總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的主題教育活動總結10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題教育活動總結 篇1
端午節到來之際，爲營造端午傳統節日氛圍，傳承中華民族優秀傳統文化文明過節。近期，xx學校組織全校師生開展了“情繫端午 文明過節”主題教育系列活動，讓“端午”文化走進校園。
各班班主任充分利用班會課開展端午節主題教育，教師和學生講解節日習俗和屈原的故事，觀看賽龍舟視頻，激發學生愛國之情;一張張精美的手抄報，讓學生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力;各班利用微信羣、校訊通給家長發送文明安全過節一封信;安排學生在家和家人一起插艾葉、包糉子，體驗勞動樂趣，增進親子情感交流，共同營造歡樂祥和、文明向上的節日氛圍。
端午節主題教育系列活動的開展，使學生們從小樹立了愛國主義情感，學生們紛紛表示要將端午節的風俗傳承、發揚下去，力保度過一個文明安全有意義的節日。
主題教育活動總結 篇2
爲了貫徹我校嚴格管理，狠抓學生日常行爲習慣的養成教育，促進我校校風和學風進一步良性發展，同時也爲了加強我班同學的思想道德建設，使全班同學養成良好的道德行爲習慣，根據學校工作安排，我班於開學初至今開展了全面的班級工作和一系列教育主題活動，切實以學生日常行爲規範教育和法制安全教育爲目的，以樹立優良校風、學風爲原則，營造健康向上的育人氛圍。作爲德智體美勞的全面教育的重要內容，每個學生都要逐步樹立正確的價值觀和人生觀。現將我班在這一主題活動中所取得的成果彙報如下。
爲了規範和提高班上同學行爲習慣的實效性，我班在對學生行爲習慣養成教育上堅持實事求是，遵循科學性、循序漸進、反覆性、全體性的標準，適應學生實際，開展了富有成效的活動，同學們透過參加這樣的活動，都對自己有了新的認識，並在一定程度上得到了提升。
本學期伊始，我班召開了“新學期開始”主題班會，對新學期的工作進行了安排和要求。會上強調，班級工作的開展和班集體的建設，其重點在於學生的思想道德建設和學生素質的培養，並輔以很多成功人士的事例，向學生闡釋要想成才，必須先成人，要求每一位同學以《中學生日常行爲規範》爲基礎，從各方面約束和完善自己。隨後，班長和團支部書記分別代表班委會和團支部宣佈了本學期的班級工作和團支部工作的安排，包括召開多次主題班會，以及定期召開班委會會議和團委會會議和吸納同學加入團組織等多項事宜。
開好頭，起好步，全面開創班級工作新局面。透過多次舉行的主題班會，同學們踊躍發言，以身說法，或是以例說理，學生們在思想認識和行爲習慣方面都有了很大進步。不僅對同學們的發言進行總結，而且結合自己的看法，對學生進行人格教育。同時，在班會上表揚了品質高尚和學習成績優異的同學，其他的同學也能夠清楚的瞭解自己和他人，對於自我的完善有很大的幫助。“無規矩不成方圓”，班級的良好風氣，需要制度做保障，需要制度化管理。對於不符合學校和班級要求及違紀現象學校將堅決予以制止和嚴肅處理。
在衛生習慣養成教育方面，我班組織學生清除粘在地上的口香糖，這一工作不僅使得校園變得優美，也使學生意識到隨地亂吐口香糖對自己或者他人都是一種不禮貌的行爲。同時，還組織學生擦拭樓梯扶手，給其他同學帶來便利，從中體會到幫助別人的快樂。在衛生習慣養成教育方面最基本的就是學生儀容儀表和宿舍衛生，我班進行班級內部監督，對於儀容儀表有問題的同學全班學生集體對其進行督促，使他們意識到注重儀容儀表也是維護班級榮譽的一種行爲。
定期召開的班委會和團支部會議，班幹部和團幹部帶頭學習《中學生日常行爲規範》，並以規範要求自己，帶頭做好自己的工作，團結同學，同學們也積極配合班級工作，不僅努力搞好學習，也注重加強自己的道德修養，思想道德建設取得成效，班級也變得更加團結了。
本學期的班會上還開展了安全習慣養成教育活動，以多媒體課件的形式播放校園火災、車輛超載引發的事故、亂闖紅路燈所引發的慘劇等一些案例，切實增強學生的安全意識。
紀律習慣養成方面，加大對遲到、早退、曠課情況的檢查，並找經常不遵守紀律的同學進行談話，在精神教育方面引導其遵守學校和班級紀律。重點整治帶手機、播放器等對學習有不良影響的東西到課堂的現象，一經抓到，立即沒收，並且使他們認識到這些東西只會使他們玩物喪志，對學習有百害而無一利。
