總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的主題教育活動總結10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結 篇1
x月x日是第x個全國中小學安全教育日，調查顯示，我國每年有1.6萬名中小學生死於各種意外傷害，其中交通意外成爲中小學生人身安全的主要殺手。
據山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，近日，臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當場身亡的悲劇，令人痛心。一些中小學生告訴記者，上學、放學路上經常會遇到機動車、電動車闖紅燈、超速行駛、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行爲。
20xx年濟南市共發生中小學生死亡的道路21起，死亡21人，其中小學生死亡10人，中學生死亡11人。因爲載乘學生的車輛駕駛人具有交通安全違法行爲而造成孩子死亡的有12起，佔57%;學生自己違法駕駛二輪摩托車、自行車造成死亡的有7起，佔33%。
預防交通安全事故的發生，孩子們自己提高安全意識，是保障交通安全的重要方面，家長、老師對孩子進行安全教育，一定要常叮囑，不放鬆。
放學後不透過斑馬線隨意橫穿馬路，不看信號燈搶行、猛跑，只顧低頭玩手機或者玩具，在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走，完全不顧行駛的車輛，還有的學生喜歡戴着耳機聽歌，這些都容易造成安全隱患。交警說。
交警提醒，不要讓學生乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車，不要讓學生乘坐各種貨車或農用車;不要讓學生乘坐二、三輪摩托車或電動車等安全保護設施不完備的車輛。堅決杜絕學生駕駛二輪摩托車和電動自行車。
主題教育活動總結 篇2
爲加強學校環保宣傳力度，提高師生環保意識，xx初中以“世界環境日”爲契機，組織開展“美麗中國，我是行動者”主題教育活動，進一步增強師生綠色生活意識，養成綠色生活行爲習慣。 一是做好宣傳教育工作。學校透過生物、地理等課程開展環保教育滲透性教學，利用校園網絡、宣傳欄、黑板報、主題班會大力宣傳環保生態知識，讓師生了解今年世界環境日的主題及相關內容，號召廣大師生從自身做起、從現在做起、從每一件小事做起，自覺養成良好的環保行爲習慣。
二是營造良好的環保氛圍。學校在校園內外懸掛環境保護口號，充分利用致家長信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根菸等，共同關注環保，共同保護環境，營造良好的宣傳氛圍。
三是舉辦形式多樣的活動。舉辦有關環保方面的演講、書畫、攝影、徵文、環保小衛士評選等活動。組織學生開展綠化美化校園活動，清理校園衛生死角。倡導學生從節約一度電、一滴水開始，從節約一粒米、一張紙做起，積極踐行低碳生活理念，爭當環保小衛士。
主題教育活動總結 篇3
在“6.13全國低碳日”來臨之際，爲了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態文明、綠色低碳發展理念和知識，爲了讓青少年牢固樹立勤儉節約、反對浪費的行爲習慣，不斷營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的良好社會風尚。我校政教處、少先隊大隊部牽頭，認真組織全體師生在學校操場上，切實開展了以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”爲主題的宣傳、教育系列活動。情況如下：
主題活動課上，少先隊大隊部輔導員以“弘揚節能降耗，創節約型綠色校園”爲主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導低碳生活理念的重要意義》、《節能環保低碳的知識》、《創節約型綠色校園》等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節能環保的意識，進一步提高了師生們節能環保低碳生活的本領。
緊接着，學校教導處主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結，結合學校實情，對學校節能環保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節能環保低碳生活”的信念，爭當“節能環保小公民。”
本次主題宣傳、教育活動，全體師生深刻領悟到節能環保的深遠意義，進一步瞭解、掌握了節能環保低碳生活的知識，有力地激發了少年兒童們致力踐行節能環保，攜手共創節約型綠色校園的高漲熱情。
主題教育活動總結 篇4
3月30日是第21個“全國中小學生安全教育日”，主題爲“我安全、我健康、我快樂”。爲開展好主題教育活動，按照教育局安全辦的要求，我們實驗小學具體貫徹落實了以下工作：
一、成立主題教育領導小組，舉行全校安全教育日教育
