您發現我上課不在狀態，上課點名批評我，想要及時把我拉回到上課狀態時，我肚子裏就有一股無名的火氣無處發泄。所以當時一下控制住，我就對您發了一頓火。令您很難堪，我想應該也令您很傷心。但是，您在下課後，不僅沒有再繼續責罰我，反而還把我拉到辦公室裏，問我是發生了什麼事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上，因爲和同學們吵架不開心，就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您，您在課堂上批評我，是想讓我能夠意識到自己錯誤，好讓我能夠回過神來繼續聽課，繼續學習知識。
您是我見過的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之後，不僅沒有生氣，還小心翼翼的問我原因，我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時，對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒有怪我，但是我覺得我始終還欠您一聲道歉。對不起，xx老師，我錯了。您能原諒我嗎？我以後再也不會頂撞您，讓您傷心和難過了。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
首先由於我個人不認真的原因，沒有把認真寫日記，字跡潦草。再此我做出深刻檢討！
因爲我知道首先這影響了別人的閱讀，影響了我們之間的文字藝術交流；
當天由於貪玩，恰巧家裏沒人的時候，自己馬虎大意，忘記了寫日記快開學了，把日記潦草的寫了一下！老師檢查後才發現日記比較潦草大部分都不認識。事發後，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想着先從自己身上找原因！
經過老師的批評和教育後我發現，造成日記字跡潦草主要原因，主要是我責任心不強不認真，貪玩造成的不良後果。透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，懶散結果。身爲學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的學習態度，然而自己卻不能好好的約束自己，現在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
其次，這是非常浪費他人時間的，因爲字跡的潦草導致閱讀的困難會消耗更多的時間，這對別人是不尊重的；
再次，影響了我個人的形象，老師總是說“字如其人”看到了字就能猜到那個人的的性格和相貌氣質，因此字跡潦草會是他人對我產生不好的第一印象；
最後，中國的文字有着濃厚的文化底蘊，它的意義不止在於表達，更是一種文化一種藝術，作爲中國文化的傳承者我覺得我應該也必須學好它！
所以我打算在以後的學習階段，用實際行動來改變字跡潦草的現狀。堅持每天練習，不求一步到位，我會日積月累，使自己的字跡穩步提高。請老師給予幫助並監督。
此致
敬禮！
學生：xxx
xxxx 年 x月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
您好！
這次上課我躲在後排看電影是我的錯，無視老師上課，這是對老師不尊重，浪費時間的行爲，我錯了以後我一定上課靠前做，認真學習。
因爲不是專業課，所以我沒有把所有的心思都花在學習中，就與同學在階梯教室的最後排看電影，不但不認真聽講，還在課堂上發出聲音，擾亂課堂秩序，我錯了，我沒有做好一個學生該做的事情，我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習，但是我卻還浪費時間這是我的問題，我不應該這樣做，我應該好好努力，不斷學習纔對。
上課不準玩手機，這是我們進入大學就知道了事情，學校也有明確的校規，但是這一切我都沒有遵循，違背了大學生行爲準則，觸犯了校規，我上課看電影，雖然是在最後面，但是也影響到了其他同學上課，他們在課堂上被我干擾，無法集中精力學習，讓他們更不上課程這是我的錯誤，我但害己還害人。
大了大學我們們在老師的指導下制定了自己的人生規劃，給自己定了人生目標，讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進，不斷成長不斷髮展。無論是專業課還是其他課程我們學習都是離不開的，學習其他課程是爲了全面發展，心得體會是爲了有更好的發展空間，我卻沒有珍惜，把寶貴的課堂時間用在了看電影上面，這樣做的後果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。
進入大學，沒有幾年就要步入社會，要去社會中進行殘酷的考驗，想要在社會上做出成績有所作爲，在大學時期就應該要打好基礎，就應該給自己定立方向，朝着自己的目標前進，不做任何停留勇往直前，不斷突破。
看電影我也應該分清場合，在休息的時候看電影沒有什麼但是在其他時間看電影這是浪費時間，我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的事情上，這隻會讓我犯錯，我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了，我會努力改變自己，不在向以前一樣在上課的時候看電視，不在浪費寶貴的時間，我會把所有的時間都用來學習，都用來努力奮鬥上，而不是沉迷在電影中。
我會向其他優秀的同學學習，努力學習，把時間用在刀刃上，爲自己的未來做好鋪墊，尊重老師的授課，做一個優秀的好學生，努力學習，個人簡歷把知識當武器，努力奮鬥不斷創新。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日