不優秀的學生有各自的理由，但優秀的學生卻都差不多!下面小編爲大家精心整理了優秀學生自薦書，希望能給你帶來幫助。
優秀學生自薦書篇一：
尊敬的老師：
您好!
我是XX班的學生XX，自入學以來一直努力學習，多才多藝，能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑着良好的身體素質被選爲標兵的十二分之一，並憑着艱苦奮鬥的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次，在每學期均被評爲優秀團幹部、優秀衛生檢查員、“整髒治亂”優秀督查幹部、文明之星等。一直在班級擔任幹部，現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下，我一直以來都不斷學習、不斷進步，同時也一直在嚴格地要求自己，德智體美勞全面發展，並在很多方面都取得了顯著的成績。
一、學習勤奮、努力上進
在老師的教育和幫助下，我不斷學習良好的學習習慣，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，勤學善思，養成了良好的學習習慣，同時也養成了愛好閱讀的好習慣，叫早就閱識了各類優秀作品，有效拓展了知識面，注重學以致用和學習創新，勇於實踐，終於皇天不負有心人，看到學習成績一步步提高，心裏感到一絲無法言喻自豪。
二、待人熱情、尊敬師長
我從小就立志要讀好書，做好人，回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
平時真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是及時地伸出援助之手，儘自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心，換取同學們的信任和支援。在高二上學期榮幸地被評爲了文明之星。
三、能力突出、工作出色
我一直以來就在班級擔任幹部，初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學後即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動，由於在社團活動中積極努力，表現優秀，被選爲了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職，對於學校和班級安排的任務我總是積極地去完成，力求快而好。在學校團委的指導下，我積極出謀劃策，組織同學們參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動，如：“大手牽小手，共建文明城”交通安全及整髒治亂週末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志願者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動，不僅活躍和豐富學習生活，而且提高了同學們凝聚力。
四、愛好廣泛、素質全面
在平時的生活中，由於一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展，形成了廣泛的愛好，並一旦有了這種愛好，就會努力地去學習提高，其中一些還用汗水換來了努力的見證，比如說：在2011年的10月底參加地區舉辦的中小學生資訊技術技能比賽中獲得了電腦報刊製作高中組畢節地區三等獎，縣二等獎;2011年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 2011年五四評優活動中獲得優秀團幹部等。此外，高一時還參加了校合唱團並代表學校參加了建黨90週年紅歌大賽。
我開朗自信，活潑大方，樂於助人，學習認真，工作出色，綜合素質高，我認爲十佳優秀學生就是應該全面發展自己，因此，我一直在努力着，一直在前進着，爭取做一名不斷進步的好學生、好學生幹部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書，望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。
此致!
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
優秀學生自薦書篇二：
尊敬的系領導：
您好!
我是xx級管理系公共事務一班的xx，在班級任副班長職務，在此，我申請“三好學生”的稱號，首先感謝各位領導老師這一年多以來給予我的培養和關懷，纔有了我今天的進步與成長，下面就是我自己的一些相關情況，向各位老師彙報如下：
1思想上嚴格要求自己積極參加學院活動
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學員，現已順利透過黨校結業考試，在鞍山舉辦的XX森博會與千山節活動中都做過自願者，並被評爲“優秀自願者”。
2學習上十分熱愛本專業學習態度積極向上
我熱愛公共事務管理這個專業，因爲我知道既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我不敢說我是最優秀的學生，但我敢說我一定是一個認真學習的學生，我知道在大學裏光想着學習是不行的，因爲大學是一個給人以鍛鍊機會，展示自我的舞臺，所以我根據自己的愛好，透過競選進入了院文學社，我一直記得在我的一篇文章被學姐看中的時候的那種喜悅，也許那只是一個小小的成功，但從那時開始，我更加相信了認真的力量，所以在學習上我一直都認真對待，都說大學裏很輕鬆，但我卻認爲那要看你自己想學到什麼程度，早晨五點起來是我背英語的時間，而每一天的專業課我都會當作自己擴充知識的最大途徑，在一直不間斷的努力之下，我在xx年上半年獲得了“特等獎學金”，並於同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等;今年我將努力考取計算機國家二級證書，與英語三級證書。
3工作中積極負責努力做好每一個細節
