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神筆馬良讀後感300字10篇

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神筆馬良讀後感300字1

在假期裏,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉親們的幫幫助下,以打柴,割草爲生。可是他連一支好用的筆都沒有!

神筆馬良讀後感300字10篇

每當馬良幹活的時侯,他就用樹枝畫畫,他畫的活靈現,可他連一支筆都沒有,連村民也爲他而着急!

有一天,一位白鬍子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什麼就真是什麼!

但是,馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆!

如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的傢什,而我決不會給貪圖錢財的人畫錢,我會給他畫一些鋤呀、耙呀,什麼的,讓他到地裏幹民活,結出好糧食來,能養活自己。

這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書,而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,區區三個小故事,說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書!

神筆馬良讀後感300字2

最近我讀了《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做鬥爭;馬良真聰明,他用他的智慧鬥敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多麼想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要爲孤兒們畫出一個個溫暖的家,爲我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,爲殘疾人畫上兩條健康的雙腿,爲失學兒童畫出一所所屬於他們的學校,爲祖國畫出一座完全屬於中國的xx,爲窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現,爲癌症患者們畫出一個個健康的身體……

神筆馬良讀後感300字3

今天,我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院,人很多很多,我們買好票後,一起進入電影院。

電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調皮的孩子,生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這裏平靜的生活被一個大將軍和一個小皇帝打破,百花村遇到了危險。大將軍將村裏的動物都關起來,將老百姓趕走,要挖地下的金礦。

有一位仙人將一支神筆交給馬良,說這支神筆不管畫什麼,都能變成真的,能幫助村民。

馬良畫了一隻花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛了村莊。

大將軍在得知神筆後,騙走了神筆,把馬良變成了一滴墨水,準備摧毀百花村。在大家的幫助下,勇敢的馬良成功的戰勝了大將軍。

馬良的善良深深的感動了我,我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。

神筆馬良讀後感300字4

今天我讀了神筆馬良這本書,這本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良,他喜歡畫畫,因爲家裏窮買不起筆,只能用樹枝在泥土畫畫。一天晚上,馬良幹完活回家休息,突然一位老爺爺出現在馬良前面,老爺爺遞給馬良一隻神筆,讓馬良給窮人畫畫。馬良以爲是夢,醒來後手裏真的拿着老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫,人們都很喜歡他。

不久,大官知道馬良有隻神筆,就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹,馬良不肯。於是他畫了一片大海,在海里畫了一座金山。大官說:“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢,大官對馬良說:“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風,船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂於助人。

我們應該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直,有樂於助人的精神,馬良是我們學習的好榜樣。 假如我有一隻馬良的神筆,我會給買不起車的窮人畫車,讓他們不會走路太累。 假如我有一隻馬良的神筆,我會給買不起學習用品的小朋友,畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一隻馬良的神筆,我會給村裏的小朋友畫很多電視機,讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣,馬良是我們學習的指路燈。

神筆馬良讀後感300字5

今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的.畫了起來。他畫了一隻小鳥,小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓乾旱的地區不再幹旱,讓那裏的小河不在乾涸,假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

神筆馬良讀後感300字6

小時候,媽媽曾給我講過神筆馬良的故事,我覺得這筆真是太神奇了,我真羨慕馬良,我也想要一枝神筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃;畫一大堆冰淇淋,在家裏吃個夠;畫一幢漂亮的樓房,門前有個大花園,還有一個動物園……

今天,我又讀了神筆馬良,我發現馬良的神筆裏透着正義,透着善良,透着一顆助人爲樂的心。現在,我更想要一枝神筆。我要畫一個很大很大的野生動物保護區,讓小動物無憂無慮、自由自在地在那兒生活;我要爲盲童畫一雙明亮的眼睛,讓他們看見五彩的世界,再也不會在黑暗裏,輕輕嘆息;我要爲512大地震裏失去父母的孤兒畫他們的爸爸媽媽,讓他們在父母的懷抱裏嬉戲,再也不會一個人在那兒哭泣……我還想畫……

