彼得·德魯克編著的《卓有成效的管理者》一書論述了一個管理者如何做到卓有成效。接下來小編本站給你們帶來3篇《卓有成效的管理者》讀後感1000字，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇1
近日，拜讀《卓有成效的管理者》一書，讓我感到受益匪淺。德魯克先生從一個管理者的角度教了我們卓有成效的五招。這五招看似簡單，但是要學好、學透，就需要我們在不斷實踐地基礎上，充分理解這五點的內涵，最終將追求成效變成一種習慣，只有這樣才能真正的做到卓有成效!下面我分別對這五點談談我的讀後感想。
卓有成效的管理者知道他們的時間用在什麼地方
正如德魯克先生教給我們的那樣，首先要診斷自己的時間，也就是要了解自己的時間是怎麼使用的，然後分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親爲的。然後是要統一合理的安排可以自由支配的時間，自己要有一種刻意的傾向，用短的零散時間去處理必須由自己處理的不費時的事情上，把大塊的時間留下來去處理相對重要的費時的事情上。如果我們能把最爲特殊也最爲稀有的時間資源利用好，可以說就爲做到卓有成效打下了堅實的基礎。
卓有成效的管理者重視對外界的貢獻
“有效的管理者一定要注重貢獻，並懂得將自己的工作與長遠目標結合起來。”德魯克先生的這句話直接道出了重視貢獻是有效性的關鍵。只有站得高，才能望得遠，只有重視貢獻，才能使管理者的注意力不爲其本身的專長所限、不爲其本身的技術所限，才能看到組織的整體績效，也才能更加重視外部世界，才能使我們卓有成效，因爲只有外部世界纔是產生成果的地方。有的管理者是爲了實現自己的人生價值而工作，他們工作的理想狀態是用盡自己有限的能力在爲組織創造價值的同時實現自己的人生價值。然而注重對外界貢獻的管理者的工作卻不一樣，他們以整個組織爲基點，放眼於外部世界，工作的同時更是爲了挖掘組織工作中尚未發揮的潛力。
卓有成效的管理者善於使人發揮其長處
德魯克先生告訴我們：“管理者的任務，就是要充分運用每一個人的長處來共同完成任務”。可見，管理者要想卓有成效，必須充分發揮人的長處，這樣整個組織才能得以卓有成效。組織裏的每個人都是各有所長的，作爲管理者，能夠充分了解到每個人的長處所在，並且想辦法使其長處充分地發揮出來，只有這樣才能使組織作爲一個整體的戰鬥力更強，才能出色地完成任務，才能使管理卓有成效。正所謂“八仙過海，各顯神通”，組織的突出特點正是內部成員所有長處的總和。
卓有成效的管理者先做重要的事情
而且一次只做好一件事
德魯克先生是要告訴我們，要先做重要的事情。前面已經說過，人的工作時間是非常有限的，管理者的時間更是極爲重要，所以管理者要本着“要事優先”的原則，利用較長的連續性的時間優先做對組織有大的貢獻的工作。這一點和我們在哲學上學到的處理問題的一條原則很相似，即認清矛盾的主要方面優先解決，因爲有的時候事情矛盾的主要方面就可以決定最後的結果。凡事都有個先後的順序，但是如何決定事情的優先是件很複雜的事情，好在德魯克先生幫助我們總結得出了幾條確定優先次序的重要原則即：重視將來而不重過去;重視機會，不能只看到困難;選擇自己的方向，而不盲從;目標要高，要有新意，不能只求安全和方便。德魯克告訴我們的“要事優先，一次只做好一件事”原則，對於年輕的管理者來說更具有指導意義。他不僅給我們提供了決定優先事情的原則，而且還教育我們要腳踏實地、一心一意地做好所面對的事情。
卓有成效的管理者必須善於做有效的決策
德魯克先生告訴我們，一項有效的決策常常在多種不同且互相沖突的見解中產生，它決不會是一致意見的產物。這也是做出有效決策的基礎，只有這樣的決策纔是成熟的且經得起推敲的決策。這點啓迪了我們，在做決策時要容得下異己意見的存在。德魯克先生透過研究發現，有效的決策者都具有相同的特性：他們在做出決策之前，都着眼於具有戰略性的最高層次的觀念性認識。隨後，他提出了有效的管理者做出有效的決策時的五大特徵， 這五大決策特徵及其詳細說明讓我對有效決策的真正涵義有了進一步的認識，其決策的重心在於合理的行動。有效的決策有賴於一定的步驟，但是更有賴於決策者的分析能力和隨機應變能力，即決策者能夠根據外界環境變化來制訂出最適合於目前狀況的有效決策。
細細品讀《卓有成效的管理者》一書後，我認爲一個優秀的管理者首先是自己的管理者。將自己有效管理起來，然後才能進一步去影響、指導他人。管理者在內心上和實際工作中的有效性訓練很重要，要有一種傾向性的意識去自我提高，發展自己的有效性，這樣才能成爲一名真正的卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇2
近期學院組織全體中層以上幹部學習卓有成效的管理者，書的主題是如何才能使自己成爲卓有成效的管理者。透過閱讀和學習，終於明白了，作爲一個管理者，要做到卓有成效，僅工作努力或知識淵博是不夠的。但是要做到卓有成效，作爲一名管理者首先要身體力行。有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用各人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。對於基層管理者而言，有效決策應該是至關重要的。
