當前位置:學問君>優秀簡歷>自薦書範文>

優秀實習生自薦書參考範文

學問君 人氣:2.96W

親愛的隊友們:

優秀實習生自薦書參考範文

大家好!我是09教本4班的鄭xx。

我的指導老師――周園月老師,她是一位非常熱情、有魅力的老師,她的熱情、甜蜜笑容讓我很快就沒有了拘束感。在她的悉心指導和隊友們的幫助下,我發現,我“變”了,我在忙碌中茁壯地成長。

你的鼓勵,我自信

“你做得很不錯。”周老師經常對我說的話。

實習的第一天,她安排我批改作業《小靈通》,對於她來說,那是最難改的作業,今天她就把這一“重任”託付給我,由於以前沒有改過小學生的作業,速度非常慢,61本作業本就足夠讓我忙上一整天,放學之前,我把這一堆作業放回她的桌面。我也知道自己效率很低,她翻了好幾本作業說:“速度很快,改得很認真,很不錯。”聽到這樣的話,我非常的開心,來到八小的第一天就被老師表揚。

《珍珠鳥》我上的第一堂課,我覺得非常的糟糕,連我自己都不知道自己在講什麼,“第一堂課上成這樣已經很不錯了。”你的鼓勵,增長我的'自信心。

五(1)班的學生有幾個不定時炸彈,打架事件經常發生,周老師都盯得很緊。老師被派去其他學校聽課學習時,看班的任務就交給我。“有沒有發生什麼大事情?”“很順利的過去了。”“很不錯哦。”在她的不斷鼓勵下,我由一個羞答答的小女孩變成了一位淡定自如的準老師。

你的指點,我進步

周老師的指導給我教學和班主任工作給了我很大的幫助。教學方面,小到詞的發音和辨析,大到閱讀教學、作文教學,細緻入微。班級管理方面,如何管理課堂紀律、處理班級的各種突發事件。比如:一件課堂打鬧撞到其他同學,傷勢嚴重,她不但批評教育學生,還要讓學生懂得承當自己犯下的錯誤。

《慈母情深》是我的第二堂課,也是我的彙報課,老師和隊員們給我很多的指點。玉湘同學給我的意見很寶貴,我的課堂缺少了課堂的小練筆,接下來的課堂教學中,我注意課堂小練筆,讓學生在短時間內挖掘已有的知識儲備。非常感謝玉湘的指點,讓我進步。

何巧同學的意見給我意見,讓我改變了自己的一些風格,“你們班的學生講話聲音太小,好像只有你和她在對話,沒有和其他的同學分享。”她的這句話給了我很大的啓示,《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課中,我嘗試了新的教學風格,走下來,走進學生。這堂課的效果很好。非常感謝何巧同學的指點,我有了進一步的提升。

在兩個月的實習中,我不僅在我帶領的班級上課,還在五年級的其他的班級上過課。在不同的班級授課,接觸不同的學生,感覺不一樣。不同指導老師的不同風格點評,讓我受益匪淺。

本着“認真做事情,別人自然看得到”的態度,我不僅在五年級的各個班級聽課,還去六年級聽課,挺優秀老師的授課,我們隊友們的授課。我下到低年級聽課,一年級、二年級。不同學段的教學,各有特色。在八小的日子,我收穫了。

本着“認真做事情,別人自然看得到”的態度,我的表現得到了老師的肯定,這是我在八小實習的最大收穫。