作爲中學生，最重要的任務是搞好學習。針對學生基礎差、自覺性和自律性不強的弱點，我班開展了一期名爲“我心目中的偉人”的主題班會，讓她們自己蒐集資料，然後講述一段自己心目中偉人的故事，啓迪她們學習的興趣，從現在開始確定自己的目標，使他們變被動學習爲主動學習，自覺遵守學校紀律，養成獨立學習的習慣。
雖然在這次的日常行爲習慣教育活動中我們取得了許多階段性的成果，但我們也應該清醒看到，我們還有一些不足，有待進一步改善。例如，班級上仍存在着這樣、那樣不和諧的現象，同學們的矛盾和衝突時有發生，有些同學仍有有違《中學生日常行爲規範》的行爲，這些現象，還需要我們進一步的認識和解決。所以，日常行爲規範教育和法制安全教育，作爲學校和班級教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續深入。我們將上下一心，共同努力，爲打造護一（3+2）班的優良班風而再接再厲。
主題教育活動總結 篇3
爲了更好地繼承和弘揚中華優秀傳統文化，端午節期間，教育局在全系統內開展了“我們的節日·端午”主題文化活動，讓學生們透過端午節來深入瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國傳統節日的民俗文化，更好地繼承和弘揚中華民族優秀傳統美德。
各學校結合自身實際，認真落實，廣泛參與，組織開展了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動。學生們主動地去看書學習、上網查閱，全面瞭解端午節的來歷，並對愛國詩人屈原有了深刻的認識，愛國詩人屈原的經典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下，學生們也主動地去認識端午傳統食品——糉子，並瞭解糉子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導下學習包裹糉子，品嚐其中的樂趣。有的學校還組織學生們開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
透過主題活動的開展，學生們不僅學到了關於端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大。
主題教育活動總結 篇4
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂於助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務。爲了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自於身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養孩子們的愛心和感恩之心，11月最後一週**幼兒園開展了爲期一週的“感恩他人、真情成長”的感恩節主題教育活動。透過活動，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有餘香”，讓我們共同努力，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
爲了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑託，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長還爲蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護着，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當我們用感恩賀卡傳遞着祝福，當孩子們第一次向着人羣大聲勇敢地說我愛你，當我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛你”，當孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候，我們看到了盪漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內心深處流淌着的興奮與感激!我們彷彿聽到了花開的'聲音，感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節日，祝福所有的人收穫更多的幸福與快樂!願**幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮美好的明天!
