“雙整”活動進入第二階段，按照局黨組有關要求，緊密結合工作實際，本人全方位、多角度進行了自查反思。現將自查反思情況回報如下：
一、查思想
1、對目前我縣教育發展形勢認識不夠，還不能全面準確地把握。雖然自己能夠主動地學習上級和教體局有關會議精神，但是自己的理解還不夠全面、深入，對於上級作出的一些決策部署，自己能夠執行，但是對於決策的重要性認識不夠，不能夠很好地進行宣傳。
2、作爲一名黨員，自己能夠在工作實踐中不斷加強黨性鍛鍊，提高自我修養，盡最大努力做好各項工作。但是，自己頑強拼搏的精神還不夠，使自己的黨性覺悟距離優秀共產黨員的標準還有一定的差距。
二、查作風
1、自己主動學技術，學業務的積極性不夠，素質能力與上級領導的要求還有一定的差距。作爲辦公室工作人員，自己能夠加強自身學習，認真瞭解上級的政策方針，理解領會上級和局領導的指示精神，紮實做好教育資訊的收集、整理、編髮工作。但是，由於工作節奏比較快，特別是在工作比較忙的時候，往往忽視了業務知識的學習，加上工作時間比較長，也產生了一定的惰性，使自己學習業務知識的積極性和主動性降低，文字水平提高程度相對較慢，與上級領導的要求還存在一定的差距。
2、主動深入基層不夠，爲領導提供的決策依據相對較少。由於辦公室資訊工作任務重，事務性的工作牽扯了較大的精力，使自己難以抽出時間下基層開展調研。有時候，即使到了基層單位，由於時間比較短，真正與教職工面對面交談較少，不能完全徹底地瞭解基層狀況，造成了爲領導提供的基層情況相對較少，提出的意見建議有時候不夠全面深入。
三、整改措施
1、強化理論學習，增強政治敏銳性。要進一步加強政治理論學習，特別是要學好上級精神和有關政策，始終保持清醒的政治頭腦，堅定政治立場，在思想上、行動上與上級黨組織保持一致，做到識整體，顧大局，做到令行禁止，政令暢通。在自己深入理解的同時，加強對上級政策的宣傳貫徹。
2、要加強業務學習，提高工作創新意識和創新能力。堅持把提高業務素質做爲自己的一項重要任務，在經常性、系統性、實踐性上下功夫。在加強業務知識學習的同時，加強理性思考，不斷創新工作方式。要注重理論與實踐的.有機結合，把學到的業務理論用於指導工作實踐，提高分析問題、解決問題的能力，科學高效地處理遇到的各種難題。
3、堅持深入基層調查研究，提高服務基層和教職工的質量。堅持在做好機關事務性工作的基礎上，經常深入基層，深入教職工中，傾聽對當前改革的意願和呼聲，在力所能及的範圍內幫助解決。同時，及時把情況反映給局領導和相關部門，爲領導決策提供準確依據。
4、嚴於律已，樹立良好的黨員幹部形象。要堅持加強黨性鍛鍊，主動承擔工作重擔，在工作中不斷提高自己。時刻用黨員的標準嚴格要求自己，努力做到以身作則，率先垂範，樹立共產黨員的良好形象。