一直以來，我在很大程度上認爲管理是需要天分的，而書本的知識更多的是紙上談兵，無法真正的在真實的管理中發揮作用。但是《卓有成效的管理者》一書卻改變了我的想法。本書圍繞着“管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學會的”的核心觀點，分爲八章。第一章主要論述了管理者爲什麼要卓有成效及先關問題，二到七章則針對如何實現卓有成效的五點要求分別進行了詳細的論述，最後一章回扣主題。整部著述結構清楚，層次分明，使人一目瞭然。雖然，書中有些專業的內容我並不能完全理解，但是，讀過此書，仍然使我受益匪淺。在我看來，書中的許多觀點並不僅僅適用於管理者，對我們日常的生活及學習也有着許多的幫助。
當前我們面臨的最大需求，應該說是快速培養卓有成效的管理者。 那麼，什麼是卓有成效的管理者呢?德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六個條件：
第一、德魯克認爲：在現代企業管理中，作爲一名管理者，在領導的崗位上，獲得成果做出自己的貢獻。
第二、 以正確的方法做正確的事情，一次只做一件事情，並只做最重要的事情。設定工作流程，注重工作實效，隨時進行研討。
第三、加強部門的績效考覈， 作爲一名基層管理者，自己所能做出的貢獻在於：帶好部門的職工，創新工作思路，對工作要有長遠規劃，要有好的工作方法。
第四、在選用基層管理者時，注重的是正直的品格、紮實的工作作風和出色的工作業績。
第五、增進與職工之間的溝通，徵集好的工作意見，集思廣益，做有效的決策。
第六、需要有極強的自律、不斷地練習實踐，以及對本任務的極大興趣。
針對如何卓有成效，德魯克先生提出了六點要求，分別是掌握時間、講求貢獻、發揮人的長處、要事優先及有效的決策。而這六點，必須成爲管理者思想上的習慣。換言之，“有效性是一種後天的習慣，是一種綜合的實踐。”而“既然是一種習慣，便是可以學會的”。管理者要學會這種習慣，必須經過訓練。“一個人如果沒有經過這些訓練，則無論他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多豐富的知識，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我們就應該努力的去接受訓練，培養使自己有效的習慣。
每一位管理工作者，一定要要發揮自己和他人的長處，容人之所短。有效的管理者在用人時，不在於如何克服人的短處，而在於如何發揮人的長處，在進行職位設計的時候，不能因人設事，而應該堅持因事用人的原則。作爲一個卓有成效的管理者，首先要考慮到自己的專長。不爲其本身的技術所限，不爲其本身所在的部門所限，用人時應先考慮到人能做什麼，而不是考慮職位要求什麼，用人之所長。
德魯克對卓有成效的管理者的描述是正確的，尤其是從社會的角度來看，對整個社會來說是非常有利的。作爲管理者，我覺得現在最重要的培養一種好的心理素質，首先，要養成不急不躁的心理，這樣才能考慮長遠利益;其次，要有一顆包容心，這樣才能不至於爲了自身利益而不顧全局利益，才能讓他人充分發揮他人的長處，容他人之短處;堅持纔是卓越之道。
透過本次卓有成效的管理者的學習，對自己頗有感觸，懂得了什麼是管理者，做一名好的管理者應具備的條件，工作技巧，用人的方法。在以後的工作中，把所學知識運用到實際工作中，以身作則，用人所長，團結協作，探索新的工作思路，爲學院發展做出應有的貢獻。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇3
最近讀了管理大師彼得—德魯克《卓有成效的管理者》一書，參照自己的工作經歷，感覺受益良多。
天生的管理天才很少，而大多數的平凡人想成爲卓有成效的管理者，是需要後天學習和錘鍊的。正是基於此，德魯克透過簡單、通俗的語言和案例告訴我們如何成爲一名卓有成效的管理者，給無數還在朦朧中摸爬的人以啓迪。
管理者要管人，但是如何管人，卻有很大的學問。一個卓有成效的管理者善於用人所長。生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，誰誰有什麼毛病、嫉妒心強、不夠勤快、或粗心大意、缺少智謀等等，卻很少聽到領導讚揚自己的下屬。事實上，每個人或多或少都有一些這樣或者那樣的小問題，但也都有其擅長或優點。作爲一名管理者，最重要的是要發現下屬身上的閃光點並將其優點發揮出來，揚長避短。
有效的時間管理也是很多管理者面臨的頭疼問題。很多管理者面對開不完的會議、出席不完的應酬、處理不完的瑣事事物，常常抱怨自己的時間不夠用。德魯克告訴我們要統籌好自己的時間，消除浪費時間的活動，統一安排好自己可以支配的時間；除此之外，還要按照事情的輕重緩急、要事優先，告訴我們集中一個有效的時間辦理一件重要的事情等技巧，讓我們在處理問題的時候更加從容。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。這些都是我國膾炙人口、啓迪我們珍惜時間名句。既然時間寶貴，那麼我們就要珍惜時間，安排好自己的工作，規劃好自己的人生。
作爲一名管理者需要經常面臨決策和選擇。做決策和選擇往往有時候很困難，德魯克結合自己的經驗，總結了決策的五個要素，供我們在決策時候參考；同時，他要我們在決策過程中要關注反對者的意見，從不同的觀點中汲取營養，從另一個方面讓我們的決策和選擇更加全面，減少失誤的機率。