學校成立了安全教育日活動的組織領導，（組長：王xx副組長：陳xx成員：仲xx）領導小組成立後認真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責分工，制訂活動方案，利用週一全校學生集會，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。
二、圍繞安全主題教育，組織開展五項活動
1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅（xx市xx實驗小學安全教育日主題教育活動）由安全辦主任仲兆倉同志對全校學生從多方面（預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控）進行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防範意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織並舉行了安全疏散演練，演練前對學生進行安全教育，演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節目
爲創新安全教育形式，學校安全辦佈置各班級於3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
主題教育活動總結 篇5
爲樹立和普及綠色低碳發展理念，6月11日，xx市xx路學校啓動了“節能降耗 保衛藍天”主題教育周活動。
啓動儀式上，廣大師生對“什麼是低碳生活”“爲何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節約型學校，從小事做起，切實做好節能減排工作，保衛碧水藍天。
隊會上，透過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節能減排，如何做到節能減排。大家一起交流自己對節能減排的認識，分享節能知識，探討減排方法。
節能減排重在實踐、貴在行動。
學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節能工作。
低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，採用步行、自行車的方式到校，用實際行動支援全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
透過此次“節能降耗，保衛藍天”宣傳週活動，使廣大少先隊員從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節能的行列，爲共建美好家園貢獻自己的一份力量。
主題教育活動總結 篇6
公司認真貫徹公司關於開展安全生產主題教育活動和“安全生產月”活動的通知要求。認真部署、積極發動，廣泛宣傳，狠抓落實，促進了安全生產工作的健康協調發展。
一、高度重視行動迅速
5月16日，我們收到了［］號檔案《建築公司關於開展安全生產主題教育活動的通知》，當即召開了黨政工聯席會，對開展主題教育活動進行了認真研究部署，制定了《公司開展安全生產主題教育活動實施方案》，併成立了由黨政領導親自掛帥，各部人員參與的公司安全生產主題教育活動領導小組。從5月23日至29日，平臺主題教育活動領導小組組長、副組長率領小組成員深入到各施工項目召開管理人員及工班長會議，就公司開展安全生產主題教育活動的意義、目的、重點活動目標、內容進行了宣講，對開展好活動提出了具體要求。公司所屬、、、、項目按照要求和部署，迅速掀起了以“關注安全、關愛生命、提高素質、履行職責、遵章作業、文明施工”的安全生產主題教育活動高潮。
二、大力宣傳、積極參與
爲營造全員關注主題活動氛圍，進一步增強各級管理幹部“施工生產、安全第一”的觀念，強化員工遵章作業，文明施工，自我保護意識，各施工項目充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳建築安全知識。一是收發室安全生產標語和醒目的橫幅、圖畫張貼懸掛在施工現場，二是利用黑板報摘抄安全生產有關內容、知識進行宣傳。三是組織項目管理人員觀看《警鐘長鳴》安全生產專題片。四是由進階工程師向項目管理幹部和工班長進行安全法律法規、安全生產知識、各級管理人員和工班長安全職責講課；五是由主題教育活動領導小組深入各項目現場向管理人員和務工人員發放《安全手冊》。六是組織員工開展了《建築公司工會安全生產知識競賽》、《省安全生產法律法規競賽》。試題卷下發後，廣大員工積極參與，勇躍答題。大家積極查閱資料、相互學習交流。特別是不少農民工也積極參與了答題，使安全知識的宣傳、活動的參與更是廣泛性。透過心上一定會形式，營造了主題教育活動氛圍，廣大員工的安全生產意識在活動中得到進一步增強。
據統計，截止6月20日，公司所屬n個項目在活動中共懸掛宿命標語橫幅n幅；張貼安全生產圖畫、警示、標識約n張；出刊安全專題黑板報n期；發放《務工人員安全手冊》、《安全文化手冊》、《安全生產基礎知識手冊》n餘冊。
三、認真檢查督促、積極進行整改