也許我不是一個“大官”，只是一班之長而已，但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什麼職位而應該是他對待一件事的態度以及他的責任心，在記者團裏無論團長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益，雖然記者團並沒有太大的聲譽，但做這份工作，我心甘情願，無願無悔。在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好，工作要認真負責，在班級做班副的工作讓我體會到了團結的'力量，我一直覺得自己很幸運，因爲我班同學一直都很團結，我班更是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。我在自己的班級真的生活的很快樂。工作，只要熱愛，只要善於挖掘，只要相信、盡則，我相信一定會做到自己滿意，大家滿意!對此我總結了一句話：只要你學會寬容、學會理解、學會接受，終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗! 在大學這個充滿競爭的環境裏，我們都會有一種自己已經開始長大了的感覺，那種剛進校園就開始的各種“招聘”，會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅，就是因爲有了這份感受、這份難得的經歷，才讓我們更加深刻的理解生活的含義，競爭的實質，我們都是爲了夢想而努力拼搏的人，有一首歌我很喜歡，就是《最初的夢想》，歌詞中字裏行間都給人一種催人奮進的力量，在大學這兩年裏，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上，不爲眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!將近兩年來，在老師的幫助下，我學到了很多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學朋友們一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我很榮幸能在此真實的記錄下我內心的感受與體會，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，希望老師考慮。
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
優秀學生自薦書篇三：
尊敬的各位領導：
您們好!我叫孫曉傑，來自於外國語學部10級英日二班。今天我在這裏毛遂自薦，希望各位領導給我一個陳述的機會。我也許不是最優秀的，但是，在漫漫求學路上，我不曾放棄過，每一刻我都竭盡全力。在我心中，我一直是那個追求成爲最優秀的人。
回顧大學一年半的生活，雖平淡但充滿着樂趣。沒有剛入學的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變。學會獨立思考，學會爲自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會長大，也學會思考自己以後的人生。
在這一年半的時間裏，我堅持每天晨讀英語、日語，上好晚自習。每星期至少有六個小時的時間在教室或閱覽室度過，努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦，學無常師，我隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。在學習的方法上我堅持：“溫故而知新”。與此同時，我還特別注意學思結合，勇於實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際相結合。
俗話說：“一份耕耘,一份收穫”。大二上學期，我在2011年度大學生暑期社會實踐活動中，獲得校級優秀實踐報告優秀獎!其次，我積極參加學校或院裏舉辦的一系列活動，如大學生職業規劃大賽、大學生英語翻譯大賽以及羽毛球大賽等等。爲了證明我的實力，以便大四儘快找到一份好的工作，我報考了學校培訓中心組織的普通話考試和涉外祕書項目，並順利透過了普通話水平測試。
大學裏，我最喜歡去的地方之一就是圖書館。大一，我最常去的是一樓的報刊閱覽室和現代文學小說閱覽室。到了大二，我最常去的反而是二樓的外語閱覽室。走過一排排的書籍，挑着自己感興趣的專業書，覺得這樣的生活太幸福了。誠然，當初我是帶着一份興趣來學習英語的，可是，時間就像是一把鈍了的斧頭，雖然是鈍重的，但它仍可以一點一滴的將我們的興趣生生割斷。誰會記得自己的初衷呢?就我個人而言，要想成爲一個優秀的人，我們得做人們不易想到的事。時刻謹記目標，不忘初衷。在大二的大半個學期裏，我沉溺於一些外語書籍之中。在二樓閱覽室，我們可以看到很多國家的相關書籍，例如：韓語、法語、西班牙語等等。這些只是作爲興趣瞭解一下，但卻是促使我去圖書館的原因之一。課堂上老師教的只是一種學習的方法，而大量的知識積累是需要我們自己不斷擴充的。
從大一到大二，這是一個看似沒什麼變化實際卻急劇轉變的階段。大二了，我們增加了多門與專業相關的課程，少了許多課外活動。要考專四，不能全身心的學日語。專業四級的準備過程中，我彷彿又回到了備戰高考的那個緊張而又刺激的階段。你一定聽過這樣的一句話：“大學的課程大多是自學，所以大學老師教書是最輕鬆的。”其實不然，誰說大學老師教書不用心?這個論調早就應該被捨棄。也只有親身經歷過纔會發現：大學老師中其實不乏佼佼者，他們才華橫溢、認真負責，他們不會把學生區分對待，只要你敢於站起來，你就是老師心目者的優秀者。既然老師都沒有放棄我們，我們又有什麼理由說放棄呢?
在大二下學期，我爲自己設定一系列目標，有近期的、有長遠的。對於英語專業大二學生來說最重要的就是專業四級考試。的確，大二上學期考大六，大二下學期考專四，大三上學期考日語二級，大四考專業英語四級。這些考試都是一環扣一環的。途中在哪一步倒下都是不允許的。就算你跌倒再爬起，可別人已經行進到你看不到的位置了。因爲知道這一點，所以在備考過程中，我更加堅定我的立場。要做就要儘自己的全力，做到最好。現在，距離專業四級考試結束已經半個多月了，回過頭來看看，我並不覺得遺憾，我覺得自己已經做到最好，我也相信我的努力不會白費!我很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理。大二學期快要結束了，我們也應該往前看，繼續我們的求學之路。
我最大的優點就是能夠持之以恆的學習，認真學習不難，但要在長長久久的日子裏認真學習就不是那麼容易了。在大二學年，我一次性透過了大學英語六級考試。在大二上學期期末班級成績排名第一，綜合測評排名第四。我成爲了我想成爲的人，也許我可以更好，我在努力。
大學期間，我取得了一定的成績，然而這已成爲過去;面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。在隨後的一年裏，我將繼續以一個良好的態度，加強專業課的學習，增加專業書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取大四過專業八級，過去一年沒有做事的機會，我希望在新的一年能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛鍊自己，也爲以後走入社會積累經驗。
總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。漫漫求學路，永不言棄!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日