我國曆史上也有很多皇帝也是敢於直面不同意見的典範，唐太宗就是這樣的開明君主。有一次，唐太宗問魏徵說：“歷史上的人君，爲什麼有的人明智，有的人昏庸？”魏徵說：“多聽聽各方面的意見，就明智；只聽單方面的話，就昏庸。他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子，說：”治理天下的人君如果能夠採納下面的意見，下情就能上達，他的親信要想矇蔽也矇蔽不了。古人云“兼聽則明，偏聽則暗”講的也是同樣的道理。
開卷有益，讀好書更是受益匪淺。相信這些書中的精華會給我們每個讀者以精神食糧的同時，對我們的工作、生活產生良好的促動作用，沿着德魯克的指引，在通往卓有成效的路上不斷前行。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇4
管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書中闡述了成爲一個卓有成效管理者的五項要素，包括有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用各人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。上述五點言簡意賅，通俗易懂，但細細想來，確實也是切中要害。對於管理者特別高層管理者而言，有效決策應該是至關重要的。卓有成效是管理者必須做到的事，但是在所有的知識組織中，每一位知識工作者其實都是管理者即使他沒有所謂的職權，只要他能爲組織做出突出的貢獻。管理者的成效往往是決定組織工作成效的關鍵因素；並不是只有進階管理人員纔是管理者，所有負責行動和決策而又有助於提高機構工作效能的人，都應該像管理者一樣工作和思考。
本書中，德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效，一位卓有成效的管理者，一般具有以下6個特徵：（1）重視目標和績效；只做正確的事情。（2）一次只做一件事情，並只做重要的事情。（3）作爲一名知識工作者，他知道自己所能做出的貢獻。（4）在選用高層管理者時，他注重的是出色的績效和正直的品格。（5）他知道增進溝通的重要性；他有選擇性地蒐集所需要的資訊。（6）他只做有效的決策。透過這幾個特徵，我認有以下幾點：首先要把工作當成一種樂趣，要有敬業的精神。“學之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有着濃厚的興趣和發自內心的喜愛，纔有可能在工作中用心思考，努力完成。透過工作來學習，獲得經驗和知識，實現自我價值，投入的熱情越多，效率也會越高，將工作當成自己的事，將敬業當成一種習慣，這樣才能更好的投入到工作中。
其次要善於利用有限的時間，集中精力於重要領域。在我們的日常工作中，總會有許多瑣事佔用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處於忙碌中，但效率卻不高。如果他企圖迴避這項責任，那麼他將失去下屬的信任。別總帶着問題找領導，因爲領導不是爲你打工的，領導有自己的事情和責任，他更需要的是你對問題的見解和解決方案！因此有必要對時間做合理的分配，將有限的時間和精力集中於重要的領域，按照工作的輕重緩急設定優先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。因此作爲一個有效地管理者，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是研究“能爲人接受”的決策是什麼。
《卓有成效的管理者》告訴我們，一羣平凡人能做出不平凡的事業，只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關鍵因素；並不是只有進階管理人員纔是管理者，所有負責行動和決策而又有助於提高機構工作效能的人，都應該像管理者一樣工作和思考。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇5
一本好書能使人明白一個道理，一本好書能爲人建造一條捷徑，一本好書甚至能影響一個人的命運！可以肯定的說，《卓有成效的管理者》是一本值得反覆閱讀、仔細推敲的好書，作者彼得·德魯克從管理以及卓有成效說起，解說時間的使用，論述管理者的貢獻，剖析發揮人的長處，進一步說明用有效的時間做重要的事情；討論決策的要素，進一步論述有效的決策；最終給出結論管理者必須卓有成效，且卓有成效的管理者可以實現以及應該實現。
這本書給我的感覺是一篇長論文，用通俗易懂的語言、生動的實例向我們說明卓有成效的意義與實現方法。讀完這本書，我獲益匪淺，想談點關於認知與格局方面的感受。
雖然很多人讀了很多的書，也懂得很多做人的道理，但生活卻依然沒有成效，是什麼原因？我想主因在於沒有制定合理的目標、做出適當的決策。假如人是一顆種子，讀過的書、學到的知識就是土壤，雖然土壤十分肥沃，但種子卻一直沒有發芽，主要原因在於沒有陽光。合理目標與決策便是我們這些種子的太陽。然而，能否制定合理目標與決策則取決於自身的認知與格局。地理上，每個人總以自己作爲世界的中心；思想上，每個人都有自己的認知緯度，並以此作爲衡量世界的標準。因此，認知對於我們生活與工作的意義是非凡的。如今社會我們獲得知識十分方便，個人格局看似亦很容易提升和改變，但實則現在的規則法制太多、行業細化、社會發展瞬息萬變，與以往時代相比，如今的社會體系變得過於龐大，我們個人的格局便相對更加渺小，要制定合理目標與決策就更加艱難。而作爲一個管理者，偏偏就要不停地制定卓有成效的目標與決策，可想而知，認知與格局對於管理者來說是多麼的重要!
