品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的海底兩萬裏初中讀後感範文300字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬裏初中讀後感300字1
《海底兩萬裏》的作者是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號”比喻成了“獨角鯨”，爲了捕捉“獨角鯨”他們叫人們去幫忙。有一斤叫託福的水手也參加了這次活動。
有一次，託福不小心掉進了水裏，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。託福拿起鏟子就打，那潛水艇連忙潛入水裏，託福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時，阿納克羅斯看到了，把託福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長看到了，把他倆帶到了船上，去了很多地方，最後，一個旋渦將他們幾個分開了。
這本書讀後讓我受益匪淺，我長大後也要向尼摩船長學習，造這麼偉大的潛水艇但是造這麼偉大的潛水艇之前，我一定要好好學習，不動歪腦筋，向科學的最高峯前進！
海底兩萬裏初中讀後感300字2
我第一次看到《海底兩萬裏》這個名字的時候，我的腦中就充滿了重重的疑問，千古年來，人們對海底的瞭解依舊很少，帶着一份好奇心，我隨着鸚鵡螺號開始了一場夢幻般的海底之旅。
這部書的情節環環相扣，扣人心絃。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現了神祕的“海怪”。爲了驅趕“海怪”，人們出動了林肯號驅逐艦，作爲教授的“我”參與了這次行動。在途中，“我們”發現龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不爲人的潛水艇！“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，並隨着他一起在不可預料的海底世界裏在由地遊，邀遊見見一望邊的大海，見到了許多海洋生物，同時也經歷了不少磨難.......可是到最後鸚鵡螺號被大海吞沒，但是“我們”三個幸運獲救。
看完這部書，我真有一種身臨其境的感覺，就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動魄的海底之旅。
海底兩萬裏初中讀後感300字3
這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬裏》。
書中主要講了在1866年，人們在海上發現了一頭被認爲是獨角鯨的怪物，法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加了對怪物的追捕，在追捕的過程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，這才知道它不是什麼怪物，而是一艘構造神奇的名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇。
從那以後，潛水艇帶着他們環遊了海底世界，長達十個月，行程兩萬裏的海底旅行，讓人們看到了異常奇妙的海底世界。
在這本書裏我最敬佩的就是尼摩船長，就在“大章魚”那一篇上，尼摩船長爲了保護潛水艇和科學家們，不怕犧牲自己的生命帶着大家跟大章魚做激烈的鬥爭，最後把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚，看到這我發自內心的敬佩尼摩船長的勇敢和能力！讀完這篇文章我還懂得了一個道理，團結就是力量，無論遇到什麼事，我們都要團結，只要團結在一起才能戰勝所有的困難！
海底兩萬裏初中讀後感300字4
《海底兩萬裏》，這是一本關於一羣人在“怪物”這個奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
這是一本科學與幻想結合的一本科幻類中最有文學價值的著作，它涉及到了豐富的科學知識。
這本書吸一個人名叫尼摩船長。他是一個古怪的人，他長期居住在海底並用自己淵博的知識和創造力，創造了一艘舉世無雙的潛艇，他渴望自由，對殖民主義統治的強烈不滿，但他也是一個重情重義的人，他的一個船員死時，他流着淚水，用內心的沉思豐富把死員埋在了珊瑚島，使他不再被人和鯊魚欺負。
突然在採珠場見鯊魚時，他英勇頑強，不畏艱險的與鯊魚拼博。並把採珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送給了採珠人。
這就是追求自己的尼摩船長，這也是作者的一個夢。
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《海底兩萬裏》的成功離不開最引人注目的特點——描寫。
在與大章魚博鬥的章節中，將章魚形容得栩栩如生，使讀者更加容易地在腦海中出現大章魚的形象。又將與大章魚博鬥的過程用詞描述得十分恰當、得體。
凡爾納時而藉助教授、尼摩艇長、特別是龔賽伊口述；時而透過舷窗向外張望，或者走出潛艇實地觀察，將事物描繪。比如在教授、尼德蘭、龔寒伊的對話中大致知道大章魚的特徵，又透過龔賽伊的發現出現了大章魚，又在與大章魚的博鬥中我們知道了大章魚的兇猛，使得一名船員慘死。
整本書帶領着我們做了一次動人心魄的海底遠遊，整個航程高潮迭起，給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號載着一代又一代的`讀者，潛入“大海的深入”領略自然的奧妙、感悟人生的哲理。
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我特別喜歡上海邊玩，可每次看到的就是波濤洶涌的海面，那海底世界又是什麼樣的呢？我就問爸爸，爸爸說這個問題得讓書來告訴你。所以當我在書店裏看到這本書時，立馬就被書裏的內容所深深吸引。它就是法國著名小說家、預言家、被稱爲科幻小說之父凡爾納所寫的——《海底兩萬裏》。
這是一本科幻小說他講述了爲了追捕傳說中的海怪，阿尤納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，發現所謂的“海怪”其實是一艘叫“鸚鵡螺”潛水艇。最後在被迫答應尼莫船長所提出條件後，跟隨“鸚鵡螺”號一起遨遊海底世界。遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……看到了許許多多稀有的海生動植物和水中奇異景象。開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
《海底兩萬裏》既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。就讓尼莫船長和阿尤納斯教授帶着我們一起探索海底的奇妙世界吧！
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這一個寒假裏，我讀了一本書，他的名字叫《海底兩萬裏》。
他是科幻小說之父——儒勒。凡爾納寫的一部風靡全球的科幻小說。一串串的科幻劇情一點一點的出來。故事講的是：法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被”怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是無人知曉的潛水艇。潛水艇尼摩邀請阿龍納斯教授三人作客海底旅遊。沿途他們包含了海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的生物，歷經了種種危險。最後，當潛水艇到達挪威海岸時；阿龍納斯教授等三人不辭而別，將他所知道的海底祕密公佈於了世界上。
這個故事讓我知道了一切都有辦法，只要細心去找。
這就是我這個寒假讀的其中的一本書。
海底兩萬裏初中讀後感300字8
最近，我看了一本叫《海底兩萬裏》的書。這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納，是十九世紀科幻小說作家，他一生寫過許多科幻小說，從地心到月亮，環繞地球更是他多次描寫的內容。
《海底兩萬裏》這本書講的就是世界上出現了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號”一起去捕捉的故事。結果卻誤打誤撞地到了尼摩船長的潛水艇裏，於是一場海底旅行開始了……
從這本書裏我學到了關於大海的很多知識，有從來沒有聽說過的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神祕的海底世界……一切都那麼美麗，那麼神奇，令人神往，還有尼摩船長那勇於開拓的創新精神，敢於冒險的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬裏》給我呈現了一個完全神祕，讓人神往的海底世界，這個世界讓我着迷……
海底兩萬裏初中讀後感300字9
《海底兩萬裏》這本書主要內容是人們在海里發現了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作爲一名海洋專家，隨遠征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。後來，他們知道了那個怪物是一艘潛艇。於是，他和神祕的內莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎麼形成的，還知道了採珠人在海底怎樣採珠的。採珠人在採珠的時候遇到了大鯊魚，是內莫船長解救了採珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人。看了這個故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節，深深地打動了我，他們在南極航行的時候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰勝了種種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風順的，總有波折、困苦等待着我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成爲像內莫船長一樣的生活勇者！