同志們：
爲期半年的深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，我校按照市教育局黨委的統一部署和要求，在市委、市局督察組的指導下，我們緊緊圍繞“黨員幹部受教育、廣大師生得實惠，科學發展上水平”的目標，周密安排，精心組織，突出重點，把握關鍵，穩步推進，注重結合學校實際，突出實踐特色，着重在組織學習調研上動腦筋，在查找問題和分析檢
查上作努力，在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，圓滿完成了各個階段的工作任務，達到了預期的目的，取得了顯著的成效：
一、工作主動紮實，活動有序有效
1.領導重視，組織落實，學習宣傳，增強自覺性。我們及時成了活動領導機構，制定了工作方案，進行動員和部署。印發了學習資料，分層組織學習、討論。建立了黨委成員聯繫支部制度。利用橫幅、簡報、板報、廣播、網絡等形式進行廣泛宣傳，使廣大黨員和全體教師充分認識了實踐活動的重要性和必要性，增強了黨員領導幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性，統一了思想認識，堅定了科學發展的信念。
2.圍繞科學發展主題，認真開展了“問計於民”調研活動。我們把“學理論、找差距、求創新”新一輪解放思想大討論活動梳理歸納的意見與學習實踐活動調研結合起來，認真綜合分析，結合校級領導工作分工，各自確定專題，圍繞如何加強師生思想政治工作、創新管理機制、深化課堂教學改革、加強招生優化生源、完善德育工作、強化後勤服務工作、校園廉政文化建設等推進學校又好又快發展課題，通計設發放問卷、召開調研成果彙報交流會，充分體現了我校調研活動的羣衆性、實踐性和創新性。
2.擴大活動載體，增強學習實踐活動的創新性。我們堅持做到“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，努力使我校的活動有聲有色。舉辦了學習實踐科學發展觀專題報告會、校園革命舊址歷史專題報告會，“以人爲本、節能減耗、保護環境”主題實踐活動，“延中精神”總結提煉等活動，把學習實踐活動與學校工作有機結合，重溫革命和學校歷史，接受革命傳統教育，加深全體教職工對科學發展觀的本質、基本內涵和根本要求的理解，進一步增強了愛校重教、關心學校、改革與發展的主人翁精神，使廣大師生切實感受到學習實踐活動帶來的實實在在的成效。
3.深刻分析總結存在問題及其根源，形成領導成員個人和領導班子自查分析報告，增強學習實踐活動的針對性。校黨委組織召開了領導班子專題民主生活會。領導班子成員精心準備了發言提綱，按照科學發展觀的本質要求，結合各自工作和思想實際，認真進行了“四對照四查找”，深刻查找了自身在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題和差距。會後，我們及時將領導班子成員個人分析檢查進行了歸納總結，形成了學校領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，爲整改落實工作和促進學校科學發展奠定了基礎。
4.求真務實，狠抓整改，抓住重點，集中解決突出問題，確保學實習實踐活動真正成爲羣衆滿意活動，增強了學習實踐活動的目的性。我們把研究制定整改落實方案和整改落實工作作爲學習實踐活動的關鍵環節，予以高度重視，以學習調研中查找到的問題、徵求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施爲依據，對制約學校工作科學發展的8個方面問題進行了分析整理，研究制定了整改落實方案，確定了8個方面30條具體整改事項。爲使整改落實方案符合我們的.工作實際並具有較強的可操作性，召開會議進行討論。反覆修改，並將討論稿印發到各支部、領導班子各成員廣泛徵求意見，以保證整改落實方案的質量，同時接受全體黨員和教職工的評議。爲確保整改方案能落到實處，我們按照“五明確”的要求，建立了黨委領導一把手負總責、班子成員分工負責，各主管科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，做到了整改任務分解到領導、細化到部門。
學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展見行動”爲載體，堅持量力而行、盡力而爲的原則，認真落實整改方案，集中解決影響和制約我校科學發展的突出問題，解決師生最關心、最直接、最迫切需要解決的問題。目前，一部分問題已得到解決，一部分問題正在解決，還需要我們下大力氣去落實，去解決，應該說，我們的整改落實已取得初步的，較爲滿意的的效果。
二、活動富有特色
1、把理論學習貫穿學習實踐活動的始終，解放思想，提高認識，把學習成效轉化爲實踐成果，是我們深入學習實踐科學發展觀活動的基本要求，爲找準貫徹落實科學發展觀的着力點和切入點奠定了良好的基礎。
2.突出實踐，服務教學，努力爲師生辦實事。爲了深入推進學()習實踐活動，着力解決師關心和需要解決的問題，我們在這學期開學後，改善了師生竈的承包管理，開展了“學守則、知榮辱、保陋習、樹新風”大型主題養成教育活動，平安校園創建法制教育活動，進一步完善措施，深化新課程改革，建立《新課程管理系統》、教師博客和教師專業發展規劃、“延中精神”提煉總結和積極創辦延園中學國際部等工作，使廣大師生切實感受到學習實踐活動帶來的新氣象、新變化。
3.工作主動，行動超前，確保及時高效完成活動各項工作。在學習實踐活動中，我們始終注重工作的主動性，超前運作並高質量完成各個環節的工作任務。按照《階段工作安排》，主動提前安排每個環節的工作，在做好當前階段工作的同時，提前安排好下一階段的工作，搞好上下環節的銜接，爭取主動。
三、成效顯著