“認知”一詞在本書中雖然極少被提及，但在閱讀時彷彿覺得又無處不在，對自我的認知，對工作事物的認知，對上級與下級的認知。只有打破對上述事物的原有認知，不斷提升自身格局，才能離事物發展的本質更近，制定的目標與決策纔會更加趨向合理。結合工作實際，於我而言，目前最重要的任務就是做好時間管理、發揮自身的優勢，透過對任務的安排及難題的攻克來反覆錘鍊自己，拓展工作思路和工作方法，提升自身在工作處理方面的認知和格局。
管理是實踐，不在於知，而在於行。一個人的才能，只有透過有條理、有系統的工作，透過實踐纔可能產生效益。管理者只有透過不斷的學習、豐富的實踐，才能使得自己的能力得到提升、管理經驗得到完善。卓有成效是自我有針對性地學習與實踐的過程，需要認真觀察跟工作相關的人與事，關注公司內外環境，貢獻自身的專業力量，成爲優秀管理者的同時讓公司獲得收益。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇6
根據培訓班老師的推薦，我讀了管理學大師美國作者彼得德魯克的《卓有成效的管理者》一書，並受益匪淺。這本書反覆說，管理者必須是卓有成效，而卓有成效是可以學會的。
透過閱讀總結，我認爲要成爲一個卓有成效的管理者，應當做到：
一、重視目標和績效管理，做正確的事情。因爲一次把事情做對，不用重做體現的是效率，做對的事情是方向性問題，只有方向對了，纔會有好的結果，有成效；方向不對，會做很多無用功，效率也低下，更談不上成效了。
二、做好時間管理。在企業每個人每天都有自己的工作，而且還得和公司、各部門的人員打交道，溝通協調各種事情，各種瑣碎的事情、會議所花費的時間很容易就會把一天的工作時間都佔用了，讓你無法脫身出來處理一些重要的事情，這樣工作的成效就無法體現出來。因此要更好的實現目標，同一時間只做一件最重要的事情，這樣才能做到最好。這要求我們將寶貴的時間資源進行最合理的劃分。
三、發揮別人的長處，要用人所長，取人所長，容其所短。海納百川，有容乃大。一個人的胸懷和格局越大，那麼他所取得的成就也會越大。一個人懂得理解和包容他人，那麼他往往會得到別人的尊重和幫助。用人所長，必容人所短，一個成功的人會把自己放在合適的位置上，而一個成功的領導者會把別人放在合適的位置上。
四、進行有效決策。管理者每天要做很多決策，這必然分散他的注意力，降低決策的效益。這就要求我們首先要關注經營核心，集中有限的精力投入到影響經營結果的核心業務上，從關乎企業命運的戰略目標着手，審慎制定戰術策略和行動措施，按工作的輕重緩急安排先後順序，充分發揮組織內個人的專業學歷、經歷特長，在總結過往經驗的基礎上做好綜合分析和換位思考，把握機遇，有膽有謀，進行有效的決策，完成組織目標。
五、增進溝通的重要性。一名有效的管理者不是天生的，不是遙不可及的，是可以學會。增進溝通，做好實際記錄，瞭解時間花在什麼地方，作出調整，消除不必須的時間浪費；溝通，是建立人際關係的橋樑，對個人而言，良好的溝通能夠使我們很坦誠地生活，很有人情味地分享，以人爲本位，在人際互動中充分享受自由、和諧、平等。不難想象，在一個家庭，一個單位，人與人之間，如果沒有溝通，那是多麼閉塞、無聊、枯燥、乏味。事情難以處理，工作難以展開。
結合着《卓有成效的管理者》中關於有效管理的方法和案例，我更深刻的認知到管理能夠優化經營效果，讀德魯克的書，記住一些有用的結論只是最初級的，更重要的就是學習他的思考方式，學習他超越時代的視角，以及他如何對社會趨勢做出敏銳判斷。就像德魯克在書裏說的：“真正重要的不是趨勢本身，而是趨勢的轉變”。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇7
彼得·德魯克，現代管理學之父，其著作影響了數代追求創新以及最佳管理實踐的學者和企業家們，各類商業管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響，其所著的《管理的實踐》、《公司的概念》、《管理:使命、責任、務實》、《卓有成效的管理者》等著作成爲衆多管理者的案頭必備叢書。
《卓有成效的管理者》於1966年出版，一出版即獲得了一致好評，成爲領導學領域的奠基之著，它告知讀者：不是隻有管理別人的人才稱得上是管理者，在當今知識社會中，知識工作者即爲管理者，管理者的工作必須卓有成效。這本書，仿如良師益友，雖然面對的是相同的事實，卻能從不同的角度說出大多數人不曾想到的理念，常有茅塞頓開之感。
那麼，什麼是卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下幾個特徵:第一、重視目標和績效，只做正確的事情，並只做最重要的事情。第二、作爲一名管理者要擅於發揮人的長處。第三、在管理中有效地管理者必須善於做出決策，做出有效決策。
重視目標和績效只做正確的事，並只做最重要的事情。可以簡單的歸位四個字:要事第一。