在開展安全生產主題教育活動中，公司根據安［］n號，公司黨政工團聯合發出的開展“安全生產月”活動通知要求，把宣傳教育與檢查整改有機地結合起來，使安全生產各項工作落到了實處。一是成立有相應的活動領導小組，有活動的具體內容和要求，做到了安全生產主題教育和“安全生產月”活動，統一部署，統一安排，統一規劃。二是繼續透過開展以“綜合治理，保障平安”爲主題的“安全生產月”活動，以多樣形式進行了建築安全知識的宣傳，營造了全員“關愛生命、關注安全”的社會氛圍。三是在廣泛宣傳教育的基礎上，深入各項目進行檢查督促，並重點檢查各項目管理人員和作業人員的安全意識和崗位職責落實情況，各項管理規章制度落實安全技術交底情況，工地現場的安全防護情況，安全生產投入情況，勞動防護用品的使用情況，工地危險源的監控措施等等。每次檢查後在現場召開管理人員會議，指出存在的問題，並當即下達書面整改要求。同時，對整改情況進行“回頭看”，即一看安全意識是否增強，二看安全措施是否到位，三看安全防護是否達標，四看安全隱患是否消除。在安全檢查中，我們根據發［］n號檔案，專門由一名專業精、責任心強的副經理並抽出一位懂機械、業務熟的同志負責地區機械設備塔吊的專項檢查，杜絕了一些機械“帶病”作業情況，確保了機械設備的安全使用。如項目地處市中心繁華地段，人行道安全是隱患，該項目按照整改要求於6月7日前在工地邊的人行道搭建了一個長80米、寬6米，約500m2的防護柵，使過往行人有了安全保障。對項目邊坡塌方的處理、高空外架封閉不符合規定問題提出了再整改，對商住樓、的和廠房高空網，控扎樁、井字架穩固整改情況都進行了“回頭看”，使“安全生產月”活動紮實深入。
四、抓好安全任重道遠
公司在開展安全生產主題教育和“安全生產月”活動中，貫徹上級指示堅決，執行有力，開展活動迅速廣泛，落實各項措施認真紮實。透過廣大管理幹部和員工們的共同努力，使安全生產主題教育和“安全生產月”活動取得了一定效果。一是廣大員工和管理幹部的“安全第一、預防爲主”的意識和觀念得到提升，現場安全防護工作和員工自我保護行爲有了加強。二是各項目（包括聯營隊伍）重視了對安全生產的投入，爲保證安全生產創造了條件。三是進一步促進了各項目的文明施工，展現了企業的良好形象。項目、樓項目的安全防護和文明施工受到省、市領導及相關部門的表揚。
但是透過活動中的安全檢查，也暴露出我們在安全生產中還存在一些問題，還有不到位的地方，一些管理幹部的安全責任感還不夠強，一些員工爲圖省事、方便採取繞幸心理違章作業，有的工地還有安全隱患。這些情況說明，安全生產僅靠一兩次活動是不夠的，必須長抓不懈，警鐘長鳴，形成安全生產教育的長效機制。安全生產同經營工作一樣事關企業的自下而上與發展，因此任重而道遠，我們決心在公司的領導下，按照公司領導的'要求，把安全生產作爲工作重點，抓好、抓實、抓出效果，爲確保一方平安，構建和諧企業而努力。
主題教育活動總結 篇7
開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，是全面實施素質教育，培養一代新人的客觀要求，今年，在上級有關部門的關心指導下，在鎮黨委政府的大力支援下，越州鎮關工委結合學校德育教育，在越州鎮一中、越州示範小學開展了“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動，內容豐富，形式活潑，爲青少年營造了良好的讀書氛圍，從而促進廣大青少年全面、健康成長。
一、基本情況
XX年越州鎮啓動“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動，以越州一中和越州示範小學爲試點，逐步帶動全鎮青少年參與到活動中來，今年全年越州鎮參加主題教育活動的小學生569人，中學生342人，訂購小學讀本20本，中學讀本50本，加上區關工委贈送的，我鎮共有小學讀本180本，中學讀本160本，基本上達到2—3人有一本讀本。在主題教育活動中，我鎮組建了一隻讀書輔導隊伍，其中教師36人，“五老”人員16人，在主題班會、演講、徵文活動中積極的輔導學生們學習讀本，爲學生們講故事、講歷史、講時事，大大的開闊了青少年學生的眼界，培養了學生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。
二、主要做法
（一）加強組織領導
爲了保證主題教育活動的順利實施，越州鎮黨委政府以檔案的形式，制定了《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動實施方案》和《XX年越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動工作計劃》，成立了工作領導小組，由鎮長、黨委副書記任組長，中心學校校長任副組長，鎮關工委、越州一中、越州師範小學校長、相關站所負責人任成員，設立了活動辦公室，對活動的各項經費實行實報實銷，並把主題教育活動納入年終考覈內容，進一步保證了主題教育活動切實的落實到位，各項活動順利開展。
（二）加強宣傳發動
爲了擴大主題教育活動的影響，越州鎮在主題活動宣傳工作中，做到兩個激發，一是激發教師和五老人員輔導學生學習讀本的積極性，二是激發青少年學生自學讀本的積極性，結合教師和五老人員的帶動作用，和學生的主體作用，讓學習活動達到實效，讓愛國主義精神，真正的常駐學生心底。
（三）搞好啓動儀式