一是形成了共識。透過學習實踐活動，廣大黨員領導幹部和教職工充分認識到，學校教育改革與發展要取得顯著成績，必須用科學發展觀統領一切工作，統籌學校規模、質量、效益協調發展。貫徹落實科學發展觀，就必須提高人才培養質量、教育教學水平和科學育人水平，就必須加快建設 “省內領先、國內一流”名校的步伐。
二是明確了方向。對照科學發展觀的要求，解決影響和制約學校科學發展的突出問題，推動學校又好又快發展，就要進一步加大改革力度，積極構建具有延中特色的現代化中學管理制度；就要不斷強化內涵建設，從提高教學育人質量、增強創新能力、加大學科建設力度、提升師資和管理隊伍建設水平等方面入手，切實提高學校的綜合實力；就要以改革創新精神不斷加強黨建和思想政治工作，爲學校又好又快發展提供精神動力和思想保障。
三是推動了工作。透過學習調研、分析總結、建言獻策，開展專題教育等活動，充分反映了我校廣大黨員、教職工認真負責的態度、認真求實、愛校重教、關心學校事業發展的主人翁精神，廣大黨員和教職工對推進學校改革與發展的熱情和幹好本職工作的積極性有了進一步提高，尤其是在精神狀態、思想境界、工作作風等方面有了顯著提高，有力地推動了學校黨建和教育教學工作的開展。
四是轉變了作風。透過學習實踐活動，領導幹部進一步樹立了以人爲本、創新發展等科學發展的思想觀念，自覺把科學發展觀轉化爲推動科學發展的堅定決心、謀劃發展的正確思路、促進科學發展的具體措施，轉化爲增強黨性修養、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務實的作風，不斷提高服務質量，展現出了新的作風和新的形象。
四、幾點體會和啓示
透過學習實踐活動的開展，我們得到了四點體會和啓示，即必須堅持“四個貫穿始終”。
一是必須把理論學習貫穿始終。在活動的各個階段，始終堅持理論學習，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論和科學發展武裝頭腦，指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。
二是必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中，黨員領導幹部特別是校級領導充分發揮了表率作用，帶頭深入學習、宣傳，帶頭深入調研、帶頭分析檢查、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實，有力地推動了學習實踐活動的深入開展。
三是必須把羣衆路線貫穿始終。在活動中我們充分相信和依靠廣大師生，堅持開門教育，充分發揚民主，注重徵求羣衆意見，吸收教師、民主黨派人士、學生、家長參與，全程參與監督，把廣大教師滿意不滿意作爲評價活動成效的重要依據，使學習實踐活動成爲尊重依靠、引導、凝聚、惠及廣大教職工的過程，形成了教職工有序參與、效果良好、評價客觀的良好局面。
四是必須把促進學校各項工作貫穿始終。在學習實踐活動中，我們始終堅持與學校教育教學工作實際相結合，必須落腳到解決現實問題和推動實際工作上，把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校重點工作有機結合，統籌安排，精心組織，既紮實開展了學習實踐活動，又有效推動了各項重點工作，以學校教育教學緊張有序、教輔後勤圍繞服務的健康和諧發展的實際成效展現學習實踐活動的成果。
我校學習實踐活動雖然做了大量工作，取得了顯著成效，但仍存在一些問題和不足。有待在今後的整改落實和鞏固提高工作中予以加強。一是由於學校教育教學工作繁忙，學習實踐活動中集中學習還不夠充足，個人自學落實還不夠平衡。二是整改落實雖然穩步推進，但部分整改項目落實週期較長，充分顯示效果還需要一定的時間。
五、下一步工作要求
學習實踐活動雖告一段落，但學習實踐科學發展觀是一項長期任務，還需要不斷深化、不斷提高、不斷創新。我們一定要在新的工作起點上，再接再厲，保持和發展業已形成的良好勢頭，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果。爲此，我就下一步工作提出以下幾點要求：
一要下大力，全面落實整改方案，切實完成各項整改任務。全體黨員，特別是黨員領導幹部，要繼續保持高度的政治責任感、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，按照方案所確定整改項目、整改目標、整改時限、整改責任領導和部門，千方百計抓好落實。學校已建立整改落實臺賬，實行消號制，六月底和年終分兩次公佈落實到位情況，並將整改落實情況作爲年終領導幹部“三問”內容之一，促進整改落實工作，確保活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。把活動中取得的成功經驗及時適用到推動學校科學發展的實踐之中，把活動成果轉化爲促進學校科學發展的強大動力，促進學校各項事業又好又快發展。
二要建立和完善學習科學發展觀的長效機制。要認真總結活動中的成功做法和經驗。並以制度和規範的形式固定下來，堅持下去，使之制度化、常態化。要把學習科學發展、實踐科學發展觀融入到全體黨員、廣大教職工特別是領導幹部的日常工作之中，成爲全校上下的共識和共同行動。
三要繼續抓好科學發展系統理論的學習。我們要在學習鑽研業務理論的同時，也要重視政治理論的學習。政治理論是統帥，是靈魂，輕視不得，否則，就會在政治風浪中遺失方向。最近，我們制定了黨委中心組學習制度，對學習的內容、對象方法和要求都作了明確規定，各總支、各支部也要依據其職責，制定相應的學習計劃，並抓好組織落實工作，用中國特色社會主義理論和科學發展觀武裝全體黨員和幹部的頭腦，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和主動性，不斷提高辦學質量和辦學效益，爲把我校辦成“省內領先，國內一流”的名校而努力。