在管理者面前，擺着許多值得去做的工作，但管理者的時間卻非常有限。因此，這就涉及哪些事情需要優先處理，而哪些事情可以緩緩再辦的決策了。按照工作的輕重緩急設定優先次序，而且堅守優先次序，把握要事第一的原則。重要的事情先做，不重要的事情放一放，否則反倒一事無成。但是決定延緩一項工作，並不是一件愉快的事情。因爲我們的“優後”，往往是別人的“優先”，如何決定優先，研究起來確實很複雜。大師在書中告訴我們在決定哪些應該優先、哪些可以延緩這個問題上，最重要的並不是分析，而是拿出應有的勇氣來，遵循以下幾條重要原則：
重將來而不重過去；
重視機會，不能只看到困難；
選擇自己的方向，而不盲從；
目標要高，要有新意，不能只求安全和方便。
換言之，一位有效的管理者，會把主要精力集中在當前正在進行的工作上，而不會再去兼辦其他工作。完成一件事情之後，他會根據情況的變化，再決定下一步的優先事項。
要想集中精力全神貫注於一項工作，首先要有足夠的勇氣，要敢於決定真正該做和真正先做的工作。只有這樣，管理者才能成爲時間和任務的“主宰”，而不會成爲他們的奴隸。
我們在日常工作中更應該要把握好要事優先這一原則，每天上班的時候，第一件事是根據客戶郵件的內容將今天要做的時都列出來，並標識出重要的事項，優先完成重要級別的，再做次要級別的，讓每一天都過得充實而有高效！
《卓有成效的管理者》讀後感 篇8
本書圍繞着“管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學會的”的核心觀點，分爲八章展開。第一章主要論述了管理者爲什麼要卓有成效及相關問題，二到七章則針對如何實現卓有成效的五點要求分別進行了詳細的論述，最後一章回扣主題。在我看來，書中的許多觀點並不僅僅適用於管理者，對我們日常的生活及學習也有着許多的幫助。
但怎樣才能成爲卓有成效的管理者呢？透過閱讀這本書，我認爲關鍵有以下幾點：
首先要把工作當成一種樂趣，要有敬業的精神。“學之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有着濃厚的興趣和發自內心的喜愛，纔有可能在工作中用心思考，努力完成。透過工作來學習，獲得經驗和知識，實現自我價值，投入的熱情越多，效率也會越高，將工作當成自己的事，將敬業當成一種習慣，這樣才能更好的投入到工作中。
其次要善於利用有限的時間，集中精力於重要領域。如何管理時間是管理者必須要解決的問題，一個人的精力是有限的，因此合理的分配自己的時間是很重要的，決定了個人的成就。在我們的日常工作中，總會有許多瑣事佔用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處於忙碌中，但效率卻不高。因此有必要對時間做合理的分配，將有限的時間和精力集中於重要的領域，按照工作的輕重緩急設定優先次序，而且堅守有限次序，把握要事第一的原則。就如在江西辦事處的日常工作中，圍繞着任務目標，制定輕重緩急的銷售事宜，緊急的事先處理，然後重要的事情先做，不重要的事情放一放。
再次要知人善用，善於利用各人的長處。除了要充分發揮自己的長處外，還要懂得同事的長處。把合適的人放在合適的崗位之上，懂得放權，讓他們各司其責，充分利用他們的長處做好各項工作，不苛刻他們是完人，重視他們的專長和優勢，才能最大化的做好工作，提高效能。
漢高祖說過，“夫運籌策於帷幄之中，決勝於千里之外，吾不如子房;鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三人者，皆人傑也吾能用之，故吾所以有天下。”知人是善任的前提，善任是知人的目標，只有真正的知人善任才能夠真正提高組織的績效。
管理者的見解源於實踐、學習和修煉，不能簡單獲得，如同禪宗裏的一句話:“借來的火，點不亮自己的心靈”。只有不斷的提高認知、提高修爲才能成爲一名優秀的管理者。而一個優秀的管理者首先是自己的管理者。將自己有效管理起來，才能進一步去影響、指導他人。管理者在內心上和實際工作中的有效性訓練很重要，要有一種傾向性的意識去自我提高，發展自己的有效性，這樣才能成爲一名真正的卓有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇9
這是一本很實用、很接地氣的管理類書籍。沒有生硬的理論，也沒有太過專業的管理術語，有的是很實在的案例和白話文。無論已經是管理崗的學員還是正在走向管理崗的學員，都能有所感悟有所收穫。
掌握好時間才能聚焦做好一件事。這是書中兩個章節闡述的兩個方面，我覺得是相通的。每天我們會面對很多瑣碎的工作，像財務工作都是細枝末節、不斷反覆發生，但是時間是有限的、人的精力也是有限的。既然我們不是“八爪魚”，就要結合工作排好順序。從重要程度和時間要求去排序，合併同類項，甚至做取捨和替代。只有安排好時間，才能在特定時間裏把一件事高質量的做好，而不僅僅是完成。當然，聚焦做好一件事不單一代表某個時間做好某一件事，我覺得是一個階段聚焦一個目標，努力把這個目標相關的事情有計劃、有步驟的去完成。俗話說，不是什麼都想做，可能什麼都做不好。要避免四處撒網，一無所獲。結合自己的工作，需要去努力的方向很多，但要給自己和部門設定一個目標，最迫切解決的問題是人員素質的提升和操作的規範，那麼就按這個方向去努力，到年底就把這件事情做好。