主題教育活動總結 篇5
爲繼續努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動誠信機制建設和校園誠信文化建設，進一步把我校的優良傳統和誠信教育活動引向深入，我校開展了一系列誠信教育主題活動。
一、加強“文明誠信”認知教育，引導學生走出誠信認知誤區
我校結合《中學生日常行爲規範》與《馬鞍中學學生守則》，以校會廣播的形式對學生進行了“文明誠信”的認知教育。透過教育讓學生了解了學校、社會誠信教育的現狀，澄清了他們在誠信認知方面存在的問題，引導他們走出誠信認知的誤區，進而跨上文明誠信的軌道。
二、開展“文明誠信”教育活動，促進校園營造誠實守信氛圍
誠信是社會發展進步的精神基石，是時代前進的需要，任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設亦是推進我校各項工作健康發展的一項行之有效的工程。
1、透過以“做誠信人，說誠信話，做誠信事”爲主題的黑板報形式，使誠信教育滲透到每個學生心中，讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本，更是構建和諧社會的重要因素。
2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規範的內容與學生的實際行動相對照，讓其找出自身存在的不足，然後爲他們指明今後努力的方向，讓文明誠信真正走進學生的心靈。
3、舉辦“誠信之約”牽手活動。學校統一印發了“誠信之約”監督表，讓老師與學生，學生與家長互相牽手，形成互動。相互監督、相互配合，共同營造良好的誠信氛圍。
4、組織以“我心中的誠信形象”爲主題的演講比賽。透過演講，讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導學生以這些誠信典型爲榜樣，見賢思齊，爭當文明誠信好市民。
三、收穫“文明誠信”累累碩果，保持學校“誠信校園”品牌特色
透過教育活動，學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學生中作業抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉，家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動，透過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學積極行動起來，學校計劃開設無教師監考的“誠信考場”，還將開展“誠信在閃光”的自我教育，從而促進良好班風、學風、校風的形成。
主題教育活動總結 篇6
自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，黨委政府學習專題通知檔案要求，結合農辦工作實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業樹立新風，現將該活動的工作開展情況彙報如下。
一、高度重視、加強領導，確保活動順利有序開展。
爲確保教育實踐活動工作紮實有效開展，我辦進行了認真研究和周密部署，成立了以農辦書記任組長的教育實踐活動領導小組，堅持“加強學習保質量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實省、縣相關工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強思想教育、豐富活動內容，營造活動良好氛圍。
加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高幹部職工的思想道德素質，增強幹部職工的貫徹執行工作任務的能力。利用板報、條幅將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內容進行廣泛宣傳，認真組織幹部職工學習《公民道德基本規範》，撰寫心得體會；深入開展
“講文明樹新風”、“優質服務競賽”、“結對幫扶”等一系列創建活動。結合工作實際，並深入開展了視窗單位和服務行業“爲民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在爲羣衆提供“優質、規範、高效、便捷”服務中創先爭優，爲我辦實現跨越發展提供動力和保證。
三、強化理論學習、提升幹部素質，不斷推動工作新水平。
加強各方面知識的學習，狠抓了幹部職工的學習，繼續採取了黨組中心組、幹部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，採取網絡、討論、座談等多種形式，每週堅持進行政治學習，全面提高了幹部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，並對本系統先進人物和事蹟進行了學習，透過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全辦從業人員的人文素養和政治素養；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織幹部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業道德教育和民主法制教育，引導幹部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業務和法律法規知識的學習。結合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。
透過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我辦幹部羣衆的整體素質得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動爲契機，努力培養愛崗敬業、盡職盡責的工作理念，大膽創新工作方式，着力優化工作環境，主動加強人文關懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰鬥力、執行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我辦將繼續按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署，總結經驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來，務必學有所成，學有所用，推動我辦事業發展。
