在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的記一次校園運動會作文，歡迎大家分享。
記一次校園運動會作文1
校園就像我們的家一樣，每天都會發生許許多多的事情，而讓我最難忘的是那一屆運動會。
運動會一開始，陳慶利便參加了800米衝刺跑，隨着一陣清脆的哨音，運動員們一下子衝出了起跑線。看!陳慶利來了一個猛虎下山，衝在了前面。不好，後面的同學全衝上來了，陳慶利落到了後面。我們明顯聽見陳慶利“赫哧赫哧”地喘氣聲，顯然跑累了，於是，我們使勁地喊：“加油!加油!”。陳慶利不負衆人期望，像火箭一樣突破終點線，我們班上爭得了榮譽，我們“耶”地歡呼起來。
咦，跳高比賽開始了，隊裏有一個熟悉的身影閃進我的視野，我定神一看，原來是宋易建，只見他先助跑，“踏踏踏”來到竹竿前，來個鯉魚跳龍門，像燕子一樣輕盈地躍了過去。真不錯，得了個第一名，他“哈哈”地笑了。
他們在幹嗎?哦，在跳遠啊，一個個情緒高漲，躍躍欲試，看四(1)班的，像在月球跳躍一樣，輕鬆地跳了過去，他得意極了，用輕視的目光望着我們，我們一面給運動員打氣，一面往運動員嘴裏塞巧克力，給她補充營養。最後，趙媛頂住巨大的壓力，成功地超越了四一班的成績，成功奪冠。
啊!真是個難忘的運動會呀。
記一次校園運動會作文2
在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不 斷追逐着自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
記一次校園運動會作文3
在晴空萬里、丹桂飄香的季節，我們學校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們全班同學高興得沸騰了起來。
星期五上午，全校師生懷着激動地的心情，邁着整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長宣佈秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒後，響起了雷鳴般的掌聲。
第一個比賽項目是跳高，我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時，我們拼命爲他們鼓勁，大聲爲他們加油，雖然他倆很多次都沒有跳成功，但他倆沒有泄氣，一次又一次地迎接挑戰，我們全班同志更是拼命地爲他們鼓掌加油。
下午，我們全班同志非常自覺地排隊走向操場，彷彿上午的失利讓我們化失敗爲動力，更增強了我們拼搏的精神，全身心地投入到班級接力賽跑，在裁判的一聲令下，班級接力賽開始了，我們班一開始就遙遙領先，一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了後面。我們不停地爲正在奔跑的同學鼓掌加油，但其他班的同學已經有點不認真了，他們有的居然看起了書、玩起了拍手遊戲，只有我們班還在鼓掌加油。經過全班同志的齊心協力，接力賽我們終於拿到了第一名，但因爲上午的失利，我們年級總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一，但同學們因爲透過努力取得了較好的成績而開心，老師更爲我們增強了班級的團隊精神而滿意。
記一次校園運動會作文4
在上學期中，我校開展了一次繼藝術節之後的重大活動——體育節。
我參加的五十米接力跑安排在下午比賽，於是我便坐在看臺上看着下面參賽的同學汗流浹背，氣喘吁吁的樣子。我認爲那時他們是神聖的，光榮的，因爲他們爲了這個集體付出了自身的力量，我們都應該有像他們一樣爲集體奉獻的精神。
看過一次又一次比賽，時間不知不覺的過去了。來到下午，甚至還沒參賽，一股使命感卻壓在了我的心頭。隨着時間的.推移，這種感受並末消逝，反而更加沉重。它壓的我喘不過氣來。
“請50米接力跑同學來到指定地點。”我頓時有一種五雷轟頂般的感受，雙腳像灌了鉛一般沉重，我無力邁動雙腳。我擡頭望了望那片陰霾的天空，忽然看到一束金光破開了密雲，似乎是在天上開了一道大裂縫，那道光散入了我的心中，我的眼神漸漸變得堅定，來到了指定地點。
比賽開始，大家都在奮力的拼搏，那種緊張感自然是會有的，但那並不重要，那道光給予了我力量，終於我接過接力棒，三步並作兩步地飛奔至前面的同學，50米，轉瞬即逝，但在這其中我不僅視爲衝刺而衝刺，我還爲班級，爲我們這個團結的集體貢獻出自己的力量。
最後結果出來啦，我們班是拿了個好名次。這一次，我明白了，集體的力量是無限大的。在集體中，你會感到一種不知名的力量傳遍你全身，引導你做出行動。這時候大家都爲一個目標而拼搏，每個人都是那麼獨特，每個人都顯的那麼重要。
記一次校園運動會作文5
盼星星，盼月亮，終於盼來了運動會，同學們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在小學階段的最後一次運動會。
開幕式和奧運會差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場;大家穿着整齊的校服，邁着整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環隊……都已經在操場中央站好，爲各個班送去甜美的祝福：祝他們在運動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨着一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐後奮力跑着，裏面正好有我們班的運動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉着五個大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終於從後面衝了上來，第一個躍過了終點線!“耶!”我們如此興奮、如此激動，何不爲這個好消息而感到高興呢?第二組裏的鄧碩偉也不甘示弱，和着我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個衝破了終點線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預料到其他運動員有多麼強悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最後。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來。“林曦，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最後一個跑過了終點線。
發令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學，一鼓作氣地向前衝，一下子甩開了其他運動員，跑到了前面。到了最後，她因體力不支，在加上腳持續抽筋，開始減速，慢了、又慢了，同學們緊懸的心，和着她的每一步跳起來;她最後一個跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非常可貴;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最後一名，但她得的這個最後，比第一名更好!更有意義!楊浩同學也是，雖然參加了好多項，但他並沒有抱怨，奮力去拼，爲班爭光，這部也是具有很強的集體觀念嗎?
之後，我們班又和其他班上的同學競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。
六年的小學生活就要結束了，我不會忘記同學們曾經在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運動會上奮力拼搏、爲班爭光的好精神!