管理必須要有成效。這本書裏的案例很多，有些都是老品牌創立初期中期的案例，歷史雖久遠，但似乎一點不過時，如果管理者下達了指令和任務，沒有人去執行，談何成效。這樣的管理是毫無意義，就如同制度制定了，沒有人執行。對於我們而言，就是要深入瞭解實際工作和員工工作的難點，這樣管理才能發揮作用。記得小組做課題，有次我想省事一些，就直接把近期落實到每個人的工作安排發到羣裏，我心想，有目標、有具體工作、有參加人員，一個不少。沒有人提出反對意見，有人在推進、有人在等待，可想效果如何。後來仔細瞭解，發現有的人有困難但是並沒有說。我想實際工作也是如此，佈置工作可能沒有回覆、甚至沒有執行。我們不必懊惱於此，要回顧工作安排是否符合實際情況，是否充分發揮個人的長處。更重要的是，我們要摒棄曾經的習慣，去適應新的變化，改變自我。
組織的績效與個人的價值是緊密聯繫的。作爲管理者，必須提升自己的格局觀和明確自己的職責。學習管理絕非易事，以前經驗不一定能在新問題上派上用處，因此需要不斷地學習，提升效率快速轉換成效果。以“結果第一、理由第二”、“結果提前、自我退後”的心態，給自己加碼，充分發揮團隊每個人的價值，實現組織績效最大化。
我一直覺得，好的管理帶給團隊的是正能量動力，相反，糟糕的管理就是將團隊帶向深淵。有人說，市場是最好的老師，管理沒有固定的模式。我想，這本書是爲我們傳授了有成效、有價值的管理方法，我們要在漫漫道路上不斷調整，但是方向是不會變的。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇10
德魯克的《卓有成效的管理者》一書，讓我們站在企業管理的另一個層面，重新認識“卓有成效”和“管理者”。他並不僅僅讓我們“知道了什麼”，更重要的是，他讓我們知道“我們不知道什麼”，並且給出了具體的解決方案和操作方法。
作爲一個卓有成效的管理者，首先應該考慮的是:我能做什麼?我所能創造的成果是什麼?要成爲一個卓有成效的管理者，必須首先在思想上具備以下5個方面的素質：
一是要使工作卓有成效首先必須對自己的時間進行分析和管理;包括整理時間、管理時間、統一安排時間。
二是卓有成效的管理者重視貢獻，包括自己和他人的貢獻，他所追求的管理是:如果管理不能產生成果和貢獻，管理就是失敗的;如果客戶對生產出來的產品或服務的價值不認同，管理者所提供的管理就是失敗的。如果管理者不能培養他人，發展自我，他所提供的管理也是失敗的。有效的管理者對成果負責，而不是結果，並不是完成了工作就完了，而是要達到成果和績效的要求，簡而言之，就是內部的貢獻和價值要被外部環境所認同和接受。
三是充分發揮自己和他人的長處;這是管理者在用人時首要考慮的問題，着眼於長處而非短處，有效的管理者必須時刻問自己，他能做什麼?他能貢獻什麼?他適合其他崗位嗎?
四是要事優先原則，卓有成效的管理者在處理工作時會分出事件的輕重緩急，並會針對事件進行適當的分類和排序，因爲他們非常清楚，自己不是天才，能同時處理好兩件甚至幾件重要的事件的人屈指可數，所以，他們會着眼於一件重要的事情，並腳踏實地的把他們做好，然後再進行第二件要事。
五是有效的決策，卓有成效的管理者都非常清楚，他們隨時都會面臨着決策，決策是每個管理者面對的工作，卓有成效的管理者所做的決策一般都是重大決策，所以決策的資訊、要素、環境、內容、風險等都是決策所要考慮的因素。
企業和崗位不一定需要天才，有效的管理者如果能讓平凡的人做出不平凡的事，他的工作一定是卓有成效的。過去人們總是追求卓爾不凡，我的理解是，卓越如果是由平凡的人創造出來的，那纔是管理的最高境界。
卓有成效的管理者，最重要的是對自己的管理。你學會記錄時間了嗎?你分析過這些時段所做的工作哪些是有效、哪些是無效嗎?你學會管理時間嗎?每個人的精力和時間都是非常有限的，你要學會將重要的事件用一整塊時間去處理。要想卓有成效，就必須對時間進行分析和管理。
透過閱讀，我認爲一個卓有成效的管理者必須首先做好組織溝通的工作，同時重視團隊的協作與貢獻，自己要不斷的努力發展，併爲企業、下屬、崗位培養接班人。再卑微的工作，只要其產生了令外部環境滿意的成果和貢獻，他就是一個“卓有成效的管理者”。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇11
德魯克先生是這樣來定義管理者的：在一個現代的組織裏，如果一位知識工作者能夠憑藉其職位和知識，對該組織負有貢獻的責任，因而能對該組織的經營能力及達成的成果產生實質性的影響，那麼他就是一位管理者。
