當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的神筆馬良讀後感範文500字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
神筆馬良讀後感500字1
在《三國志》的《蜀志》裏有《馬良傳》。那個馬良可是個名人，和這《神筆馬良》裏的馬良一無干系。雖然同名同姓，但純屬巧合。
我們說的馬良，是個山鄉里的野孩子，既貧且賤，自然，什麼“史”；什麼“記”，就都沒有這個馬良的份了。
馬良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。雖然他沒有父母，可天底下窮人是一家，村裏的人們都很幫助他，照料他。那些夥伴們個個待他像親兄弟。
馬良酷愛畫畫，所以做夢都想要一枝筆，可是他家裏窮，哪有錢買筆呢？這天晚上，馬良進入夢香，他夢見一個老人拿着一枝筆向他走來，老人把筆送到了馬良手裏說：“孩子，我知道你一直想有一枝筆，所以我把筆送給你。這筆是神筆，畫什麼，什麼就活。但是你要記住，只給窮人畫！”老人說完便消失了。第二天，馬良醒來，看見牀邊真的有了一枝筆。馬良即興奮又驚訝。“難道……”馬良突然想起昨天的`夢。於是他便拿着筆給村裏人畫畫，果然畫什麼，什麼便活。
可是消息傳開了，贓官叫馬良畫座金山，馬良先畫了一條河，然後再畫金山，贓官大聲說“船！”馬良在河上畫了一條大船。贓官帶着幾個隨從立刻跳上大船。“風，快畫風！”贓官又叫到。馬良趁機“唰！唰！”畫了幾大筆風，立刻河面上狂風大作，船便沉入了河底。
我佩服馬良，佩服他聰明、善良、勇敢；也知道以前窮人的孩了也筆都買不起，現在的我們，隨便買十幾枝，到處亂扔，一點也不珍惜。看了這個故事後，讓我明白了，一定要珍惜現在的幸福生活。
神筆馬良讀後感500字2
假如書是一片藍天，我將是其中的一片白雲。我在尋找我所喜歡看的書籍，於是我在天空中飄來飄去飄到了一個童話故事裏，那就是我們經典童話中的故事《神兵馬良》。
故事講的是在很久以前，有個孩子叫馬良。他很早就失去了父母，靠自己苦幹過日子。他從小就喜歡學畫。可是，他沒有筆。一天，他路過學館門口，看到畫師正在畫畫。他情不自禁地走了進去，想要跟畫師借筆。可畫師不但不借給他筆，而且還大罵道：“窮娃子，想拿筆畫畫，做夢吧！”馬良很有志氣，他就是不相信窮孩子不能學畫畫。從此以後，馬良下定決心學畫，每天用心苦練，他想：“沒有筆，我照樣能畫畫。”於是，他用生活中的草、石頭、樹根做畫畫用品。讀到這裏，我的眼睛溼潤了，我被馬良那種鋼鐵般的意志感動了，在現在的社會中，像馬良這樣的孩子很少，我們應該向馬良學習，把心思都用在學習上。
後來，馬良的精神感動了上天，上天賜給他一支神筆。那支神筆畫出來的東西都能成真。馬良一點也不貪心，專門幫助窮人畫他們需要的東西。可這件事被財主知道了，便馬良畫金銀財寶。馬良不畏財主，不做這些傷天害理的事。看到這裏，我被馬良的不貪心、不貪財、幫助窮人的舉動感染了。
最後，一個貪財的皇帝讓馬良畫出搖錢樹，機靈的馬良設了一個陷阱，害死了這個貪財的皇帝，後來馬良也不知去向了……
讀了這篇故事後，讓我想到了一句俗話：世上無難事，只怕有心人。只要你付出了自己的努力，就一定會得到自己所想擁有的一切。
神筆馬良讀後感500字3
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書，我深受感動。
馬良從小就特別喜歡畫畫，畫什麼像什麼，可是他家裏很窮，買不起筆。他夢想着擁有一支屬於自己的筆，連睡覺都做着筆夢，從此以後他一直爲自己能擁有一支筆而努力。
一天，他幹完活回到窯洞裏休息，這時，窯洞裏亮起了金色的光芒，隱隱約約中看到一位白鬍子老爺爺向他走來，給了他一支神筆，並交代馬良好好用它。當馬良醒來，以爲是夢，可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。並且他驚奇地發現，心裏想什麼，神筆就可以畫出什麼！他興奮極了！馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝馬良。不久，神筆的事情被官府和皇帝知道了，他們試圖把馬良抓起來，聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們，最後馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續爲窮人圓夢……
我想如果馬良來到21世紀多好啊！我相信他會用他的神筆畫好多的課本，送給那些因生活困難不能上學的小朋友；馬良還可以畫很多學習用品，送給那些買不起學習用品的同學；還可以畫很多電視機，送到貧困山區，讓小朋友們的眼睛從此走出大山，認識世界……
讀了這本書，我從馬良身上學到了善良、堅強、勇敢、樂於助人！這些優點永遠都在他身上閃爍着，永遠都值得我們學習！
讓我們一起捧起書本，在文字深處，品味那最甜蜜的味道吧！