今年是中華魂主題教育活動在越州鎮實施的頭一年，爲了給活動開好頭，越州鎮黨委政府組織相關站所和部門在越州一中開展了“中華魂”主題教育啓動儀式。鎮主要領導、區關工委領導、中心學校領導、越州鎮各中小學校校長都參加了啓動儀式。儀式上，區、鎮領導向各學校贈送了讀本，教師代表和學生代表先後進行了表態發言，在莊嚴的國歌聲中，越州鎮“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動正式啓動。
（四）結合德育教育
主題教育活動中，我鎮堅持把“中華魂”主題教育與德育教育相結合，從而使主題活動的內容滲透到學生學習生活的方方面面。在依託德育教育的過程中，我們堅持“四結合”，一是堅持讀書活動與課堂
教育相結合，二是堅持讀書活動與養成教育相結合，三是堅持讀書活動與校園文化建設相結合，四是堅持讀書活動與社會實踐相結合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動，讓學生們不僅在書本上學習，還在生活中學習，在做人做事中學習，達到了比較理想的教育效果。
三、主要成效
（一）提高了學校德育教育水平
在“中華魂”主題教育活動中，各學校堅持把主題教育和德育教育相結合，進一步實現了對改進學校德育教育的積極探索。透過開展各種形式的內容豐富的主題活動，寓教於樂的對青少年學生加強思想教育。在各種活動中，今年我鎮結合建黨90週年系列慶祝活動，以中華魂主題教育活動爲載體，以歌唱活動爲亮點，在各中小學中開展了“唱紅歌、誦經典”活動，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學生們的愛國情操，激發了學生們的學習熱情。做得最突出的是越州二中組織開展的“火紅的青春、火紅的歲月”紅歌比賽，全校各年級的學生以班級爲單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉、對先烈最誠摯的愛和贊詠。
（二）促進了青少年自身全面發展
書籍是人類的良師益友，良好的閱讀習慣能讓人受益終身，培養良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動就是提倡培養青少年主動學習、探索學習、合作學習、感悟學習的精神，把他們從死讀書、讀死書的框框中解放出來，引導他們喜歡讀書、會讀書、享受讀書、會用書，使他們既學習了知識，開闊了眼界，又形成了良好的閱讀習慣。越州一中在讀書活動中積極利用主題班會，讓學校骨幹教師和退休教師對學生們進行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學生們學習歷史、銘記歷史、感悟歷史，透過提高思想認識的高度，加深青少年心底的愛國之情和報國之志，也培養了學生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習慣，有效促進了青少年學生身心的健康發展。
（三）完善了教育網絡體系建設
教育是一個系統工程，它需要全社會共同參與。透過開展中華魂主題教育活動，把家庭、學校、社會三者有機的聯繫了起來，形成了教書育人的共同合力。主題教育活動的開展，透過學生的參與，把學校、家長和社會有關部門有機的結合了起來，在學生受教育的同時，也教育了學生家長，在學生參與的同時，也帶動了學校的組織和社會的參與，擴大的愛國主義教育的內容和形式，提高了學生和家長素質的同時，加深了學校和社會的重視，同時也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。
（四）加強了基層關工委自身建設
組織開展中華魂主題教育活動，加強了鎮關工委、村社區關工委和學校關工委的聯繫和合作，在工作中發現了不足並解決了問題，在教育了青少年的同時，也提升了越州鎮關教隊伍的業務能力和思想素質。同時，還發揮了五老人員的作用，激發了他們的工作熱情，爲青少年健康成長服務的熱情，充分調動了他們的工作積極性，從而爲關工委其他工作的開展提供了更多的人員保證。在活動過程中，關工委的組織和參與也使黨委政府和社會各界瞭解到關工委在教育工作中的重要作用，進一步提高了基層關工委在農村青少年教育中的影響力。
四、問題及建議
在主題教育活動中，我們取得了一定的成效也存在一定不足，主要體現在：一是主題活動的設計和開發不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動經費有限。在明年的工作中，我們將進一步借鑑其他地區的成功經驗，結合本地實際，把主題活動作出特色、作出亮點。也希望上級有關部門能在活動過程中多給與指導和幫助。
五、工作計劃
XX年的中華魂主題教育活動仍然圍繞越州一中、越州師範小學爲試點，逐步推廣到全鎮各中小學，計劃參與活動的學生增加687人，其中小學生增加468人，中學生增加219人。在越州一中和越州師範小學總結活動經驗的基礎上，組織各中小學開展經驗交流活動，計劃新增兩所學校作爲讀書活動的重點，開展主題教育活動。
在XX年中華魂主題教育工作中要堅持“四到位”，一是組織領導到位，二是宣傳推廣到位，三是人員經費到位，四是專題活動到位。力求把教育活動作出重點，作出亮點，讓更多的青少年學生參與和受益。
在XX年工作中，希望上級有關部門能在各鄉鎮街道開展專題活動，帶動基層主題教育活動的開展和推進。
總而言之，中華魂主題教育活動爲越州鎮的青少年帶來了新時代的活力，我們在以後的工作中將承前啓後、再接再厲，把越州鎮關心下一代工作推上一個新的臺階。
主題教育活動總結 篇8
