篇一：開展讀書活動工作總結
按照市局《關於在全市系統開展讀書活動通知》的要求，我局從十一月份開始，積極響應省局的讀書倡議和市局讀書要求，在全局系統幹部職工中開展了讀書活動。透過讀書活動，使幹部職工進一步養成了多讀書、愛讀書、讀懂書的良好習慣，提高了幹部職工的思想道德修養和文化底蘊，現將開展讀書活動情況總結匯報如下：
書籍是人類進步的階梯，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講，一個重視讀書的民族，必將使一個大有希望的民族；而一個重視讀書的人，必定是一個富有理想的人。爲了將幹部職工透過讀書活動培養成一個有理想、有情操、有社會責任感、順應時代潮流、熟悉現代行政管理知識的新型工商行政管理執法人員，縣局結合省、市局倡議和要求，立足全局實際工作，以縣局和基層工商所圖書室爲依託，在全局廣泛開展讀書活動，取得了一定的成效。
一、積極組織引導，保證讀書活動的順利開展。
爲了開展號這次讀書活動，縣局專門下發了《關於開展讀書活動的通知》，積極倡導每個幹部職工養成讀好書的習慣，引導幹部職工樹立讀一本好書將對一個人的發展產生終身影響的觀念，對讀書活動健康有序地開展起到了積極的作用。同時，作爲思想教育工作的'一項基礎工程，也是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
1、建立讀書活動領導小組。讀書活動領導小組由縣局黨組成員和各股室、分局和工商所負責人組成。各單位根據工作實際制定具體的讀書活動方案，並向幹部職工在省局推薦的書目
的基礎上，向本單位幹部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書，領導小組成員及時對幹部職工的讀書活動進行指導，並及時蒐集整理反饋資訊，調整讀書計劃和活動方案。
2、建立讀書指導制度。由縣局辦公室牽頭，負責各單位制定的讀書計劃和方案的督查，落實讀書指導、讀書欣賞等內容，組織開展讀書心得交流活動。
3、保障讀書時間，讀書內容的落實。
爲了保證讀書時間，養成讀好書的優良習慣，縣局要求各單位每週必須保證幹部職工不少於四小時的讀書時間，每天下午和星期六、星期天縣局圖書室爲全體幹部職工開放，並倡導各單位推薦和交流閱讀書籍，使幹部職工在有限的時間裏儘量多讀一些好書，爭取讀精、讀細，充分發揮讀書活動提高幹部職工素質的積極作用，營造單位濃厚的讀書活動氛圍。
二、激發讀書熱情，開展豐富多彩的讀書主題活動。
開展豐富多彩的讀書主題活動，可以將“讀書”和“活動”緊密結合，使讀書更富有吸引力。透過主題活動學到知識，得到鍛鍊，增長才幹，完善了讀書活動的內容和形式。
一是爲激勵幹部職工多讀書、讀好書、愛讀書、常讀書，養成讀書習慣，全局各單位組織開展了七次讀書座談會，幹部職工透過座談會的形式對讀書活動談感想、談認識、談收穫，使讀書活動有的放矢，起到了淨化心靈，陶冶情操，豐富自我的作用。
二是開展讀書心得交流。各單位在指導幹部職工積極開展讀書活動的基礎上，組織開展讀書心得交流四次，全局有十二人在交流會上交流了讀書心得，營造了全系統濃厚的讀書活動氛圍。
三是透過讀書活動創新干部職工思想教育方式方法。把讀書活動作爲有效、文明、健康的思想教育工程，透過進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，在全局形成人人讀書的良好風氣，促進全局幹部作風的進一步轉變，不斷提高依法監管和文明服務的水平和層次。
三、以書勵志，樹立良好執法形象。
在讀書活動中，全體幹部職工積極融入“爭先學優”的學習氛圍中，從實際工作出發，立足本職，互相學習，互相幫助，促進共同發展，使幹部職工的進取精神，敬業精神，勇於開拓創新精神得到了進一步的發揚。幹部職工透過採取各種讀書方法參與學習，使職工學習積極性得到了有效提高，相互交流、相互學習，互幫互學蔚然成風。幹部職工透過閱讀《細節決定成敗》、《你在爲誰工作》等書籍，內心受到震動，感到在讀書活動中不但可以體味人生，感悟生命；還可以在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才，幹部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽意識明顯提高。“局興我榮，局衰我恥”已成爲全局幹部職工職工的共識，爲紅盾添彩，爲國徽增光，在市場監管第一線做貢獻已成爲全局幹部職工的自覺行爲。
篇二：開展讀書學習活動總結
朗朗讀書聲，悠悠伴我心，在即將過去的一學年裏，我們全體師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收穫。現在將讀書活動總結總結如下：
一、展現的風采
在讀書活動中，我校組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經典。內容主要以《三字經》爲主，此外，《古詩70首》及一些課外故事書等都納入到我們的讀書計劃中來。我們還組織學生開展了“誦讀中華經典、爭做文明學生”誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極向“百花校園報投稿”，與衆人分享讀書之樂。透過閱讀、積累與展示等活動，不但爲學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還爲學生創造展示風采的特殊環境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
二、開展讀書活動的措施
（1）要求學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
（2）利用家長會向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書願望。
（5）要求教師、學生堅持寫讀書筆記，透過讀書長智，透過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認爲只要把課本讀好就夠了。還有的是留守家庭，對於這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我們相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。