如果將這個定義概括成一個詞的話，我想是：有效。簡而言之，我們在具體的工作中，對於事情，我們需要先問問自己：這樣做是否有效？有沒有更好的一些辦法更有效？想要更有效，需要調動那些資源？等等自我對話式的反問自己，獲尋解決問題的思路和方向。
這是我讀完這本書的第一個收穫：好的問題。比如在第4章“如何發揮人的長處”中，德魯克這樣寫道：
有效的管理者從來不問：“他能跟我合得來嗎？”他們問的是：“他貢獻了什麼？”；他們從來不問：“他不能做什麼？”他們問的是：“他能把什麼做好？”。
一個好的問題往往已經解決某個問題的一半了，剩下的另一半往往在於行動。
我的第二個收穫是：時間管理。比如第2章“掌握自己的時間”中管理者有效性的基礎是：
1、記錄時間；
2、管理時間；
3、統一安排時間。
我們平時所說的時間管理最基礎的一步是記錄時間，也就是我們要知道自己的時間用在哪裏去了。通常來說需要連續進行一個月以上的時間記錄，然後再對所記錄的時間進行分析、管理、統一安排，然後再根據調整後的時間分配行動後再次進行記錄，如此循環，從而達到卓有成效。這是我接下來12月份需要踐行的一個事宜。
我的第三個收穫是：觀念更新。比如在第4章“如何發揮人的長處”中提到的'有效的管理者能使人發揮其長處，爲了實現目標，必須用人所長。這裏包括三個點：
1、用其同事之所長；
2、用其上級之所長；
3、用其本身之所長。
我想這就是“揚長避短”的一個比較完整的含義吧。
提到揚長避短，我想到了另一個詞彙：順勢而爲。這裏的勢，我想不僅僅是大勢，趨勢；同時還包括了小勢，比如平級同事之間的溝通對話，就有攻勢和守勢，如何把握好這個勢朝向對自己有利的有效的方向發展？其實也是一種順勢而爲。
對於剛剛舉到的平級之間的溝通，我想到了花姐說到的一句話：溝通是一場無限遊戲。本着這個原則的話，溝通就能夠繼續往下走了。
總結一下，《卓有成效的管理者》是一本自我管理的書籍，目前我閱讀後三個收穫分別是：好的問題、時間管理、觀念更新。在管理的五個維度中（自我管理（內部管理）、向上管理、向下管理、平級管理、供應商等外部管理），自我管理是基礎、前提，也是做事行之有效的前提。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇12
德魯克的《卓有成效的管理者》堪稱管理屆的經典書籍，一直未靜下心認真拜讀，近期終於能夠一睹風采，飽覽精華，因爲覺得異常珍貴，故寫下學習心得，以感謝德魯克先生的智慧和投人。經典管理智慧都是耳熟能詳的。也許你也會和我一樣很好奇，德魯克先生說的卓有成效的管理者是怎樣的，要具備哪些思想呢？在本書中，重點闡述了一個卓有成效的管理者在思想上必須養成的五個習慣：掌握自己的時間、我能貢獻什麼、如何發揮人的長處、要事優先、有效的決策。歷經幾十年，我們讀來還是字字珠璣，每個佐證的案例和觀點裏面都飽含了智慧。
日常工作裏，我們也都自認爲是一名管理者，終日和各種方案、各種表格“打交道”，所謂“足不出戶”的在自己的格子間裏做着自己熟悉的管理工作，但是這些工作是否能夠爲“客戶”所需，是否“能夠爲別人利用”，我們也許很少去思考，都是急着把各種各樣的手頭工作、會議，一件接着-件地做完，但是不知道爲什麼事情總是做不完，忙碌也始終未曾間斷，而業績的體現有時更是差強人意。用德魯克先生的話來形容，我們]是被迫於“日常運作”，這些付出的“日常運作”時間是否有效？這些運作是否都指向着我們既定的目標？作爲管理者，想要取得成果和績效，我們就必須要勻出時間來，將目光由自己的工作轉到成果上，由我們的專業轉到外部世界，因爲只有外部世界纔有績效可言。也許你會擔心減少很多“不必要”的工作會有風險，但德魯克先生告訴我們，大膽減少無謂的工作，絕對無損於有效性。所謂“足不出戶”的在自己的格子間裏做着自己熟悉的管理工作，但是這些工作是否能夠爲“客戶”所需，是否“能夠爲別人利用”，我們也許很少去思考，都是急着把各種各樣的手頭工作、在我們的常識中，管理者有着行政高低的區別，卻從沒想過從貢獻的角度去詮釋過管理者。
一直以來“打工”的角色意識一直存在，而這種意識，不僅會降低個人對組織作出貢獻的有效性，還會影響“打工者”個人的時間有效性。如果重視了貢獻，那麼每個人都是“企業的主人”，是企業的一-份子。當下集團推行的價值貢獻積分機制的衡量標準中就有着‘多付出了多少努力，新創造了什麼價值，帶來了什麼貢獻”的內涵，這正好詮釋了導向價值貢獻。只要我們在開展工作過程中，能夠重視結果輸出對組織的貢獻，那麼必定有價值輸出。“互動溝通”被譽爲近20年最引人重視的一-項管理課題，我們都知道現在組織中需要溝通，也缺乏溝通，但是“互動溝通”的結果卻收效甚微。如果重視了貢獻，那麼上級在與下級溝通中，就會有意識引導下屬主動思考，然後輸出他覺得可以做出的貢獻，這樣主管就能夠進行有效的判斷，最終促進成效。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇13