主題教育活動總結 篇7
爲了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學會感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節主題教育活動。
活動中，各班教師根據幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節的時間及由來，透過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工製作活動，有的爲爸爸製作一件帥氣的襯衫，有的爲爸爸製作一條精美的領帶；有的爲爸爸製作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家後幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸爲家庭爲自己所付出的一切努力。
此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發芽。
主題教育活動總結 篇8
一、活動背景
隨着社會的發展，網絡的使用越來越普遍。在大學校園裏上網已經成爲一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都幹些什麼呢？我們在網絡上應該做哪些有意義的事？如何遵守網絡道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題。
20xx年11月24日至20xx年11月30日爲首屆國家網絡安全周。爲認真貫徹落實《教育部思想政治工作司關於組織參加首屆國家網絡安全宣傳週活動的通知》（教思政司函[20xx]57號）精神，根據學校有關工作安排，中南大學學生工作部決定於11月24日至30日在廣大學生中集中開展“文明上網 清朗中南”的主題教育活動。爲此，中南大學藥學院網絡文明傳播志願服務分會在網絡安全週期間，組織開展了一系列的主體教育活動，旨在普及網絡安全知識，全面提高在校大學生網絡素養，營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，共同維護國家網絡安全。
二、活動目的
1.使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生透過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡遊戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2．使學生認識到，作爲一名合格大學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
3．使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德，做文明上網的現代人。
4.學習如何安全上網，謹防被騙。
三、活動主題
文明上網，清朗中南
四、活動對象
中南大學藥學院全體學生
五、活動時間
20xx年11月24日至20xx年11月30日
六、活動內容
1.參加“網絡安全 人人有責 和諧校園 從我做起”集體簽名儀式
藥學院網絡文明志願服務分會及時組織分會學生代表，積極參加了中南大學網絡文明志願服務總會11月27日於昇華廣場組織的學生集體簽名儀式，透過網絡安全教育動員、網絡安全教育部署、網絡安全倡議等內容，啓動主題教育活動。
2. 參加“全國大學生網絡安全知識競賽”
鼓勵全院學生積極參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，參與此次安全知識競賽積極性十分高，每天都同學嘗試進入網站，但是由於此次的“全國大學生網絡安全知識競賽”爲全國性質，且競賽分普及賽、爭先賽兩個階段，在網絡安全週期間參與競賽的人員衆多，因此較難進入網站。
目前，藥學院志願分會已安排人員定時嘗試進入網站，若考場未達到滿額，即會及時在志願分會聯絡羣中發佈消息，通知大家參與網絡安全知識的學習並參加競賽。
3. 積極開展“網安啓明星”青少年體驗活動
11月29日教育部聯合公安部啓動“網安啓明星”工程，並推出“線上網絡安全體驗基地”。分會積極動員全院學生登入參與體驗，在體驗活動中，進一步培養青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
4. 參加“Hack Me”網絡攻防模擬演練
11月30日下午三時，在中南大學雲麓谷會議室，中南大學網絡文明志願服務總會結合網絡安全理論知識的宣傳，組織並開展網絡攻防模擬演練。在培訓過程中，分會成員學到了許多新技能，如：使用防火牆等資訊安全防護手段。同時，也將培訓所學知識向其他分會成員普及。此次培訓，增強學生的網絡安全意識和資訊安全防護能力，提高學生在實際網絡安全突發狀況下的應變處置能力。
5.召開“文明上網，從我做起”的主題班會及觀看“網絡安全在我們身邊”專題教育短片
藥學院此次主題班會及教育短片學習以年級爲單位開展，各年級都順利完成班會的召開，同時在班會上進行了“網絡安全在我們身邊”的專題教育短片的學習。尤其是12級和13級，班委對班會準備充分，主持人和與會同學的互很自然，同學們充分表達個人的體驗、感悟、見解和主張，班會中展示的各種安全上網的方法貼近同學們生活實際，實用性強，很好地起到了網絡安全教育的目的。
6. 積極開展網絡安全知識線上專題教育
分會在全院範圍內進行線上宣傳，包括QQ羣、微信羣、以及新浪、人人好友等方式途徑，鼓勵全體學生積極參加@雲麓谷#文明上網,清朗中南#微博話題討論和“我承諾成爲中南大學網絡文明志願者”網絡宣誓活動，組織學生學習網絡安全與防護的相關知識，並組織學生學習《中南大學網絡安全知識電子手冊》，以喜聞樂見的形式普及網絡安全知識，全面提高學生網絡素養。並及時將活動進展更新至學院新媒體平臺：
七、活動成果