“誰言寸草心，報得三春暉”。爲進一步加強我校少年兒童的思想道德教育，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，激發學生對母親的感激熱愛之情，我校於5月8日--5月12日開展了“感恩母親節”系列主題教育活動。總結如下：
首先，利用週一國旗下講話發出倡議併爲大家講解了母親節的由來;其次，各班在班主任的組織下召開“感恩母親節”德育主題班會，班主任們號召學生用實際行動回報母親的養育之恩。
另外倡議大家在“母親節”期間爲母親送一份特殊的禮物表達對母親的感謝，把愛母之心、感恩之心，落實在行動上，落實在日常生活中。
此項活動的開展進一步弘揚了中華民族的傳統美德，讓學生懂得，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。同時，孩子們在活動中也積極鍛鍊了自我，增強了親子感情，培養了感恩情懷，在社會上形成了良好影響力，有利於優良社會風尚的塑造。
主題教育活動總結 篇9
4月22日是第x個“世界地球日”，爲了提高學生環保意識，引導學生珍惜地球資源，實驗小學少先隊開展了“珍惜地球資源，做保護地球小主人”主題教育活動。
學校大隊委利用紅領巾廣播向隊員宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。爲隊員們推薦環保書籍，並閱讀一本有關環保類的書籍。
在升旗儀式上少先隊大隊委員向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的環保小衛士。
在儀式上隊員們唱起了歡快的《低碳貝貝》，師生代表在歌聲中進行“珍惜地球資源，做保護地球小主人”簽字儀式；各中隊代表將收集到的廢舊電池送到回收箱裏。隊員們都紛紛表示，儘自己的力量，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，珍惜地球資源。
紅領巾環保志願者來到公園、紅領巾街進行環保護綠活動，並給市民發放環保倡議書。各中隊還展示了環保手抄報、繪畫作品以及“變廢爲寶”的小製作、“變廢爲綠”的班級文化。鑑於有些隊員經常浪費丟失文具現象，組織召開“爲丟失的文具找主人”主題班隊會，引導隊員要愛惜看管好自己的文具、物品，要從小養成勤儉節約、不浪費資源的好習慣。
透過一系列活動，讓隊員更進一步瞭解珍惜地球資源、保護地球是我們的責任，我們是地球的小主人，倡導師生從生活的小事做起，少製造垃圾，合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
主題教育活動總結 篇10
在這個充滿麥香與愛意的6月，今年“端午節”恰逢“父親節”，這兩個美好的節日如期而至並美麗邂逅。在“雙節”即將到來之際，xx幼兒園裏到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節日氣氛。
近一週以來，xx園各年級組結合實際情況將父親節和端午節結合在一起，運用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動，在培養幼兒對中國的傳統文化感興趣的同時，利用雙節激發幼兒關愛爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，並用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來，增強對爸爸的情感，增進親子感情，讓愛傳遞！
託班組以“父愛滿滿、爸氣十足”爲主題開展了親子活動，寶寶們爲爸爸獻上一首首動聽的歌曲，並和爸爸一起玩起了踩腳印、鑽山洞等親子互動遊戲；小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受着對爸爸濃濃的愛，並以“誇誇爸爸”“愛心領帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組透過“採訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致，並邀請愛心爸爸進課堂，爲孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午糉情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節的來歷和風俗，並展示了我國不同地區過端午節的一些習俗圖片，孩子們都聽得非常認真。各班還以遊戲的形式開展特色的端午划龍舟比賽活動，說兒歌、畫糉子、粘土做糉子、折糉子等活動精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。
“端午糉飄香，情濃父親節”，xx幼兒園透過父親節與端午節相結合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統文化的魅力，也加深了對中華傳統文化的瞭解，同時透過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山，並學會表達愛、回報愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統美德紮根於孩子們心靈深處。