被選着優先來看的一本書，在同事的書櫃中看到，遂決定優先看此書。一路讀來，還是很不錯的。在這裏記下記憶深刻的幾個觀點：
1、誰是管理者：在本書中，“管理者”一詞，將泛指知識工作者、經理人員和專業人員，由於其職位和知識，他們必須在工作中做影響整體績效和成果的決策。這裏有舉例的戰場上的一位青年步兵上尉，明確指出。行動的決策由戰場上的每個人自己決定。這與我們通常認爲的軍人以服從爲天職的理解是有很大出入的。
2、關於組織的用人。關於選用全才的認識。我們任用的人才，充其量也只能在某一項能力方面比較優秀。而某一項能力較強，自然在其他能力方面就不免平平了。
我們必須學會這麼一咱建立組織的方式：若某人在某一重要領域具有一技之長，就要讓他充分發揮這一特長。我們不能一味拔高能力的標準來期望管理者的績效，更不能期望萬能的天才來達成績效。我們只有透過改進工作的手段來充分發揮人的能力，而不應該期望人的能力突然提高。
你彈莫扎特的曲子時，也許不可能像鋼琴家施納貝爾演奏得那樣好，但是並沒有理由說，你不必像施納貝爾那樣地練習音階。最偉大的鋼琴家，如果不肯辛勤演練，也一定無法演奏莫扎特的曲子。
3、一個卓有成效的管理者，必須在思想上養成的習慣：
（1）有效的管理者知道他們的時間用在什麼地方。
（2）有效的管理者重視對外界的貢獻。
（3）有效的管理者善於利用長處，包括自己的長處、上司的長處、同事的長處和下屬的長處。
（4）有效的管理者集中精力於少數重要的領域，在這少數重要的領域中，如果能有優秀的績效就可以產生卓越的成果。
（5）最後，有效的管理者必須善於做有效的決策。
4、時間管理重點項
（1）人事決策往往需要大量的時間，因爲決策所涉及到的一些問題，只有在反覆考慮多次之後才能看清楚。通用汽車公司前任總裁斯隆先生的例子。初步判斷後，隔幾天甚至幾星期後，再拿出來重新考慮，而且不會受第一次判斷的影響。斯隆先生一向以知人善任而聞名。
（2）診斷時間，用本子記錄並分析。華爲時間管理中有詳述。一總經理參加禮貌性聚會後的反思。
5、用人：多個軍方用人的實例，如林肯時期的南北戰爭，格蘭特將軍的故事。一家連鎖商店總經理提拔年輕職員的故事。一位主管如果說少不了某人，那麼不是主管不行，就肯定是那位少不了的某人不行，甚至於兩人都不行。所以，他的做法是立刻將那位“少不了的某人”調職。
6、決策時反而意見的應用。
《卓有成效的管理者》讀後感 篇14
我尋找管理類書籍的初衷是想學習如何更好的管理自己，所以從衆多管理類書籍中選擇了這一本，因爲看到它的介紹是，管理人員最重要的是管理好自己，所以我覺得它應該是我想要讀的書。確實，它帶給我很多驚喜和思考。
每個人的時間都是一樣的，越老越明白時間的重要性，越不想浪費每分每秒。哈哈，這可能也是很多人說的中年焦慮吧。不過我把這種情緒理解爲一種正向的，對更好的自己一種美好追求。在這本書中首先強調的就是時間的重要性，而且它告誡人們要記錄自己的時間花費，將那些不必要的剔除，讓自己的時間更有價值。其實說起來很簡單，也很對，但是真正去做的時候往往就堅持不下去了。好吧可能又要扯到另一個話題，確立目標。如果沒有目標，看一天小說是不是時間也是有價值的？不過這本書裏沒有講如何確定自己的目標，其實我也沒有具體的目標，只是不想再讓自己的時間花費在對更好的自己沒有用的事情上（雖然偶爾也忍不住看《香蜜》，哈哈，勞逸結合。）
所以關於目標，後面思考完整了再聊吧。說回時間，其實現在有很多關於時間管理的書和軟件，比如我之前做的365日曆，就是“動動指尖，規劃時間”的日程管理軟件，一款記錄你的時間都去了哪裏做了什麼的工具。如果對自己的時間消耗不清不楚，那麼首先先記下自己的時間去向，然後再去總結，剔除沒有意義的、不相干的消耗，將時間利用到學習、工作、生活中，讓他們都能充分的爲更好的自己做出貢獻。
很多時候我都是爲了做事而做事，很少去想做完了能帶來什麼。其實這個問題應該在做之前就想好，讓每件事都有貢獻，不要做無用功。書裏有個例子很好，說某銀行有一個新上任的接受客戶反饋意見部門的主管，他一直思考如何能讓整個部門給公司帶來貢獻，如此他發現他的部門是與客戶接觸最頻繁的部門，可以藉此爲客戶推銷銀行的產品增加銀行的收入，就這樣他讓部門的所有人再接受意見反饋的時候給客戶推薦銀行產品，就這樣，他們部門由一個可有可無的客服部成爲了整個銀行的核心銷售部。說這個例子其實是想告訴自己，在做事情之前多考慮自己能做什麼，能帶來什麼貢獻，讓自己的時間有效有價值。
其他的書裏還說了要適時決策，不過這一點對我的觸動不太大，所以就不聊了，其實對於這一點我也沒有話語權，哈哈。以後如果有決策經驗的時候再侃一侃。
看一本書能有一兩個點對我有用，我覺得它就是好書，所以這本書值得一讀。不過讀完了也會覺得是雞湯，具體方法講的很少都是大道理，不過有的時候一直悶頭做事，是需要一些大道理來讓自己燃一下或悟一下的，挺好。願我找到並不斷去塑造更好的自己，那麼就要從現在開始利用好自己的每分每秒，爲了未來更美好的自己將他們發揮到極致。