保護網絡安全需要個人從小事做起，不僅要學會預防措施，還要學會事故發生時應該採取什麼措施。作爲公民還要了解網絡方面的法律知識，當自己的利益受到侵害時學會用法律手段保護自己的合法利益。不要輕信網絡的一些未知資訊，作爲大學生，我們要維護網絡文明，以身作則，摒棄不良資訊。
隨着網絡的迅猛發展，能在網上完成的事務越來越多也越來越方便，網民們通常會在很多地方留下使用痕跡及個人資訊，而介於任何一個程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導欺騙網民透露個人資訊等不和諧的情況，網絡安全一直是一個很大的問題。經過本週主題教育活動的學習，我們認識到了網絡安全的重要性，也希望貢獻自己的一份力量，還網絡一片淨土。
主題教育活動總結 篇9
爲了踐行社會主義核心價值觀，激發孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，xx市幼兒園、xx中心幼兒園於近期開展了“我愛家鄉”系列主題教育活動。
活動採取“遊家鄉”、“說家鄉”、“畫家鄉”、“唱家鄉”等形式開展。“遊家鄉”是要求家長利用週末時間帶領孩子去大自然逛逛，引導孩子領略家鄉的變化和美麗風光；在“說家鄉”活動中，孩子們和家長共同收集了許多枝江的美景、美食、特產等圖片，並帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述，大大增加了孩子們對家鄉風土人情的瞭解；在“畫家鄉”活動中，孩子們拿起手中的畫筆，將自己看到的家鄉變化和美麗風光畫成了一幅幅絢麗多彩的圖畫，進一步增強了孩子們作爲枝江人的驕傲和自豪；在“唱家鄉”活動中，孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉》、《三峽的孩子愛三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉的優美歌曲進行傳唱，他們用歌聲抒發出對家鄉的喜愛之情。
透過此次系列主題教育活動的開展，讓幼兒更深入地瞭解了家鄉的變化，萌發了幼兒愛家鄉、愛祖國的情感，培養了孩子們身爲枝江人的自豪感和幸福感。
主題教育活動總結 篇10
根據市委《關於在全市黨員幹部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案》（撫發20xx28號）的要求，我室認真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動精神，對學習動員，深入調研階段的各項工作進行了研究和部署，並結合政研工作實際，制定了切實可行的實施方案，要求全體黨員幹部振奮精神、開拓進取，改善作風、真抓實幹，用心投身“三大戰役”，爲建設殷實、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻力量，較好地完成了第一階段各項工作任務，現將其開展狀況作如下小結：
一、建立健全組織機構。按照市委實施方案的要求，我室於10月8日召開了主任辦公會，專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動工作，併成立了市委政研室主題教育活動領導小組，進一步健全了組織機構，明確了工作職責。領導小組組長由市委副祕書長、政研室主任李光榮擔任，副組長由副主任左鋒擔任，副主任李衛東、王雲生及祕書科科長吳華根、經濟科副科長歐陽時光爲成員。領導小組下設辦公室，負責主題教育活動的具體組織實施。
二、用心營造活動氛圍。10月9日，市委政研室先後召開領導班子和幹部職工會議，深入學習貫徹市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神，認真研究和佈置開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結合實際，印發了全室主題教育活動工作實施方案，以指導主題教育活動全過程工作。充分發揮《現代撫州》雜誌，《現代撫州》網站等平臺作用，大力宣傳我市主題教育活動中的典型事蹟、經驗做法。透過開闢專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度，助推全市上下加快構成鼓士氣、順民心、樹新風的良好氛圍。
三、學習資料別具一格。爲加強幹部職工對主題教育活動重要性的認識，把活動引向深入，由室主任總負責，召開全室黨員幹部集中學習大會，並採取副職領導親自輔導、大家集中學習、個人自學和專題討論等方式，組織全體黨員幹部職工學習黨市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神實質，並選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點應對面20xx》作爲紮實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。透過學習，全體黨員幹部進一步增強了服務“三大戰役”、建設幸福撫州的意識和本領。學習中做到了有學習記錄，有學習筆記，有心得體會。
四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案。室內各科室按照工作方案的要求，分解了工作任務，落實了工作職責，制定了明確的時間表，將各項任務細化，職責到人，做到主題教育活動事事有人抓、有人管，爲推動主題教育活動紮實有序的開展奠定了堅實基礎。
五、政研工作有序開展。結合主題教育活動的開展，我們迅速把工作重心和主要精力集中到爲打好工業強攻戰、縣域經濟大會戰、跑項爭資攻堅戰“三大戰役”服務上來，組織4個專題調研組，重點圍繞“三大戰役”和主題教育活動，就關於加快發展“三有”經濟實體、關於我市縣區財政收入狀況、關於我市招商引資工作實效、關於用心穩妥地做好徵地拆遷工作等四個專題開展調查研究，用心提出有針對性、可操作性的對策措施，爲市委、市政府帶給決策參考。
透過第一階段活動的開展，全體黨員幹部的職責感和使命感不斷增強，服務意識不斷提高；機關作風和幹部精神面貌煥然一新，營造了幹事業、謀發展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績，但仍存在一些不足之處，如工作創新方法不夠，服務“三大戰役”的理念不新。這些問題，有待下一階段認真制定整改措施，明確整改重點，並按照上級的要求紮實開展各項工作，確保主題教育活動紮實有序的開展。