我也想要一枝馬良的神筆,用它爲人們做好多好多事情。

神筆馬良讀後感300字7

今天我讀了《神筆馬良》的故事。這個故事的主要內容是:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,可因爲家裏非常窮,連一支筆都買不起。一天,他走在回家的路上,看見畫師正給大官畫畫,馬良看得出神,不知不覺得走了進去。可他們卻把馬良趕了出來,馬良氣呼呼地說:“我偏不信窮娃子就不能學畫畫?”。從此馬良下了決心想要學畫畫。因爲沒有筆,他就用樹根和草枝在沙地和河灘上畫。後來,他畫什麼就像什麼。一天晚上,有一位神仙老爺爺出現在他面前,送給他一支筆。並交待馬良要給窮人畫畫。馬良立刻拿起筆在牆上畫了一隻大公雞。奇怪,公雞活了!原來這是一隻神筆。後來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府知道了,就把馬良抓了過去,讓馬良畫金子。可馬良畫了個無邊無際的大海,大海中央畫了一座金山。大官們急忙讓馬良畫了一隻大船,大官們都帶着官兵上船去運金子。可馬良又畫起了很大很大的風,風越來越大,最後把官兵們都淹死在大海里。馬良又回到自己的家鄉繼續給窮人畫畫。

讀了這個故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力盡力去幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。今後,我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人,因爲幫助別人就是幸福自己。

神筆馬良讀後感300字8

今天我讀了《神筆馬良》的故事,故事實說,從前,有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫,見什麼畫什麼。他到山上打柴時,就這一根樹枝在沙地上學着描飛鳥。一年一年過去了,馬良畫的東西栩栩如生。他想,自己能有一支筆多麼好呀!

有一天,馬良在夢裏遇見一個白鬍子老頭送他一支筆,夢醒後,老頭不見了,筆卻留在自己手裏,他十分高興,就奔了出來,他用筆畫一條魚,魚彎彎尾巴,遊進水裏。後來誰家缺什麼他就花什麼。消息很快傳進了皇宮,皇帝下了聖旨,派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事,心裏有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆,還把他打入了天牢。可是,皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來,馬良拿了神筆花了一個無邊的大海,海中央有個小島,島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船,帶上娘娘、公主和許多大臣,都上船去了。皇帝又讓馬良畫風,馬良就把風畫的越來越大,最後,船翻了,皇帝他們都沉到海里了。

讀了《神筆馬良》這個故事,我的感受是:做人不要太驕傲,太貪,這樣會害了自己,又連累了別人。凡事要給自己留一條後路。

神筆馬良讀後感300字9

《神筆馬良》是一個很有趣的童話故事,馬良這個人物形象描寫得細膩生動,深受兒童讀者的喜歡。他勤奮好學,不怕困難,勇敢機智的個性值得廣大兒童學習和模仿,所以我覺得這篇童話很值得兒童閱讀和學習。

當今社會中,廣大的家長都對自己的孩子關愛有加,捨不得讓他們吃苦。所以很多兒童都像溫室裏的花朵一樣,經受不起風吹雨打,遇到一點點的挫折就打退堂鼓。但是故事中的馬良就不一樣了,他給兒童一個嶄新的形象,他是那麼堅強,不怕苦不怕累,而且爲了自己的理想而努力學習的精神更是因該值得兒童學習的。他喜歡畫畫,但是因爲家裏窮而北老師唾罵,他沒有放棄自己想學畫畫的決心,他認爲窮人家的孩子也可以學好自己想學的東西。而且也用行動證明了他也可以學得很好。從他的行動中,我們看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩,在學習畫畫的過程中,他是那麼努力,隨時隨地都在學習,因此纔有他後來的成就。

但是相比之下,那些險惡的人們也給了孩子們教育,讓他們知道了這個世界上也是存在惡勢力的。但是馬良面對他們的時候卻是勇敢的,那種不屈服,敢於與惡勢力作鬥爭的精神更值得兒童去學習。故事的結局是頗有戲劇性的,但是總的來說是一個美好的結局,馬良用他的才識和聰明智慧戰勝了惡勢力,取得了最終的勝利。

神筆馬良讀後感300字10

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂於助人。我們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門爲窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!